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2015萊蕪市中考政治試題

政治試題

【試卷點(diǎn)評】本套試題知識覆蓋面廣，題量適中，知識點(diǎn)分布合理，圖文并茂；具有較好的難度、效度。試題面向全體學(xué)生，以課程標(biāo)準(zhǔn)的主干知識、核心問題為主，側(cè)重對三維目標(biāo)的全面考查。試題緊扣考綱，注重課本知識的遷移，以生活情境、事例、時(shí)政熱點(diǎn)等資料為載體，激發(fā)了學(xué)生的探究愿望，培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力，試題呈現(xiàn)方式生動活潑，運(yùn)用漫畫、圖片，形象直觀地激發(fā)學(xué)生的感官，調(diào)動學(xué)習(xí)答題的興趣。1 到 7 題為時(shí)政題，重在考查學(xué)生對國家大事的了解，8 到 20 題為單項(xiàng)選擇題，考查學(xué)生對學(xué)科主干知識的理解和主要觀點(diǎn)的分析和運(yùn)用，21 到 25 題為主觀題，綜合性強(qiáng)，跨度大，重在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識分析問題和解決問題的能力，涉及的考點(diǎn)主要有依法治國、民族精神、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、對外開放等內(nèi)容。

一、選擇題

1、（萊蕪中考政治）2014年12月9日至11日，中央經(jīng)濟(jì)工作會議在北京舉行，會議指出，2015年要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持以＿＿＿為中心，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。

　A、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)　　　B、創(chuàng)新驅(qū)動和民生保障

　C、狠抓改革攻堅(jiān)　　　D、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益

【答案】D

【解析】時(shí)事題。

2、（萊蕪中考政治）2015年2月1日，新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第12份中央一號文件《善于加大＿＿力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》發(fā)布、《意見》指出，必須始終堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨我作的重中之重，靠改革添動力，以法治作保障，加快推進(jìn)中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

　A、改革創(chuàng)新　　B、惠農(nóng)政策　C、科技支撐　　D、法治建設(shè)

【答案】A

【解析】時(shí)事題。

3、2014年11月7日至11日，亞太經(jīng)合組織（APEC）第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議在北京舉行。會議明確了未來亞太合作的方向與目標(biāo)，作出了啟動亞太自貿(mào)區(qū)進(jìn)程的重大決定。勾畫了建設(shè)亞太互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò)的新藍(lán)圖。這次會議的主題為“共建＿＿＿的亞太伙伴關(guān)系”。

【答案】C

【解析】時(shí)事題。

4、（萊蕪中考政治）2014年11月19日至21日，首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)舉行。大會以“＿＿＿”為主題。推動各國在爭議中求共識、在共識中謀合作、在合作中創(chuàng)共贏。

　A、互惠互利平等合作　　B、互信包容創(chuàng)新發(fā)展

　C、互聯(lián)互通共享共治　　D、互信互助互動共贏

【答案】C

【解析】時(shí)事題。

5、2014年6月28日，由國防科技大學(xué)研制并落戶國家超級計(jì)算廣州中心的＿＿超級計(jì)算機(jī)，再次榮登全球超級計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜榜首，以每秒3386千萬億次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度獲得世界超級計(jì)算機(jī)“四連冠”

　A、銀河一號　　B、銀河二號　　C、天河一號　　D、天河二號

【答案】D

【解析】時(shí)事題。

6、（萊蕪中考政治）“離亂中尋覓一張安靜的書桌，未曾向洋已經(jīng)礪就了鋒鍔。受命之日，寢不安席，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句囑托，許下了一生；一聲巨響，驚詫了世界；一個(gè)名字，蕩滌了人心”。這段感動中國人物

　A、于敏　　B、鐘昌旭　　C、張紀(jì)清　　D、趙久富

2015年3月，第十二屆全國人民代表大會第三次會議與中國人民政治協(xié)商會議第十二屆全國委員會第三次會議聯(lián)袂召開，回答7－9題。

【答案】A

【解析】時(shí)事題。

7、（萊蕪中考政治）在春天的盛會上，＿＿＿＿，全國深化改革、全面依法治國、＿＿＿――“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局凝聚起億萬中國人民的共識，奏響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)勁旋律。

　A、全面建設(shè)和諧社會　全面從嚴(yán)建黨　　B、全面建設(shè)和諧社會　全面從嚴(yán)管黨

　C、全面建設(shè)小康社會　全面從嚴(yán)建黨　　D、全面建設(shè)小康社會　全面從嚴(yán)整黨

【答案】C

【解析】時(shí)事題。

8、（萊蕪中考政治）近3000名全國人大代表肩負(fù)人民重托出席盛會，會議通過了全國人民代表大會關(guān)于修改《中華人民共和國立法法》的決定。從材料中可以獲得的信息有

①人民代表大會是我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)　　②人大代表制定、修改法律

③人大代表代表人民管理國家事務(wù)　④人民代表大會制度是我國的根本政治制度

A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④

【答案】C

【解析】本題考查人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)，考查學(xué)生分析問題的能力。難度中等。全國人民代表大會通過《立法法》這表明全國人民代表大會是我國的權(quán)力機(jī)關(guān)，人大代表代表人民管理國家事務(wù)，也體現(xiàn)了人民代表大會制度是我國的根本政治制度；全國人民代表大會及其常委會制定或修改法律，②項(xiàng)說法有誤。故答案為 C。

9、（萊蕪中考政治）李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：民之疾苦，國之要事，我們要竭盡全力，堅(jiān)決把民生兜住兜牢，兜住民生底線

①就是要讓人民群眾平均分享改革開放的成果　②體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨

③有利于維護(hù)社會的穩(wěn)定　　④能夠徹底解決民生問題

A、①②　　B、②③　　C、②④　　D、①③

【答案】B

【解析】本題考查民生問題，考查學(xué)生概括問題的能力。難度中等。兜住民生底線體現(xiàn)了黨的宗旨，有利于讓人民群眾共享改革開放的成果，有利于維護(hù)社會穩(wěn)定；①項(xiàng)平均分配改革開放成果的說法不妥；④項(xiàng)徹底解決民生問題的表述過于絕對。故答案為 B。

10、（萊蕪中考政治）右側(cè)漫畫《你的我的》啟示我們

　A、中學(xué)生要有謙讓的精神　　　　　　　B、權(quán)利是義務(wù)，義務(wù)就是權(quán)利

　C、公民可以只享有權(quán)利，不承擔(dān)義務(wù)　　D、既要依法行使權(quán)利，以要自覺履行義務(wù)

【答案】D

【解析】本題考查樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀，考查學(xué)生分析漫畫的能力。難度中等。漫畫中爭權(quán)利、推義務(wù)的做法是缺乏正確的權(quán)利義務(wù)觀的表現(xiàn)，這啟示我們要樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，選項(xiàng) A 理解片面；權(quán)利和義務(wù)是有區(qū)別的，選項(xiàng) B觀點(diǎn)錯誤；公民享受權(quán)利時(shí)必須履行義務(wù)，選項(xiàng) C 觀點(diǎn)錯誤。故答案為 D。

11、（萊蕪中考政治）2015年4月24日，十二屆全國人大常委會第十四次會議通過了新的《中華人民共和國安全法》。新的食品安全法就加快淘汰劇毒、高毒、高殘留農(nóng)藥，特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品、嬰幼兒配方乳粉實(shí)行注冊管理等作了嚴(yán)格規(guī)定，這

①有利于保障“舌尖上的安全”。維護(hù)消費(fèi)者的人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)

②說明食品安全工作是目前我國的中心工作

③有利于保障公民的生命健康權(quán)

④能從根本上解決目前的食品安全問題

A、①②　　B、②③　　C、③④　　D、①③

11.（萊蕪中考政治）D【解析】本題考查消費(fèi)者權(quán)利，考查學(xué)生分析問題的能力。難度中等。新的食品安全法就加快淘汰劇毒、高毒殘留農(nóng)藥、嬰幼兒配方乳粉做了嚴(yán)格的管理規(guī)定體現(xiàn)了對消費(fèi)者人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)的保護(hù)和公民生命健康權(quán)的保護(hù)；目前的中心工作是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，②項(xiàng)說法有誤；食品安全法的頒布不能從根本上解決食品安全問題，④項(xiàng)表述過于絕對。故答案為 D。

12、2014年9月，NIKO　EDWARDS團(tuán)隊(duì)以《追氣球的熊孩子》為題展示了他們用氣球拍攝地球的創(chuàng)意作品，不久后發(fā)現(xiàn)被優(yōu)酷、土豆和陌陌等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載播放，NIKO寫了一篇《少年不可歇》的文章，成為備受坊間關(guān)注的維權(quán)事件。對此，你的觀點(diǎn)是

①這是NIKO　EDWARDS團(tuán)隊(duì)的一場炒作　②要尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果權(quán)的事情　③好的創(chuàng)意應(yīng)該與人分享，NIKO　EDWARDS團(tuán)隊(duì)沒必要較真　④NIKO　EDWARDS團(tuán)隊(duì)可以通過申請專利保護(hù)自己的智力成果權(quán)

A、①②　　B、②③　　C、②④　　D、①④

12.C【解析】本題考查公民的智力成果權(quán)，考查學(xué)生的判斷分析能力。難度中等。網(wǎng)站轉(zhuǎn)載團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的創(chuàng)意作品的做法侵犯了公民的智力成果權(quán)，這也啟示我們要尊重他人的勞動成果，不做侵害他人智力成果權(quán)的事情，團(tuán)隊(duì)可以通過申請專利來維護(hù)自己的智力成果權(quán)；①、③項(xiàng)理解片面和錯誤。故答案為 C。

13、（萊蕪中考政治）右側(cè)漫畫《買退有別》說明

A、國家要逐步完善相關(guān)法律，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

B、退貨影響了經(jīng)營者的正常營業(yè)

C、消費(fèi)者應(yīng)自覺履行自己的義務(wù)

D、商家侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)

13.D【解析】本題考查消費(fèi)者權(quán)利，考查學(xué)生分析漫畫的能力。難度較大。 《買退有別》是一種侵犯消費(fèi)者自主選擇權(quán)和公平交易權(quán)的行為，選項(xiàng) A 與題意不符，選項(xiàng) B、選項(xiàng) C 理解片面。故答案為 D。

14、2015年，山東省全面實(shí)施權(quán)力清單制度，要求各政府部門在網(wǎng)上傍觀者清了“權(quán)力清單”，對常用權(quán)力――列明行使單位和法律依據(jù)，不屬于清單列舉范圍的職能和權(quán)限，政府不得為之。山東省政府曬出“權(quán)力清晰”有利于

①國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，督促國家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事

②人民直接參與國家事務(wù)的管理

③公民更好地行使監(jiān)督權(quán)

④促進(jìn)國家機(jī)關(guān)提高辦事效率

A、①②③　　B、①③④　　C、①②④　　D、②③④

14.B（萊蕪中考政治）【解析】本題考查監(jiān)督權(quán)，考查學(xué)生分析問題的能力。難度中等。山東省政府在網(wǎng)上公示“權(quán)力清單”的做法有利于公民監(jiān)督權(quán)的行使，有利于國家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，有利于促進(jìn)國家機(jī)關(guān)提高辦事效率；在我國，人民不能直接參與國家事務(wù)的管理，②項(xiàng)理解片面。故答案為 B。

15、2014年，萊蕪市民生保障和社會事業(yè)全面推進(jìn)：城鄉(xiāng)60歲以上老年人免費(fèi)乘公交、農(nóng)村中小學(xué)校村村通、教育助學(xué)、社會保障、醫(yī)院衛(wèi)生、民生基礎(chǔ)建設(shè)、扶貧解困、生態(tài)環(huán)境、文化體育，養(yǎng)老事業(yè)等民生實(shí)事全面完成，這表明我市

①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　②關(guān)注民生，堅(jiān)持走共同富裕的道路

③堅(jiān)持以按勞分配為主體、多種分配方式并有的分配制度　

④維護(hù)社會的公平正義，努力構(gòu)建和諧萊蕪

A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④

15.B（萊蕪中考政治）【解析】本題考查科學(xué)發(fā)展觀、公平正義，考查學(xué)生概括問題的能力。難度中等。萊蕪市推進(jìn)民生保障和社會事業(yè)是關(guān)注民生、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)社會公平正義的體現(xiàn)，①、②、④分析正確，③項(xiàng)與題意無關(guān)。故答案為B。

16、2014年9月28日，習(xí)近平在中央民族工作會議上指出：處理好民族問題、做好民族工作，是關(guān)系祖國統(tǒng)一和邊疆鞏固的大事，是關(guān)系民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的大事，是關(guān)系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事，當(dāng)前做好民族工作，必須

①堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度　②堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則

③加快少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展　

④增強(qiáng)各族人民對中華文化的認(rèn)同，消除民族差異

A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④

16.A【解析】本題考查民族問題，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力。難度較小。做好民族工作，必須堅(jiān)持我國處理民族關(guān)系的基本原則，堅(jiān)持我國的民族區(qū)域自治制度，增強(qiáng)對中華民族的認(rèn)同感，①、②、③分析正確；民族差異是不能消除的，④項(xiàng)說法有誤。故答案為 A。

17、（萊蕪中考政治）2015年，山東省通過實(shí)施“1＋21”文體化基礎(chǔ)教育綜合改革，推進(jìn)學(xué)校管理向教育家辦學(xué)轉(zhuǎn)變，推理教育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向育人導(dǎo)向、多維綜合轉(zhuǎn)變，推進(jìn)考試招生向多次機(jī)會，等級表達(dá)、綜合評價(jià)、多元錄取轉(zhuǎn)變，由山東省積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革是因?yàn)?/p>

①教育是提高國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)　②大力發(fā)展教育，才能提高國民素質(zhì)，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢　③教育是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素　④教育水平的高低，決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗

A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④

17.B【解析】本題考查教育改革，考查學(xué)生分析問題的能力。難度中等。推進(jìn)教育改革是因?yàn)榻逃翘岣邍覄?chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著一個(gè)國家和民族的興衰成敗，大力發(fā)展教育，才能把人口負(fù)擔(dān)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢；科技是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，③項(xiàng)說法有誤。故答案為 B。

18、2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我國將在北京隆重舉行紀(jì)念活動。這是對歷史的總結(jié)，對民族復(fù)興的沉思。對國家強(qiáng)盛的領(lǐng)悟。要實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛，民族復(fù)興必須

①高舉中國特色社會主義偉大旗幟　②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力

③堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)　④拉大收入差距，讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流

A、①②③　　B、①②④　　C、①③④　　D、②③④

18.A【解析】本題考查實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，考查學(xué)生知識遷移能力。難度較小。實(shí)現(xiàn)國家繁榮昌盛需要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，需要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，①、②、③項(xiàng)分析正確；社會主義的根本原則是共同富裕，正確的做法是縮小收入差距，而不是拉大差距，④項(xiàng)說法有誤。故答案為 A。

19、（萊蕪中考政治）2015年1月4日，李克強(qiáng)總理在考察我我國首家互聯(lián)網(wǎng)民營銀行—深圳前海微眾銀行時(shí)候時(shí)說：“你們是第一個(gè)吃螃蟹的，政府要創(chuàng)造條件，給你們一個(gè)便利的環(huán)境，溫暖的春天”。這表明

　A、公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

　B、我國鼓勵支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　C、非公制經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本保證

　D、國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈

19.B【解析】本題考查我國基本經(jīng)濟(jì)制度，考查學(xué)生分析問題的能力。難度較小。民營銀行屬于非公有制經(jīng)濟(jì)，政府創(chuàng)造便利的環(huán)境說明我國鼓勵和支持非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，選項(xiàng) A、選項(xiàng) D 與題意不符；公有制經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本保證，選項(xiàng) C 說法有誤。故答案為 B。

20、（萊蕪中考政治）《大國工程》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動的手”的締造的神話，這些工匠們之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學(xué)歷、收入，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國制造”。這給我們的啟示是

①人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才

②只要具有一定的知識和技能，能為我國的現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才　③只要創(chuàng)業(yè)，人人都可以成功　④成都的關(guān)鍵要靠自己的勤奮努力和不懈追求

A、①②③　　B、②③④　　C、①②④　　D、①③④

20.C【解析】本題考查樹立正確的人才觀，考查學(xué)生的理解能力。8 個(gè)工匠締造的神話說明人才是多層次、多規(guī)格的，只要具有一定的知識和技能，能為社會最出貢獻(xiàn)的人，都是社會所尊重的人才；十一年如一日追求職業(yè)技能的極致化說明成才的關(guān)鍵靠自己的勤奮努力和追求，①、②、④項(xiàng)分析正確；③項(xiàng)表述過于絕對。故答案為 C。

第II卷（60分）

21、（萊蕪中考政治）［法在心中］（10分）

良法善治，民之福祉。2014年10月20日召開的中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次會議首次以“依法治國“作為主題。為更好地學(xué)習(xí)和宣傳十八屆四中全會精神，我市某中學(xué)初四（1）班同學(xué)設(shè)計(jì)一期黑板報(bào)，請你幫助完成。

21、 （萊蕪中考政治）【答案】

【解析】本題考查依法治國、憲法，考查學(xué)生對所學(xué)的知識的理解和掌握情況。第（1）問考查對憲法的認(rèn)識，解答此題可以從憲法是國家的根本大法、憲法是治國安邦的總章程、憲法是最高行為準(zhǔn)則等方面回答；第（2）問考查對青少年怎么做的認(rèn)識，可以結(jié)合教材知識，從學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、宣傳憲法等角度回答；第（3）問可以從我國堅(jiān)持依法治國方略、法律的普遍性、法律面前人人平等等方面分析。

22、（萊蕪中考政治）［民族英雄］（12分）

下面是孟杰同學(xué)在烈士紀(jì)念日那天寫下的日記，閱讀日記并回答問題

（1）弘揚(yáng)民族精神，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢有什么積極的推動作用？（5分）

（2）青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神以告慰我們的前輩和英烈？（4分）

（3）你參加過哪些以“弘揚(yáng)和培育民族精神“為主題的實(shí)踐活動（1分）？有什么收獲？（2分）

22、 【答案】

【解析】（萊蕪中考政治）本題考查民族精神，考查學(xué)生知識遷移能力與運(yùn)用能力。難度中等。第（1）問考查對民族精神的作用的認(rèn)識，解答此題可以結(jié)合教材知識從民族精神是中華民族的靈魂、新時(shí)期弘揚(yáng)民族精神的意義等方面回答；第（2）問考查對青少年如何弘揚(yáng)民族精神的理解，可以從自覺接受民族精神教育、積極參加社會實(shí)踐活動等方面回答；第（3）問考查學(xué)生探究實(shí)踐能力，開展的活動開放性較強(qiáng)，可以從主題班會、演講比賽等方面回答；收獲可以從增強(qiáng)使命感、報(bào)效祖國等方面回答。

23、（萊蕪中考政治）［科技夢想］（12分）

　青春是挖掘生命潛能，開發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。2014年度國家科學(xué)技術(shù)獎最年輕的主要完成人是蘇州大學(xué)的陳冬賢，年僅29歲。看到這一新聞，初四（2）班的同學(xué)們倍受鼓舞，圍繞“科技引領(lǐng)未來，創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”召開了一次主題班會，請你參與其中。

（1）孟杰激動地說：“我堅(jiān)信，我國的科技實(shí)力一定會越來越強(qiáng)，科技強(qiáng)國的夢想一定會實(shí)現(xiàn)”。孟杰的信心來自于哪里？（4分）

（2）（萊蕪中考政治）“科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”，請你談?wù)劥罅Πl(fā)展科學(xué)技術(shù)對民族興旺、國家強(qiáng)盛的意義。（4分）

（3）海增堅(jiān)定說：“將來，我也要做一名有創(chuàng)意、能創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)客”。要成為一名有創(chuàng)意、能創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)客，青少年學(xué)生應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（4分）

23、 【答案】

【解析】（萊蕪中考政治）本題考查科技創(chuàng)新，考查學(xué)生運(yùn)用知識的能力。難度中等。第（1）問考查學(xué)生分析問題的能力，信心的來源可以結(jié)合我國的綜合國力不斷增強(qiáng)、社會主義制度的優(yōu)越性等角度分析；第（2）問考查對科學(xué)技術(shù)的作用的認(rèn)識，可以從推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)民族自信心等方面分析；第（3）問考查青少年如何做一名創(chuàng)客的認(rèn)識，可以結(jié)合教材知識，從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、樹立終身學(xué)習(xí)觀念、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神等方面作答。

24、［走向世界］（14分）

　　中國古代，絲綢之路世界版圖上延伸，訴說著沿途訴說著沿途各國人民友好往來、互利互惠的動人故事。如今，—個(gè)新的戰(zhàn)略構(gòu)想在世界政經(jīng)版圖從容鋪展——共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。這一跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，從歷史深處走來，融通古今，連接中外，承載著絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想，賦予古老絲綢之路以嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。

（1）打造“一帶一路”體現(xiàn)了我國哪項(xiàng)基本國策？為什么實(shí)行這一國策？（4分）

（2）“一帶一路”戰(zhàn)略為什么能夠得到國際社會的廣泛響應(yīng)？（6分）

（3）“一帶一路”為我們走向世界搭建了更大舞臺，作為中學(xué)生，要做好哪些準(zhǔn)備？（4分）

24、 （萊蕪中考政治）【答案】

【解析】本題考查對外開放、全球觀念，考查學(xué)生運(yùn)用知識的能力。難度中等。第（1）問考查對對外開放的理解，此題設(shè)問直接，可以結(jié)合教材知識，從當(dāng)今的國際形勢和實(shí)行對外開放的意義的角度分析；第（2）問考查學(xué)生分析問題的能力，可以結(jié)合當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢、我國在國際上的地位和作用等方面分析；第（3）問考查對青少年如何做的認(rèn)識，可以結(jié)合所學(xué)的知識，從樹立全球意識和觀念、用世界的眼光看問題、善于學(xué)習(xí)等角度回答。

25、（萊蕪中考政治）［時(shí)政點(diǎn)評］（12分）閱讀下列三則新聞（圖片），分析乍自體現(xiàn)的道理及對我們的啟示。

　　新聞一　10月15日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在文藝工作座談會上指出，文藝事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)，文藝戰(zhàn)線是黨和人民的重要戰(zhàn)線，文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)這個(gè)根本方向。（4分）

25、 【答案】

【解析】（萊蕪中考政治）本題考查文化建設(shè)、改革、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，考查學(xué)生對我國戰(zhàn)略國策的理解和運(yùn)用能力。難度較大。第（1）問考查可以文化建設(shè)的重要性的角度回答，啟示可以從學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)先進(jìn)文化、做文化的傳承者等角度分析；第（2）問考查對改革的認(rèn)識，解答此題可以結(jié)合教材，從改革的必要性、改革的意義、青少年如何對待改革等角度回答；第（3）問考查對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識，可以從堅(jiān)持保護(hù)資源、環(huán)境的基本國策、青少年如何為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)等角度回答。