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2017年青島市中考化學(xué)試題

化學(xué)試題

可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，Al－27，S－32，Cl－35.5，K－39，Ca－40，F(xiàn)e－56，Cu－64，Ag－108

2017年青島市中考化學(xué)試題第Ⅰ卷（選擇題 共 28 分）

一、單項(xiàng)選擇題：每題各有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。（本題共16道小題，每題1分，共16分）

1．下列物質(zhì)中， 屬于純凈物的是

A．海水 ????? B．自來水 ??????? C．礦泉水 ??? D．蒸餾水

2．下列變化中， 屬于物理變化的是

A．菜刀生銹 ?? B．酒精燃燒 ???? C．汽油揮發(fā) ?? D．糧食釀酒

3．下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的 pH 范圍， 其中呈堿性的是

A．雞蛋清 ??? B．牛奶?????? C．西紅柿 ????? D．檸檬汁

4． 下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中， 錯(cuò)誤的是?????????????

5．“ 改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法不符合這一要求的是

A．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 ????? B．提倡公交出行，減少尾氣排放

C．加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量 ????? D．垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

6．下列防銹措施不合理的是

A．鋼管存放在干燥的地方 ?????? B．用鹽水清洗菜刀

C．及時(shí)清除鐵制品表面的銹漬??? D．在鐵管表面鍍上一層不易銹蝕的金屬

7．每年的 4月15日是我國“ 全民國家安全教育日”。 下列做法錯(cuò)誤的是

A．高層樓房著火時(shí)，不能乘坐電梯逃離 ???? B．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志

C．進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火實(shí)驗(yàn) ????????????? ?? D．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅

8．下列做法正確的是

A．用霉變的花生做食品 ????????????? B．用甲醛溶液浸泡魚蝦防腐

C．食用加碘鹽可補(bǔ)充人體缺乏的碘元素 ????????????? D．食品中加入過量的亞硝酸鈉

9．下列化學(xué)用語書寫正確的是

A．兩個(gè)氫分子：2H ????????????? ?????????????????????? B．2個(gè)硫酸根離子：2SO4-2

C．水中氧元素的化合價(jià)為－2 價(jià)： ?? D．兩個(gè)氮原子： N2

10．物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)。 下列做法不合理的是

A．工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B．農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤

C．碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)

D．水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂） 用水清洗

11．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中， 錯(cuò)誤的是

A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B．天然氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大， 分子之間的間隔變大

C．電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變

D．通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運(yùn)動(dòng)， 不同分子的性質(zhì)不同

12．下列物質(zhì)中， 由離子構(gòu)成的是

A．鐵 ?????? B．氯化鈉 ?????? C．二氧化碳 ?????? D．金剛石

13．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中， 正確的是[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]

A．向稀鹽酸中滴加紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色

B．將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體

C．將羊毛線放在酒精燈火焰上灼燒，聞到燒焦羽毛的特殊氣味

D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液， 生成藍(lán)色沉淀

14．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉里產(chǎn)生乳酸（C3H6O3），會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛。下列說法錯(cuò)誤的是

A．乳酸的相對分子質(zhì)量為90 ???????? B．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 ????? D．乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1:2:1

15．下列有關(guān)溶液的說法中， 錯(cuò)誤的是

A．外界條件不改變， 溶質(zhì)不會(huì)從溶液中分離出來

B．物質(zhì)的溶解過程通常會(huì)伴隨著能量的變化

C．溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中保持靜止不動(dòng)，所以溶液具有均一性和穩(wěn)定性

D．改變條件， 能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化www.bxzxfy.cn

16．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下， 下列分析錯(cuò)誤的是

A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層 ????? B．Na+和Ｍg2+的核外電子數(shù)不相同

C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S ? D．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

二、單雙項(xiàng)選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。（本題共6道小題，每題2 分，共12分）

17．下列觀點(diǎn)不正確的是

A．使用元素符號、 化學(xué)式等化學(xué)用語，是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩

B．人們根據(jù)不同的需求，通過控制反應(yīng)條件，促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)

C．為了更好地利用物質(zhì)，可對物質(zhì)進(jìn)行分離或混合

D．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

18．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法正確的是

A．活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

B．堿能跟酸反應(yīng)生成鹽和水，能跟酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是堿

C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D．有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物

19．右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小

B．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

20．為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì)，應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì)，將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后，再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過程如下圖所示：

下列說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B．操作⑥中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH 調(diào)為7

C．在實(shí)驗(yàn)操作過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D．操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

21．下列四個(gè)圖像分別對應(yīng)四個(gè)變化過程，其中錯(cuò)誤的是

A．①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

B．②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，分別加入過量 Cu(OH)2 和CuO 固體

C．③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液

D．④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉

22．固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成（提示：以上物質(zhì)中， 只有氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液顯堿性）。為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①將固體X 加入水中充分溶解，得到無色溶液。②測X溶液的pH值，pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸，沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸，再加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息，下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是

A．不能確定是否有硝酸鎂 ???????? B．氯化鈉一定存在

C．不能確定是否有氯化鈉 ???????? D．硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

2017年青島市中考化學(xué)試題

三：非選擇題

23．（4 分）請用氧氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣四種物質(zhì)的化學(xué)式填空：

（1）供給生物呼吸的是_________。 （2）用作燃料的是_________。

（3）用作干燥劑的是_________。 ? （4）用于配制生理鹽水的是_________。

24．（8 分）根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①_________；②_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)， 應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（選填裝置序號）， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)， 應(yīng)考慮的因素是_________和_________。

25．（5分）為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變， 甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)， 請根據(jù)圖示回答問題：

（1）甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖 A 所示，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質(zhì)反應(yīng)后， 托盤天平的指針______（選填“向左”、 “向右”或“不”）偏轉(zhuǎn)， 原因是______。

（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖B所示，通過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。

（3）兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示： 在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時(shí)， 對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。

（4）從微觀角度分析， 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（選填序號）。

①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子質(zhì)量 ⑤分子數(shù)目 ⑥原子質(zhì)量

26．（6分）能源、材料、環(huán)保、食品等問題越來越引起人們的重視。請從化學(xué)的視角分析下列有關(guān)問題并填寫空格：

（1）化石燃料包括煤、 石油和______。

（2）鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼， 鋁合金屬于______（選填“ 合成材料”、“ 金屬材料” 或“ 復(fù)合材料”）。

（3） 塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí)， 也對環(huán)境造成不利影響。 人們把塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“______”。

（4）為了合理膳食，營養(yǎng)均衡，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭， 這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是______和______。

（5）化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素[CO(NH2)2]屬于______（選填“ 氮肥”、“ 鉀肥” 或“ 磷肥”）。

27．（7分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

（1）黃銅是銅鋅合金，將外形完全相同的純銅片和黃銅片相互刻劃，該實(shí)驗(yàn)的目的是比較它們的______大小。

（2）用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至燃燒，然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象。 據(jù)此可知，可燃物燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。

（3） 用圖 A 所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。 該實(shí)驗(yàn)的原理是通過________（選填“ 化學(xué)” 或“ 物理”）方法分離或除去混合物中的一種成分，從而測定混合物中某成分的含量。

（4）用圖B 所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)。將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）????????????? 中至過量，觀察到的現(xiàn)象是________。從微觀角度分析，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________。 請另外寫出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式________。

28．（5分）實(shí)驗(yàn)室用100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6.8%的過氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制????????????? 取氧氣， 計(jì)算完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

29．（6分）某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品，加入鎂粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。 請?zhí)顚懴铝锌崭瘢篬來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

（1）若濾渣中有鎂粉，則濾渣中除鎂粉外還含有________（填寫化學(xué)式，下同）。

（2）若濾渣中有銅粉，則濾液中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有________。

（3）若濾渣中沒有銅粉，則濾液中的溶質(zhì)一定含有________，可能含有________。

（4）反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量________ (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。

30．（5分）某混合氣體中含有CO、CO2、SO2三種氣體。 某興趣小組對此進(jìn)行了探究。

【查閱資料】

I．SO2 能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能使澄清的石灰水變渾濁。

II．CO 和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。

III．CO 與CuO 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuOCu+CO2。

【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證這三種氣體， 同學(xué)們在老師指導(dǎo)下， 設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

[來源:學(xué).科.網(wǎng)]

【事實(shí)與結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體的存在， 請完成下列空格：

（1）裝置 E 的作用是_________； 裝置 F 的作用是_________。

（2）能證明氣體中含有 SO2的現(xiàn)象是_________，含有 CO2的現(xiàn)象是_________。

【反思與評價(jià)】若將裝置①和裝置②互換， 則無法驗(yàn)證的氣體是_________（填寫化學(xué)式）。?????????????

31．（6分）某研究性學(xué)習(xí)小組通過查閱資料獲知以下信息：將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中，在溶液中先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：

2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O （先發(fā)生反應(yīng)）

Na2CO3+ CO2+ H2O = 2NaHCO3 （后發(fā)生反應(yīng)）

同學(xué)們開展了下列探究活動(dòng)：

【提出問題】將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中， 反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分有哪些？

【猜想假設(shè)】Ⅰ．NaOH 和Na2CO3；

Ⅱ．只有 Na2CO3；

Ⅲ．_____________________；

Ⅳ．_____________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中，再將反應(yīng)后所得溶液按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測出相關(guān)數(shù)據(jù)：

小資料： 碳酸鹽一般不易溶于水， 如 CaCO3難溶； 碳酸氫鹽絕大多數(shù)易溶于水， 如 Ca(HCO3)2易溶。

【獲得結(jié)論】根據(jù)上述信息， 分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分并計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量， 將結(jié)
果填入下表：

填表說明： ①不寫計(jì)算過程， 計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。

②如果溶質(zhì)的成分只有一種，請?zhí)顚懺诘谝恍校蝗绻苜|(zhì)的成分有兩種，請分別在兩行中各填寫一種物質(zhì)。2017年青島市中考化學(xué)試題

2017年青島市中考化學(xué)試題參考答案

1－5：DCABA　　　　6－10：BDCCD

11－15：BBCDC　　　16、B

17、A　　　18、BC　　19、AC　　20、C　　21、D　　22、BD

28、[來源:Zxxk.Com]