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2018德州市寧津縣八年級期中物理試卷【解析版含答案】

2017-11-29 15:45:36文/趙妍妍

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2018德州市寧津縣八年級期中物理試卷

一、單選題(本大題共16小題,共32分)

1.下列運(yùn)動中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是(  )

A.月球繞著地球轉(zhuǎn)????????????? B.公路上行駛的汽車

C.空氣的流動????????????? D.灑在水里的糖使水變甜

2.某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度,測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,則測得該物體寬度為(  )

A.2.58cm????????????? B.2.57cm????????????? C.2.576cm????????????? D.2.577cm

3.(德州中考物理)甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動,如果甲乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時間之比為(  )

A.10:3????????????? B.3:10????????????? C.8:15????????????? D.15:8

4.以下估測中,最接近實(shí)際的是(  )

A.教室適宜的溫度約35℃

B.物理課本寬度約為16.9 dm

C.中學(xué)生課桌高度約為80 cm

D.中學(xué)生50 m短跑的速度約為20 m/s

5.當(dāng)喇叭響起“我和你,心連心,共住地球村…”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的(  )

A.音調(diào)不同????????????? B.響度不同????????????? C.音色不同????????????? D.聲速不同

6.(德州中考物理)為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾,下列措施可行的是(  )

A.在校園周圍植樹

B.將教室的窗戶打開

C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

7.在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽見.這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的(  )

A.響度????????????? B.音調(diào)????????????? C.音色????????????? D.頻率

8.(德州中考物理)下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是(  )

A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來

B.醫(yī)生通過聽診器給病人確診

C.比賽場上發(fā)令員的槍聲

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

9.曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是(  )

A.6m/s????????????? B.6.25m/s????????????? C.6.75m/s????????????? D.7.5m/s

10.汽車速度是36km/h,短跑運(yùn)動員的速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則(  )

A.自行車的速度最大????????????? B.短跑運(yùn)動員速度最大

C.汽車速度最大????????????? D.三者速度一樣大

11.(德州中考物理)有位詩人坐船遠(yuǎn)眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對山的運(yùn)動進(jìn)行描述,所選擇的參照物分別是(  )

A.風(fēng)和水????????????? B.船和地面????????????? C.山和船????????????? D.風(fēng)和地面

12.通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是(  )

A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小

B.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音

C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動

D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

13.(德州中考物理)以下事例中,屬于汽化現(xiàn)象的是 (  )

A.春天,冰封的河面消融

B.夏天,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”

C.秋天,清晨的霧在太陽出來后散去

D.冬天,湖水結(jié)冰

14.下表是l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)表中的信息,能做測溫物質(zhì)在我國各個地區(qū)測量氣溫的溫度計(jì)是(  )

物質(zhì)

水銀

酒精

乙醚

熔點(diǎn)/℃

0

﹣39

﹣117

﹣114

沸點(diǎn)/℃

100

357

78

35

A.水溫度計(jì)????????????? B.水銀溫度計(jì)????????????? C.酒精溫度計(jì)????????????? D.乙醚溫度計(jì)

15.(德州中考物理)如圖是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖象,由圖可以判斷(  )

A.這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是190℃

B.這種物質(zhì)在CD段已變成氣體

C.這種物質(zhì)熔化過程用了12min

D.這種物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)

16.下列說法錯誤的是(  )

A.振動頻率高于2萬赫茲屬于超聲波

B.測量誤差可以消除

C.人離障礙物大于17米才能聽到自己的回聲

D.聲音是以聲波的形式向遠(yuǎn)處傳播

 

二、(德州中考物理)填空題(每空2分共34分)

17.如圖所示,(1)圖中A物體的長度是 ??  cm.(2)如圖所示,秒表的讀數(shù)為 ??  s.

18.如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動速度隨時間變化的圖象,根據(jù)該圖象,可以獲取兩物體運(yùn)動情況的信息有:

(1)甲物體速度比乙物體速度 ??  ;

(2)兩物體都做 ??  運(yùn)動.

19.(德州中考物理)一個物體做勻速直線運(yùn)動,10s內(nèi)通過路程為200m,那么,它在第5s內(nèi)通過 ??  m,前5s內(nèi)通過 ??  m.

20.蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子 ??  ,而響度比蚊子 ??  .

21.用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的 ??   大,快劃比慢劃的聲音的 ??  高.

22.學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填空缺.

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣的 ??  產(chǎn)生的.

(2)聲音在水中的傳播速度 ??  (填“大于”、“等于”、或“小于”)在空氣中的傳播速度.

23.(德州中考物理)接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的 ??  (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 ??  是樂音的波形.

24.(德州中考物理)小明在燒開水時發(fā)現(xiàn),水沸騰時,壺嘴處不斷有“白氣”出現(xiàn).進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn):出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴處有一小段距離(如圖所示).請解釋:

(1)“白氣”是 ??  (選填“空氣中”或“壺嘴噴出”)的水蒸氣 ??  (填一物態(tài)變化名稱)形成的;

(2)在壺嘴處看不見“白氣”,主要原因是: ??  .

 

三、(德州中考物理)實(shí)驗(yàn)題(每空1分共21分)

25.利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥動鋼尺,這時鋼尺的振幅變大,聽到其響度 ??   (選填“變大”“變小”或“不變”),這說明響度與 ??   有關(guān).

(2)撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短振動越 ??  ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ??  .由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 ??   有關(guān).

26.(德州中考物理)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時.

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏 ??   (選填“高”或“低”).

(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r刻溫度計(jì)的示數(shù),此時水的溫度是 ??  ℃.

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是 ??  ℃,B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 ??   不同.

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷 ??   熱,但溫度 ??  .

27.(德州中考物理)曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是根據(jù) ??   的性質(zhì)制成的.要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是 ??  .

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,每隔1min記下溫度計(jì)的示數(shù),同時還要觀察冰和蠟的 ??  .

(3)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于 ??   (選填“晶體”或“非晶體”);

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

51

51

52

(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣時間圖象,熔化持續(xù)了 ??   min,CD段冰處于 ??   態(tài).

28.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時電子表的顯示:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 ??   進(jìn)行測量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面坡度較 ??   (填“大、小”).

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:tBC= ??   s,vAC= ??   m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 ??   (填“大、小”).

 

四、計(jì)算題(請寫明公式數(shù)據(jù)及單位共13分)

29.(德州中考物理)如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分.

求:

(1)轎車從A地到B地用多少小時?

(2)轎車從A地到B地的速度;

(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間.

30.(德州中考物理)一快艇向山崖方向勻速運(yùn)動,在離山崖360m處鳴笛,快艇繼續(xù)沿直線向前行駛40m后,艇上的人剛好聽到了鳴笛的回聲,求快艇運(yùn)動的速度.(空氣中聲速為340m/s)

德州中考物理參考答案與試題解析

 

一、單選題(本大題共16小題,共32分)

1.下列運(yùn)動中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是(  )

A.月球繞著地球轉(zhuǎn)????????????? B.公路上行駛的汽車

C.空氣的流動????????????? D.灑在水里的糖使水變甜

【考點(diǎn)】51:機(jī)械運(yùn)動.

【分析】(德州中考物理)運(yùn)動是大家所熟悉的現(xiàn)象之一,我們在生活中積累了大量與運(yùn)動有關(guān)的感性認(rèn)識.物體的運(yùn)動有多種形式,在物理學(xué)中,把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動.

【解答】解:

A、B、C中都存在物體位置之間的變化,所以都屬于機(jī)械運(yùn)動;

D選項(xiàng)中的灑在水里的糖使水變甜,是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動,但不屬于機(jī)械運(yùn)動;

故選D.

 

2.(德州中考物理)某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度,測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm、2.58cm、2.58cm,則測得該物體寬度為(  )

A.2.58cm????????????? B.2.57cm????????????? C.2.576cm????????????? D.2.577cm

【考點(diǎn)】64:長度的測量.

【分析】在一般實(shí)驗(yàn)中,減小誤差的有效途徑是多次測量求平均值,平均值在計(jì)算到比測量值多一位數(shù)字后再四舍五入,即平均值應(yīng)保留與測量值相同的位數(shù).

【解答】解:減小誤差的方法是多次測量求平均值;

∴該物體的寬度是:≈2.58cm

故選A.

 

3.(德州中考物理)甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動,如果甲乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時間之比為(  )

A.10:3????????????? B.3:10????????????? C.8:15????????????? D.15:8

【考點(diǎn)】69:速度公式及其應(yīng)用.

【分析】已知物體間的速度關(guān)系及路程關(guān)系,由速度公式的變形公式可以求出物體的運(yùn)動時間之比.

【解答】解:∵v=

∴t=

∴物體的運(yùn)動時間之比:

===×=

故選D.

 

4.(德州中考物理)以下估測中,最接近實(shí)際的是(  )

A.教室適宜的溫度約35℃

B.物理課本寬度約為16.9 dm

C.中學(xué)生課桌高度約為80 cm

D.中學(xué)生50 m短跑的速度約為20 m/s

【考點(diǎn)】13:溫度;63:長度的估測;68:速度與物體運(yùn)動.

【分析】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個.

【解答】解:A、人體感覺舒適的溫度在23℃左右.教室內(nèi)氣溫感覺舒適,在23℃左右.故A不符合實(shí)際;

B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm.物理課本寬度略小于此數(shù)值,在16.9cm=1.69dm左右.故B不符合實(shí)際;

C、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故C符合實(shí)際;

D、中學(xué)生50m跑的速度在7m/s左右.故D不符合實(shí)際.

故選C.

 

5.(德州中考物理)當(dāng)喇叭響起“我和你,心連心,共住地球村…”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的(  )

A.音調(diào)不同????????????? B.響度不同????????????? C.音色不同????????????? D.聲速不同

【考點(diǎn)】9H:音色.

【分析】不同物體發(fā)聲時,聲音的特色不同,就是指音色不同.

【解答】解:音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,不同人發(fā)出的聲音音色不同,可以用來辨別不同人或不同物體發(fā)出的聲音.

故選C

 

6.(德州中考物理)為了減小校園外汽車的噪聲對教學(xué)的干擾,下列措施可行的是(  )

A.在校園周圍植樹

B.將教室的窗戶打開

C.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D.每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

【考點(diǎn)】9L:防治噪聲的途徑.

【分析】噪聲的防治主要從三種方式上來進(jìn)行:一是在聲源處減弱,二是在傳播過程中減弱,三是在人耳處減弱,根據(jù)每個選項(xiàng)的現(xiàn)象,分別進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、在校園周圍植樹造林,可以從傳播過程中減弱噪聲,符合題意.

B、將教室的窗戶打開,會使得我們聽到的噪聲更大,不符合題意;

C、噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的分貝,不會減弱噪聲,不符合題意;

D、學(xué)生戴上防噪聲耳罩后老師講課聲音也聽不到,無法進(jìn)行學(xué)習(xí),不符合題意;

故選A.

 

7.(德州中考物理)在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽見.這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的(  )

A.響度????????????? B.音調(diào)????????????? C.音色????????????? D.頻率

【考點(diǎn)】9I:音調(diào)、響度與音色的區(qū)分.

【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.

【解答】解:在公共場所“輕聲”說話是指聲音的響度要小;曠野中要“大聲”喊叫,是指聲音的響度要大.所以這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的響度.

故選A.

 

8.下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是(  )

A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來

B.醫(yī)生通過聽診器給病人確診

C.比賽場上發(fā)令員的槍聲

D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

【考點(diǎn)】9M:聲與信息;9N:聲與能量.

【分析】掌握聲音傳遞信息的實(shí)例是解答本題的關(guān)鍵.“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”和聽診器等都是利用聲音傳遞信息的.

【解答】解:聲音既能傳遞信息也能傳遞能量,隆隆的雷聲、醫(yī)用“B超”和聽診器以及比賽場上發(fā)令員的槍聲等都是利用聲音能傳遞信息;而利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音能傳遞能量.故ABC不符合題意.

故選D.

 

9.(德州中考物理)曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍,測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是(  )

A.6m/s????????????? B.6.25m/s????????????? C.6.75m/s????????????? D.7.5m/s

【考點(diǎn)】6D:變速運(yùn)動與平均速度.

【分析】由題意可知曉燕百米賽的路程與運(yùn)動時間,由平均速度公式可以求出她的平均速度.

【解答】解:曉燕的百米平均速度:

===6.25m/s;

故選B.

 

10.(德州中考物理)汽車速度是36km/h,短跑運(yùn)動員的速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則(  )

A.自行車的速度最大????????????? B.短跑運(yùn)動員速度最大

C.汽車速度最大????????????? D.三者速度一樣大

【考點(diǎn)】68:速度與物體運(yùn)動;6A:速度的計(jì)算.

【分析】要比較三者的速度大小,就應(yīng)將三者的單位保持一致,因此將運(yùn)動員速度10m/s換算為km/h;然后運(yùn)用速度公式可求出自行車的速度,單位也要用km/h;就可比較三者速度的大小了.

【解答】解:根據(jù)速度單位間的換算關(guān)系,1m/s=3.6km/h,故運(yùn)動員速度10m/s=36km/h;

1min=h;自行車速度為:v===36km/h;

故三者的速度都等于36km/h;大小相等.A、B、C錯誤,D正確;

故選D.

 

11.(德州中考物理)有位詩人坐船遠(yuǎn)眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行.”詩人在詩詞中前后兩次對山的運(yùn)動進(jìn)行描述,所選擇的參照物分別是(  )

A.風(fēng)和水????????????? B.船和地面????????????? C.山和船????????????? D.風(fēng)和地面

【考點(diǎn)】52:參照物及其選擇.

【分析】運(yùn)動與靜止是相對的,同一物體相對于不同的參照物,其運(yùn)動狀態(tài)是不同.

【解答】解:以船為參照物,山與船之間的位置發(fā)生了變化,山是運(yùn)動的,所以會感覺到“看山恰似走來迎”;

以地面為參照物,山與地面之間的位置沒有發(fā)生變化,山是靜止的,所以會有“仔細(xì)看山,山不動,是船行”感覺.

故選B.

 

12.(德州中考物理)通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是(  )

A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小

B.只要物體在振動,我們就一定能夠聽到聲音

C.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動

D.聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

【考點(diǎn)】94:聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度;99:人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件.

【分析】(1)聲音不能在真空中傳播.

(2)聲音的傳播需要介質(zhì).

(3)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.

(3)同種介質(zhì)中,溫度越高,聲速越大.

【解答】解:A、真空不能傳聲.故A說法錯誤.

B、(德州中考物理)物體振動產(chǎn)生聲音后,如果沒有介質(zhì)進(jìn)行傳播,人們就無法聽到聲音.如真空罩內(nèi)放一個通電的電鈴,人們是聽不到聲音的.故B說法錯誤.

C、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,因此只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動;故C說法正確.

D、聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變大;故D說法錯誤.

故選C.

 

13.(德州中考物理)以下事例中,屬于汽化現(xiàn)象的是 (  )

A.春天,冰封的河面消融

B.夏天,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”

C.秋天,清晨的霧在太陽出來后散去

D.冬天,湖水結(jié)冰

【考點(diǎn)】1H:汽化及汽化吸熱的特點(diǎn).

【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化,汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化,據(jù)此分析判斷.

【解答】解:A、春天,河里的冰雪消融,是固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程,屬于熔化現(xiàn)象,故A錯誤;

B、夏天,剝開包裝紙后,冰棍會冒白氣,是空氣中的水蒸氣遇冷形成的,屬于液化現(xiàn)象,故B錯誤;

C、秋天,晨霧散去,是液體的“霧”變?yōu)闅鈶B(tài)水蒸氣的過程,屬于汽化現(xiàn)象,故C正確;

D、冬天,湖水結(jié)冰,是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝固過程,故D錯誤.

故選:C.

 

14.(德州中考物理)下表是l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn).根據(jù)表中的信息,能做測溫物質(zhì)在我國各個地區(qū)測量氣溫的溫度計(jì)是(  )

物質(zhì)

水銀

酒精

乙醚

熔點(diǎn)/℃

0

﹣39

﹣117

﹣114

沸點(diǎn)/℃

100

357

78

35

A.水溫度計(jì)????????????? B.水銀溫度計(jì)????????????? C.酒精溫度計(jì)????????????? D.乙醚溫度計(jì)

【考點(diǎn)】16:溫度計(jì)的使用及其讀數(shù).

【分析】要判斷在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計(jì),就應(yīng)先知道溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮,然后來進(jìn)行判斷.

【解答】解:根據(jù)溫度計(jì)的原理:液體的熱脹冷縮來進(jìn)行判斷,已知幾種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn),要在我國各個地區(qū)都能測量氣溫,又因?yàn)槲覈鞯貐^(qū)溫差較大,所以選擇溫度計(jì)要凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)高,通過比較得知,酒精溫度計(jì)符合要求,

故選C.

 

15.(德州中考物理)如圖是某固態(tài)物質(zhì)在加熱過程中溫度隨時間變化關(guān)系的圖象,由圖可以判斷(  )

A.這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是190℃

B.這種物質(zhì)在CD段已變成氣體

C.這種物質(zhì)熔化過程用了12min

D.這種物質(zhì)在BC段處于固液共存狀態(tài)

【考點(diǎn)】(德州中考物理)1C:熔化和凝固的溫度—時間圖象.

【分析】解答此題要抓住晶體熔化圖象的幾個關(guān)鍵點(diǎn):

①AB段:物質(zhì)處于固態(tài),還沒有開始熔化;

②BC段:物質(zhì)處于熔化過程,呈固液共存態(tài),雖然溫度不變,但仍在吸熱;

③CD段:物質(zhì)熔化成液態(tài).

然后再來判斷四個選項(xiàng)是否正確.

【解答】解:A、由圖知:該物質(zhì)的熔點(diǎn)在210℃左右,故A錯誤;

B、在CD段時,物質(zhì)已熔化成液態(tài),是液體,故B錯誤;

C、由圖知:物質(zhì)的熔化過程屬于BC段,共用6min,故C錯誤;

D、由于物質(zhì)在熔化過程中呈固液共存態(tài),因此BC段,該物質(zhì)是固液共存態(tài),故D正確;

故選D.

 

16.(德州中考物理)下列說法錯誤的是(  )

A.振動頻率高于2萬赫茲屬于超聲波

B.測量誤差可以消除

C.人離障礙物大于17米才能聽到自己的回聲

D.聲音是以聲波的形式向遠(yuǎn)處傳播

【考點(diǎn)】9E:超聲波與次聲波;67:誤差及其減小方法;92:聲音的傳播條件;96:回聲.

【分析】(1)超聲波和次聲波都是人耳聽不到的,它們可以傳遞信息也可以傳遞能量,根據(jù)其具體的應(yīng)用可做出判斷;

(2)誤差是在測量過程中產(chǎn)生的測量值與真實(shí)值這間的差異,這種差異不同于錯誤,它是在測量方法正確的情況下產(chǎn)生的,只可以減小,卻不能避免;

(3)聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,人耳能分清前后的兩個聲音的時間間隔是大于0.1秒,回聲傳播是一個出去又返回的過程,所以單程時間是大于0.05秒,根據(jù)公式v=變形可計(jì)算路程;

(4)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音在空氣中以聲波的形式傳播.

【解答】(德州中考物理)解:A、人耳能夠聽到的聲音的頻率范圍是20~20000HZ,高于20000HZ的叫做超聲波,低于20HZ的叫做次聲波;故A正確;

B、誤差是在正確的測量過程中出現(xiàn)的,是不可避免的,但可減小.故B錯誤;

C、人耳能分清前后的兩個聲音的時間間隔是大于0.1秒,聲音從人傳播到障礙物所用的時間為:t=0.1s×=0.05s;

聲音在空氣中的傳播速度為:v=340m/s,

因?yàn)関=

所以人到障礙物間的距離為:s=vt=340m/s×0.05s=17m.

要想聽到自己的回聲,人離障礙物的距離應(yīng)大于17m.故C正確

D、聲音在介質(zhì)中是以聲波的形式向遠(yuǎn)處傳播的,故D正確.

故選B.

 

二、(德州中考物理)填空題(每空2分共34分)

17.如圖所示,(1)圖中A物體的長度是 3.15 cm.(2)如圖所示,秒表的讀數(shù)為 337.5 s.

【考點(diǎn)】66:刻度尺的使用;62:時間的測量.

【分析】本題主要考查兩個方面的內(nèi)容:(1)刻度尺的使用及讀數(shù)方法:在讀數(shù)時視線要與刻度尺的尺面垂直,且要估讀到分度值的下一位;(2)對秒表的認(rèn)識:外圈表針的分度值是0.1s,內(nèi)圈的分度值是0.5分鐘.

【解答】(德州中考物理)解:秒表的外盤讀數(shù)為:37.5s,內(nèi)盤讀數(shù)為:5min,所以 此時秒表的示數(shù)是5min37.5s,即337.5s;

在使用刻度尺讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度尺的尺面垂直,且要估讀到分度值的下一位.

由圖可知:刻度尺的分度值是1mm,被測物體的長度為:3.15cm.

故答案為:3.15;337.5s.

 

18.如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動速度隨時間變化的圖象,根據(jù)該圖象,可以獲取兩物體運(yùn)動情況的信息有:

(1)甲物體速度比乙物體速度 大 ;

(2)兩物體都做 勻速直線 運(yùn)動.

【考點(diǎn)】6C:勻速直線運(yùn)動.

【分析】運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是:

(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;

(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;

(3)明確圖象所表示的物理意義;

(4)根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.

【解答】(德州中考物理)解:(1)圖象的橫軸是時間,縱軸是速度,該圖象反映的是速度隨時間變化的圖象.

由圖象可知:甲的速度是15m/s,乙的速度是10m/s,所以甲物體速度比乙物體速度大;

(2)甲和乙的速度﹣時間圖象都是一條平行于橫軸的水平線,這說明了它們的速度不隨時間改變而改變,它們的速度都是一定的,所以兩物體都做勻速直線運(yùn)動.

故答案為:(1)大;(2)勻速直線.

 

19.一個物體做勻速直線運(yùn)動,10s內(nèi)通過路程為200m,那么,它在第5s內(nèi)通過 20 m,前5s內(nèi)通過 100 m.

【考點(diǎn)】69:速度公式及其應(yīng)用.

【分析】(1)知道物體在10s內(nèi)通過的路程,求出物體的速度,物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,任何相等的時間內(nèi)物體的運(yùn)動速度都相等.

(2)知道物體的運(yùn)動速度和運(yùn)動時間,求出前5s內(nèi)通過的路程.

【解答】(德州中考物理)解:(1)物體的速度:

v===20m/s.

物體做勻速直線運(yùn)動,物體在第5s的運(yùn)動速度也是20m/s.

(2)∵v=

∴物體在前5s內(nèi)通過的路程:

s′=vt′=20m/s×5s=100m.

故答案為:20;100.

 

20.蚊子和牛叫聲的區(qū)別是:牛叫聲音的音調(diào)比蚊子 低 ,而響度比蚊子 大 .

【考點(diǎn)】9I:音調(diào)、響度與音色的區(qū)分.

【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性;物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào).

【解答】解:牛的叫聲,低沉但傳播得遠(yuǎn);故牛的叫聲音調(diào)低、響度大;

而蚊子的叫聲,聽起來比較刺耳,但傳播得很近;故蚊子的叫聲音調(diào)高、響度小;

故答案為:低;大.

 

21.(德州中考物理)用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的 響度  大,快劃比慢劃的聲音的 音調(diào) 高.

【考點(diǎn)】9D:頻率及音調(diào)的關(guān)系.

【分析】聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色.振動的頻率越高,音調(diào)越高;振動的幅度越大,響度越大.

【解答】解:用硬塑料片在梳子齒上用力劃,梳齒振動的幅度大,響度大,所以用力劃比輕輕劃的聲音的響度大;

用硬塑料片在梳子齒上快劃,梳齒振動的快,音調(diào)高,所以快劃比慢劃的聲音的音調(diào)高.

故答案為:響度;音調(diào).

 

22.(德州中考物理)學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié),請你在橫線上為小明填空缺.

(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣的 振動 產(chǎn)生的.

(2)聲音在水中的傳播速度 大于 (填“大于”、“等于”、或“小于”)在空氣中的傳播速度.

【考點(diǎn)】91:聲音的產(chǎn)生;94:聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度.

【分析】(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音停止;

(2)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同,固體中最快,液體次之,氣體中最慢.

【解答】解:(1)悠揚(yáng)的笛聲,是由笛子內(nèi)部的空氣柱振動產(chǎn)生的;

(2)聲音在液體中的傳播速度比在氣體中的傳播速度要快一些,即聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度.

故答案為:(1)振動;(2)大于.

 

23.(德州中考物理)接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的 音色 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)來判斷的;如圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 甲 是樂音的波形.

【考點(diǎn)】9H:音色;9J:噪聲及來源.

【分析】聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,聲音的大小叫響度,由振幅決定;在音調(diào)和響度相同時,不同的發(fā)聲體發(fā)聲時的音色是不同的.

樂音是由物體做規(guī)則振動而產(chǎn)生的,噪聲是由物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的.

【解答】解:

人們在說話時,由于聲帶的差異,發(fā)出的音色是不同的,所以接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音.

從圖形上可以看出,甲聲音中的振動都是規(guī)則的振動,故是樂音;乙是無規(guī)則振動,故是噪聲.

故答案為:音色;甲.

 

24.(德州中考物理)小明在燒開水時發(fā)現(xiàn),水沸騰時,壺嘴處不斷有“白氣”出現(xiàn).進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn):出現(xiàn)“白氣”的位置總是與壺嘴處有一小段距離(如圖所示).請解釋:

(1)“白氣”是 壺嘴噴出 (選填“空氣中”或“壺嘴噴出”)的水蒸氣 液化 (填一物態(tài)變化名稱)形成的;

(2)在壺嘴處看不見“白氣”,主要原因是: 壺嘴處溫度高,水蒸氣不能放熱 .

【考點(diǎn)】1M:液化及液化現(xiàn)象.

【分析】解決此題要知道水蒸氣遇冷可以發(fā)生液化現(xiàn)象形成小水珠.

【解答】(德州中考物理)解:(1)“白氣”是水蒸氣遇到冷的空氣液化成小水珠,液化放熱,需要水蒸氣遇冷的條件,或者說溫度較高的水蒸氣,才會液化,燒水時,壺內(nèi)冒出的水蒸氣的溫度比室溫高,遇到溫度比它低的空氣液化成小水滴;

(2)在水壺口處看不見“白氣”,這是因?yàn)樗畨乜谔幍臏囟缺容^高,噴出的水蒸氣不能放熱液化.

故答案為:(1)壺嘴噴出、液化;(2)壺嘴處溫度高,水蒸氣不能放熱

 

三、(德州中考物理)實(shí)驗(yàn)題(每空1分共21分)

25.利用鋼尺可以做“探究聲音的特性”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,用一只手將鋼尺壓在桌沿上,另一只手輕輕撥鋼尺一端,聽其響度;再用力撥動鋼尺,這時鋼尺的振幅變大,聽到其響度 變大  (選填“變大”“變小”或“不變”),這說明響度與 振幅  有關(guān).

(2)撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短振動越 快 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 高 .由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 頻率  有關(guān).

【考點(diǎn)】9G:響度與振幅的關(guān)系;9D:頻率及音調(diào)的關(guān)系.

【分析】(1)聲音的響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.

(2)質(zhì)量越大,體積越大的物體,越難振動,振動頻率越低.聲音的音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.

【解答】解:(1)重?fù)茕摮弑容p撥鋼尺的振幅大,響度大,所以響度跟振幅有關(guān).

(2)尺子伸出桌面越短,振動部分的鋼尺質(zhì)量越小,體積越小,越容易振動,振動頻率越快,音調(diào)越低高,所以音調(diào)跟物體的振動頻率有關(guān).

故答案為:(1)變大;振幅;(2)快;? 高;? 頻率.

 

26.(德州中考物理)在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時.

(1)A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏 高  (選填“高”或“低”).

(2)圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r刻溫度計(jì)的示數(shù),此時水的溫度是 90 ℃.

(3)B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是 98 ℃,B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的 質(zhì)量  不同.

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷 吸  熱,但溫度 不變 .

【考點(diǎn)】1O:探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).

【分析】(1)用溫度計(jì)測量液體的溫度時,溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的溫度和液體的溫度不同;

(2)溫度計(jì)讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字;

(3)根據(jù)液體沸騰的特點(diǎn)找到沸點(diǎn):液體沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點(diǎn);

從給水開始加熱到水沸騰需要的時間長短不同,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量不同,可能是水的初溫不同;

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出水沸騰時的規(guī)律.

【解答】(德州中考物理)解:(1)如圖,由于酒精燈給水加熱,容器底的溫度高于水的溫度,此時溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,所以測出的水溫會偏高;

(2)零刻度在溫度計(jì)的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是90℃;

(3)由圖乙知,水沸騰時,不斷吸收熱量,保持98℃不變,所以98℃是水的沸點(diǎn);

如丙圖,B、C組得到b、c兩種不同圖象,兩個小組水初溫相同,開始沸騰的時間不同,根據(jù)Q=cm△t知,可能是水的質(zhì)量不同;

(4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:水沸騰時不斷吸熱,但溫度保持不變.

故答案為:(1)高;(2)90;(3)98;質(zhì)量;(4)吸;不變.

 

27(德州中考物理)曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是根據(jù) 液體熱脹冷縮  的性質(zhì)制成的.要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示的儀器外,還需要一種測量儀器是 秒表 .

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,每隔1min記下溫度計(jì)的示數(shù),同時還要觀察冰和蠟的 狀態(tài) .

(3)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于 非晶體  (選填“晶體”或“非晶體”);

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

51

51

52

(4)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣時間圖象,熔化持續(xù)了 3  min,CD段冰處于 液  態(tài).

【考點(diǎn)】(德州中考物理)1F:熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn).

【分析】(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;實(shí)驗(yàn)中要探究冰熔化時溫度隨時間的變化,從而可確定出測量工具;

(2)在探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)時,不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;

(3)確定溫度計(jì)的分度值及0℃的位置,正確讀數(shù);

(4)晶體在熔化時吸熱但保持熔點(diǎn)溫度不變,處于固液共存狀態(tài),但此過程仍然吸熱;熔點(diǎn)是晶體液體時的最低溫度.

【解答】(德州中考物理)解:(1)液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;

實(shí)驗(yàn)中需用溫度計(jì)測量溫度,用秒表記錄時間,所以本實(shí)驗(yàn)中除了溫度計(jì)外,還需要的測量器材是秒表;

(2)探究物質(zhì)熔化特點(diǎn),不僅要探究溫度隨時間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;

(3)由圖乙知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為39℃;

由表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,蠟在熔化過程中溫度不斷升高,沒有熔點(diǎn),屬于非晶體;

(4)由丙圖知,冰由第2min開始熔化,到第5min完全熔化完,用了3min;CD段中溫度高于冰的熔點(diǎn),所以冰早已熔化完,為液態(tài).

故答案為:(1)液體熱脹冷縮;秒表;(2)狀態(tài);(3)非晶體;(4)3;液.

 

28.(德州中考物理)小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時電子表的顯示:

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v=  進(jìn)行測量的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面坡度較 小  (填“大、小”).

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:tBC= 1  s,vAC= 0.67  m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 大  (填“大、小”).

【考點(diǎn)】6D:變速運(yùn)動與平均速度.

【分析】(德州中考物理)(1)公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動求速度,又能用于變速直線運(yùn)動求平均速度;

(2)若要計(jì)時方便,應(yīng)使所用的時間長些;

(3)刻度尺的分度值為1cm,SAB為小車在A、B兩點(diǎn)前端刻度值之差;tAB由秒表直接讀出;速度用公式v=計(jì)算;

(4)讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時,會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏小,平均速度會偏大.

【解答】解:(1)公式v=既能用于勻速直線運(yùn)動求速度,又能用于變速直線運(yùn)動求平均速度.

(2)若要計(jì)時方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長.

(3)由圖示:tBc=1s,sAC=2m,tAc=3s;

AC段的速度vAC===0.67m/s;

(4)讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時,計(jì)時晚,故所計(jì)時間偏小,由v=可知,計(jì)算出的速度偏大.

故答案為:(1)v=;(2)小;(3)1;0.67;(4)大.

 

四、(德州中考物理)計(jì)算題(請寫明公式數(shù)據(jù)及單位共13分)

29.如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分.

求:

(1)轎車從A地到B地用多少小時?

(2)轎車從A地到B地的速度;

(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間.

【考點(diǎn)】69:速度公式及其應(yīng)用.

【分析】(1)從車內(nèi)的鐘表顯示可得此轎車從A地到B地所用時間,

(2)由圖可得轎車從A地到B地的路程,再利用v=求轎車從A地到B地的速度;

(3)求出了轎車的速度,由圖可得轎車從B地到南寧的路程,再利用t=求從B地到達(dá)南寧需要的時間.

【解答】(德州中考物理)解:(1)轎車從A地到B地所用時間:

t=10:45﹣10:15=30min=0.5h;

(2)轎車從A地到B地的路程:

s=120km﹣70km=50km,

轎車從A地到B地的速度:

v===100km/h;

(3)由圖可得轎車從B地到南寧的路程s′=70km,

轎車從B地到南寧的時間:

t′===0.7h.

答:(1)轎車從A地到B地所用時間是0.5h;

(2)轎車從A地到B地的速度為100km/h;

(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要0.7h.

 

30.(德州中考物理)一快艇向山崖方向勻速運(yùn)動,在離山崖360m處鳴笛,快艇繼續(xù)沿直線向前行駛40m后,艇上的人剛好聽到了鳴笛的回聲,求快艇運(yùn)動的速度.(空氣中聲速為340m/s)

【考點(diǎn)】97:回聲測距離的應(yīng)用.

【分析】先求出聲音傳播的距離,再根據(jù)公式v=求出聲音傳播的時間,聲音傳播的時間與快艇行駛40m所用時間相同,最后根據(jù)速度公式求出快艇行駛速度.

【解答】(德州中考物理)解:如圖所示:

聲音傳播的距離:s=2×360m﹣40m=680m,

由v=得,聲音傳播的時間:t===2s,

聲音傳播的時間與快艇行駛40m所用時間相同,

所以快艇行駛速度為v′===20m/s.

答:快艇運(yùn)動的速度為20m/s.

 

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