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2018年湘潭中考語文模擬試題word版(含答案)

2017-11-24 16:28:30文/張平

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2018年湘潭中考語文模擬試題

時(shí)量:120分鐘? 滿分:100分

一、語言文字積累與運(yùn)用(共20分)

(一)單項(xiàng)選擇題(共8分,每小題2分)

1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一組是(???? )?????????????

A.粗糙(zào)?? 眺望(zhào)?? 潛移默化(qián)

B.嗚咽(yè)??? 挑釁(xìn)??? 鮮為人知(xiǎn)

C.摒棄(bìng)? 棲息(qī)???? 不折不撓(náo)

D.軼事(yì)??? 愜意(qiè)??? 天真無邪(xié)

2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是(??? )

? A.狼藉????? 緋聞????? 炫耀???? 刻不容緩

? B.煩燥????? 庇蔭????? 覆蓋???? 粗制爛造?

? C.寒戰(zhàn)????? 饋贈(zèng)????? 蒼茫???? 子虛烏有

? D.驪歌????? 讕言????? 克扣???? 險(xiǎn)象迭生

3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?????? )

①這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代,一個(gè)喧囂的時(shí)代??稍绞沁@種時(shí)代,人們?cè)叫枰竦?????? 、心靈的超脫。

②在平凡而不平淡的日子里,我不做嬌艷欲滴的花朵,卻要站成山谷里那棵???????? 的樹。

③《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步,左右踱行,醉心吟哦,??????????? 。

A.營養(yǎng)? 寧靜? 心曠神怡? B.滋養(yǎng)? 沉靜? 怡然自得

C.滋養(yǎng)? 寧靜? 心曠神怡? D.營養(yǎng)? 沉靜? 怡然自得

4.下列句子中沒有語病的一句是(?????? )

????????????? A.在備戰(zhàn)中學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!考的過程中,我們不能缺乏的,一是自信心不足,二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

B.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀造一斤蜜,大約需要采集50萬朵花左右的花粉。

????????????? C.心情沉重或者輕盈,文字之花就會(huì)嬌艷或者黯淡。

????????????? D.欲望就像氣球,極度膨脹的結(jié)局只有一個(gè)——自我毀滅。

(二)按原文默寫(共6分,每空1分)

5.(1)不畏浮云遮望眼,_________。(王安石《登飛來峰》)

(2)幾處早鶯爭暖樹??????????????????????? 。(白居易《錢塘湖春行》)

(3)大漠孤煙直,???????????????? 。(王維《使至塞上》)

(4)落紅不是無情物,??????????????????????? 。(龔自珍《己亥雜詩》)

(5)《曹劌論戰(zhàn)》中,表明曹劌堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因的句子是:“_____? __????? __,

_____?????????? ____?!?/p>

(三)按要求答題(共6分)

6.根據(jù)下面提供的情境,按要求回答問題。(2分)

一名叫劉巖的游客在故宮的一口大缸上學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!刻下了“劉巖到此一游”幾個(gè)字,被人拍照并上傳到網(wǎng)上。“劉巖”立刻學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!遭到了網(wǎng)友的批評(píng);也引來了眾多網(wǎng)友的辱罵,譬如,有的網(wǎng)友說:“劉巖,故宮喊你回家剁手!”

請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象,你想對(duì)劉巖說:????????????????????????????????????????????

?????????? ;你想對(duì)網(wǎng)友說:??????????????????????????????????????????????????? 。

7.閱讀下面材料,回答問題。(4分)

暑假在即,為培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力,湘江學(xué)校8年級(jí)200名學(xué)生準(zhǔn)備開展以“鍛煉體驗(yàn)成長”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),申報(bào)統(tǒng)計(jì)表格如下:

項(xiàng) 目

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)百分比

交通宣傳

88

44%

捐款義賣

42

21%

展館講解

35

17.5%

社區(qū)衛(wèi)生

25

12.5%

農(nóng)活體驗(yàn)

10

5%

 

 

 

 

 

 

 

(1)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明????????????????????????????????????????????????????????????

(2)針對(duì)表格中的現(xiàn)象,你的建議是???????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????

二、閱讀下面白話文,回答問題(共24分,每小題2分)

(一)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)思維

①某公司白領(lǐng)小A,早上坐地鐵上班,路程較遠(yuǎn),便在手機(jī)上讀小說消磨時(shí)間;中午吃飯,商業(yè)餐館的擁擠人人皆知,先用手機(jī)訂座軟件訂個(gè)座位;等菜的時(shí)候,打開手機(jī)玩了幾關(guān)《憤怒的小鳥》;下午出門辦事,根據(jù)手機(jī)地圖,順利找到辦事地點(diǎn)……以上就是一個(gè)典型的“碎片化”生活場景。

②地點(diǎn)的碎片學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!化、時(shí)間的碎片化、需求的碎片化,催生的自然是碎片化的應(yīng)用。“邏輯思維”脫口秀節(jié)目的主講人羅振寧每天用一分鐘的語音,來表達(dá)自己對(duì)生活的感悟、推薦各種知識(shí)等,這種“碎片化”的呈現(xiàn)吸引了眾多人的追捧?!拔⑿胖浮睆埿↓垺白層脩粼谝环昼妰?nèi)愛上你”的觀點(diǎn),就是這種碎片化思維。

③在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,將粉絲經(jīng)濟(jì)學(xué)注入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),更是成為經(jīng)典法則。因?yàn)榉劢z用戶會(huì)提供大量需求,只要在大的格局和規(guī)劃下迎合他們就行。一個(gè)很明顯的趨勢是,以前是產(chǎn)品經(jīng)理主導(dǎo)制,現(xiàn)在是粉絲主導(dǎo)制。粉絲已經(jīng)成為產(chǎn)品成敗的關(guān)鍵因素。在傳統(tǒng)行業(yè),大家都知道最有效的營銷方式是成為央視廣告標(biāo)王。誰搶到了標(biāo)王,誰的產(chǎn)品就可以賣出去。下一個(gè)時(shí)代,傳統(tǒng)推廣渠道的影響力仍然很強(qiáng),但已經(jīng)不是唯一的了,相反,如果擁有100萬真粉絲,產(chǎn)品營銷和推廣同樣能夠非??焖?、有效。這是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的另一種思維方式,可以稱之為粉絲思維。

④喬布斯說:“專注和簡單一直是我的秘訣。簡單可能比復(fù)雜更難做到:你只有努力理清思路,才能使其變得簡單。但最終這是值得的,你一旦做到了,便可以創(chuàng)造奇跡。”喬布斯追求一種極致的簡單,在他的工作思路中,如果能用一個(gè)按鈕實(shí)現(xiàn)的,絕對(duì)不會(huì)用兩個(gè)。他創(chuàng)造了一個(gè)商業(yè)王國的奇跡。張小龍就承襲了喬布斯的簡單。他避免在微信的界面里出現(xiàn)任何文字解釋,一旦一個(gè)功能需要文字解釋,這個(gè)功能就已經(jīng)失敗了。他堅(jiān)持“少就是多”,所以微信成功了。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這種“簡單”意味著不應(yīng)該考慮我們還需要再做些什么,而是盡可能地關(guān)注我們不做什么這個(gè)焦點(diǎn),因此,這種思維也被稱為焦點(diǎn)思維。

⑤在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,“快一步”是一個(gè)出線頻率極高的短語。決策要快、產(chǎn)品推出要快、產(chǎn)品迭代要快、創(chuàng)新要快、市場反應(yīng)速度要快等等?!癦ynga”游戲公司每周對(duì)游戲進(jìn)行數(shù)次更新,“雕爺牛腩餐廳”的菜單也是每月更新,“小米”手機(jī)每周有近5 0個(gè)漏洞要修改,微信在推出后一年內(nèi)迭代開發(fā)44次??煲徊剿季S,當(dāng)然也是互聯(lián)網(wǎng)思維的重要內(nèi)容之一。

⑥上述四種互聯(lián)網(wǎng)思維,由于在英語中它們的首字母都是“F”,因此我們可以統(tǒng)稱其為四“F”思維。它們已經(jīng)逐步影響了我們現(xiàn)在的生活,并將深入影響我們未來的生活。

8.文章第一段寫到某公司白領(lǐng)小A的幾個(gè)“碎片化”生活場景,作用是????????????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????? 。(2分)

9. 文中所說的四種互聯(lián)網(wǎng)思維是指???????????? 、???????????? 、???????????????? 、

?????????????? 。(2分)

10.文中有關(guān)張小龍的事例出現(xiàn)了兩次,作用不同。第②段中,張小龍的例子說明了 ???

?????????????????????????????? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!??????? ;第④段中,張小龍的例子說明了___????? _

???????????????????????????????????????????????????????????????????? 。(2分)

11.你是怎樣理解第④段劃線句?????????????????????????????????????????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????? 。(2)

(二)冷愛
(1)母親身體不舒服,還是硬著頭皮去機(jī)場接女兒和她的女同學(xué)。女同學(xué)是北京人,她倆一起在美國讀書,一起租住。女兒什么家務(wù)都會(huì)做,女同學(xué)卻什么都不會(huì),女兒像個(gè)保姆一樣照顧她。
(2)為了接這個(gè)同學(xué),女兒自己一個(gè)人從老家坐長途車先趕到機(jī)場,等了三個(gè)小時(shí),然后叫母親開車去機(jī)場接她們。
(3)“你難道不累嗎?”母親心疼極了。
(4)“不累不累?!?br />(5)母親說:“咱們?nèi)コ院ur吧,你好久沒吃了?!?br />(6)女兒說:“她喜歡吃辣,我們?nèi)コ苑序v魚吧。”
(7)“你不是上火嗎?”
(8)“沒關(guān)系?!?br />(9)母親和日理萬機(jī)的父親,一起陪她倆玩。父母無微不至地照顧她,她卻無微不至地照顧著女同學(xué)。然后,女兒還要父母開車送她們?nèi)ヒ粋€(gè)小縣城,做公益、獻(xiàn)愛心。
(10)父母累壞了,心也開始隱隱疼起來。父母心疼著她,她卻心疼著別人。
(11)想起當(dāng)年高考那幾天,母親給她送飯菜,所有碗筷都要用滾水燙一遍才敢給她用,手都燙出了泡。送到學(xué)校前,把每道菜都先夾點(diǎn)出來,試吃一下。但女兒一吃完,就催她快走快走,不要影響和她同住的同學(xué)午休。
(12)高考結(jié)束那天上午,她走了好遠(yuǎn)的路,給女兒買了一束鮮花,滿頭大汗地伏在臟兮兮的花架上,寫祝愿卡,希望給女兒驚喜。為了讓女兒一出校門就能看見自己,她執(zhí)意提前下了空調(diào)車,去校門口曬著太陽等女兒。女兒不知道,看到母親和一大束花,害羞了,不愿意拿,連聲說“不要不要”。
(13)女兒是班干部,主動(dòng)承擔(dān)了幫全班同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)典禮小禮物的任務(wù)。可她一個(gè)人,怎么拿得動(dòng)呢?母親只好不顧上司的白眼請(qǐng)了假,載著她,跑東跑西。
(14)終于放假了,女兒和同學(xué)們約好出去旅游,又?jǐn)埾铝私o大家墊錢買機(jī)票的任務(wù),然后,把這個(gè)任務(wù),轉(zhuǎn)交給了已經(jīng)忙得不可開交的母親。
(15)母親的心又隱隱疼起來,女兒怎么就不知道心疼一下家里人呢?難道因?yàn)楦改甘亲约喝?,就該毫不客氣?即使無意傷了,也傷得起?
(16)有一天,女兒突然說:“媽媽,高考那幾天,我看到新浪上一個(gè)新聞,一個(gè)媽媽送女兒考試,被車撞了。那幾天,我好擔(dān)心你。”
(17)母親的淚一下子涌了上來。
(18)怎么能怪女兒呢?女兒還小,還不懂。在她眼里,父母是萬能的,這也是他們多年寵愛的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!結(jié)果。不管怎樣,她是善良的,是想對(duì)別人好的,這又有什么錯(cuò)呢?難道,讓她自私一點(diǎn),少一點(diǎn)愛心?
(19)這世上,總有一些“狗拿耗子”的熱心人,不是傷了貓的心,而是,傷了最親近的人的心。
(20)曾經(jīng)有一個(gè)杭州男人,學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!業(yè)余時(shí)間為過路人義務(wù)修自行車,每天深夜才回家,修了整整二十年。人人都說他好,他也很滿足。可他的妻子,獨(dú)自操勞著一個(gè)個(gè)空洞無趣的日子,夜夜苦等。
(21)一個(gè)農(nóng)村男人,舉債八萬,買來各種雜志書籍,要自辦一個(gè)鄉(xiāng)村圖書館,免費(fèi)為村民們服務(wù)。兒子女兒為此輟學(xué),妻子要和他離婚,村里并沒有人幫他,說他好。但他還是堅(jiān)持。
(22)一個(gè)剛剛懷孕的女人,得知自己領(lǐng)養(yǎng)的棄兒患了白血病,為了救他,偷偷瞞著丈夫,去做了流產(chǎn)。丈夫?qū)嵲跓o法接受,選擇離婚。一個(gè)家就散了。
(23)這樣的為外人想、讓親者痛,比比皆是。
(24)有時(shí),愛并不總是柔情似水,溫暖如春,它也會(huì)結(jié)成冰,變成匕首,傷到至親至愛的人??墒牵@份“冷”愛,好比玫瑰,花朵那么美,誰能在意刺呢?
????????????????????????????????? (選自《青年文摘》2014年第24期,作者蘇滄桑)
12.圍繞“冷愛”,文章寫了女兒的5件事,請(qǐng)歸納填空。(2分)
1)父母心疼她,她卻心疼同學(xué);2)高考時(shí)女兒吃完母親精心準(zhǔn)備的飯菜而催她快走;

3)??????????????????????????? ;4)母親請(qǐng)假載著女兒幫全班買禮物;5)????????

?????????????????????????????????? 。
13.第15段寫到“母親的心又隱隱疼起來”為什么?(2分)???????????????????????

 

14.文章第18自然段連用了三個(gè)反問句,在文中有何作用?(2分)??????????????????

 

15.第19自然段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上起了什么作用?(2分)????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
16.結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)題目“冷愛”含義的理解。(2分)?????????????????????????

????? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!????????????????????????????????????????????????????????????????????????

(三)

①太白金星領(lǐng)著美猴王,到于靈霄殿外。不等宣詔,直至御前,朝上禮拜。悟空挺身在旁,且不朝禮,但側(cè)耳以聽金星啟奏。金星奏道:“臣領(lǐng)圣旨,已宣妖仙到了?!庇竦鄞购焼栐唬骸澳莻€(gè)是妖仙?”悟空卻才躬身答應(yīng)道:“老孫便是。”仙卿們都大驚失色道:“這個(gè)野猴!怎么不拜伏參見,輒敢這等答應(yīng)道‘老孫便是’,卻該死了!該死了!”玉帝傳旨道:“那孫悟空乃下界妖仙,初得人身,不知朝禮,且姑恕罪?!北娤汕浣新暋爸x恩!”猴王卻才朝上唱個(gè)大喏。玉帝宣文選武選仙卿,看那處少甚官職,著孫悟空去除授。旁邊轉(zhuǎn)過武曲星君啟奏道:“天宮里各宮各殿,各方各處,都不少官,只是御馬監(jiān)缺個(gè)正堂管事。”玉帝傳旨道:“就除他做個(gè)弼馬溫罷?!北姵冀兄x恩,他也只朝上唱個(gè)大喏。玉帝又差木德星官送他去御馬監(jiān)到任。

②一朝閑暇,眾監(jiān)官都安排酒席,一則與他接風(fēng),一則與他賀喜。正在歡飲之間,猴王忽停杯問曰:“我這弼馬溫是個(gè)甚么官銜?”眾曰:“官名就是此了?!庇謫枺骸按斯偈莻€(gè)幾品?”眾道:“沒有品從?!焙锿醯溃骸皼]品,想是大之極也?!北姷溃骸安淮蟛淮?,只喚做未入流。”猴王道:“怎么叫做未入流?”眾道:“末等。這樣官兒,最低最小,只可與他看馬。似堂尊到任之后,這等殷勤,喂得馬肥,只落得道聲好字;如稍有些尪羸(wāng léi ,瘦弱),還要見責(zé);再十分傷損,還要罰贖問罪?!焙锿趼劥?,不覺心頭火起,咬牙大怒道:“這般藐視老孫!老孫在那花果山,稱王稱祖,怎么哄我來替他養(yǎng)馬?養(yǎng)馬者,乃后生小輩下賤之役,豈是待我的?不做他!不做他!我將去也!”忽喇的一聲,把公案推倒,耳中取出寶貝,幌一幌,碗來粗細(xì),一路解數(shù),直打出御馬監(jiān),徑至南天門。眾天丁知他受了仙箓,乃是個(gè)弼馬溫,不敢阻當(dāng),讓他打出天門去了。(選自《西游記》第四回 官封弼馬心何足 名注齊天意學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!未寧)

17.第一段劃線句體現(xiàn)了孫悟空怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)?????????????????????????????

18.請(qǐng)聯(lián)系選文之前的情節(jié),用簡潔的語言說說為什么孫悟空會(huì)被玉帝派太白金星下界招安?學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!(2分)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

19. 悟空得知“弼馬溫”真相,氣憤之極,打出南天門,回到花果山。有人說:孫悟空不服從安排,不安分守己;有人說:孫悟空富有反抗精神。你贊同哪一種?為什么?(2分)

?????????????????????????????????????? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!???????????????????????????????????????

三、閱讀下面文言詩文,回答問題(共16分,其中第26小題4分,其余每小題2分)

(一)《送東陽馬生序》(節(jié)選)宋濂 

①余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。     

②當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 

20.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)

①無從致書以觀??????????? ???? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!?? ②媵人持湯沃灌????????

21.翻譯下面的句子。(2分)

余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???

22.作者家貧嗜學(xué),樂以忘憂,在老師面前畢恭畢敬,不敢出言,當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何看待這種學(xué)習(xí)態(tài)度和從師尊師方式?(2分)??????????????????????????????????????????

 

(二)

慶歷中,有布衣畢升,又為活板。其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印,則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印,滿鐵范為一板,持就火煬之;藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥。若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字,此印者才畢,則第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有數(shù)印,如“之”、“也學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用,則以紙?zhí)?,每韻為一帖,木格貯之。有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。不以木為之者,文理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可?。徊蝗綮芡粒糜櫾倩鹆钏幦?,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

23.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(2分)

①持就火煬之?????? ??????????? ②若印數(shù)十百千本??????

24.翻譯下面的句子。(2分)

有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬息可成。??

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!25.本段文字寫活字版印刷術(shù),緊扣“????????? ”這一特征進(jìn)行說明。在說明時(shí)又主要按照???????? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!??????? 的順序進(jìn)行說明,并且通過與雕版的比較,體現(xiàn)活板的優(yōu)越性。(2分)

(三)東坡①?? (宋·蘇軾 )

雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。

莫嫌犖確②坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。

【注釋】①東坡:蘇軾在貶官黃州時(shí)居住與躬耕的地方。②犖(luò)確:怪石嶙峋。

26.這首詩寫了一幅尋常生活小景——月夜里拄杖漫步于山石高低不平的東坡,前兩句詩寫出了月光下的東坡____________________________的環(huán)境特點(diǎn)。后兩句詩景中寓情,表達(dá)了詩人??????????????????????????????????????????????????????? 的思想情感。(4分)

四、作文(共40分)

題目:????? 我走進(jìn)一片新天地

要求:寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名,否則扣分。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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2018年湘潭中考語文模擬試題參考答案

1——4.ABBD? 5. 自緣身在最高層 誰家新燕啄春泥 長河落日?qǐng)A 化作春泥更護(hù)花 肉食者鄙 未能遠(yuǎn)謀? 6. 針對(duì)游客不文明行為,針對(duì)網(wǎng)友的“粗暴”言語,表達(dá)客觀,言之成理即可。7. (1)申報(bào)交通宣傳的人數(shù)最多,申報(bào)社區(qū)衛(wèi)生和農(nóng)活體驗(yàn)的較少。(2)社區(qū)衛(wèi)生和農(nóng)活體驗(yàn)雖然辛苦,但會(huì)讓人學(xué)會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng),感受勞動(dòng)的快樂,為寫作積累素材,提高思想水平和寫作能力。

8.在內(nèi)容上做好鋪墊,引出下文;同時(shí)引起讀者的閱讀興趣。9.碎片化思維? 粉絲思維? 焦點(diǎn)思維? 快一步思維10. 說明了碎片化思維的內(nèi)涵? 說明了焦點(diǎn)思維的內(nèi)容和作用。

11.專注是指專心致志,而簡單是相對(duì)于復(fù)雜、困難而言的。無論在工作中還是在生活中,追求簡單和專注集于一身,我們就會(huì)在自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)上創(chuàng)造奇跡,獲得成功。

12.3)母親給女兒送花她不愿拿? 5)女兒讓母親幫同學(xué)買機(jī)票?? 13.父母心疼著她,她卻心疼著別人。 14.既是對(duì)前面敘事進(jìn)行總結(jié),交代了前文母親感動(dòng)的原因,又是道出了母親對(duì)女兒的理解、體諒和首肯。? 15.結(jié)構(gòu)上:承上啟下;內(nèi)容上:既小結(jié)了上文女兒愛幫別人,而不顧母親的感受,又是對(duì)下文三種人為了旁人而傷了親人的總起。?? 16.對(duì)“冷愛”的理解:1)有些人總是為外人著想,不顧親人感受;2)“愛”有時(shí)很冷,會(huì)傷到至親的人;3)但這種“冷愛”也是一種“愛心”,也是美麗的。(答出兩點(diǎn)即可)

17. 體現(xiàn)了他的蔑視權(quán)貴(沒有等級(jí)觀念),但側(cè)耳以聽又體現(xiàn)了他的精細(xì)。

18.從龍宮得了金箍棒,到幽冥界的生死簿上除了名,被龍王和冥王告上天庭。

19.贊同第一種說法,原因是孫悟空比較沖動(dòng),個(gè)人自尊心較強(qiáng),贊同第二種說法,原因是孫悟空對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的不合理安排的反抗、不服,同時(shí)他也是對(duì)權(quán)貴的厭惡,蔑視。

20.得到? 熱水 21.我卻穿著破舊的衣服生活在他們當(dāng)中,毫無羨慕的意思。22.可從兩方面說,一是談到尊師重教和師道尊嚴(yán);二是談到吾愛吾師,吾更愛真理。言之有理即可。

23.靠近? 如果? 24.有些生僻字平時(shí)沒有準(zhǔn)備出來,那就馬上動(dòng)手刻,用草火烘烤,很快就可以制成投入使用。25.活? 工作程序(印刷過程)

26.清幽,寧靜(2 分)表達(dá)了詩人熱愛自然、恬淡曠達(dá)(樂觀)的思想情感。(2 分)

四、作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一 類(36 ~40分)中心突出,材料充實(shí),感情真切,有較強(qiáng)的說服力或感染力,語言流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),600字以上。

二 類(30~ 35分)中心明確,材料具體,語言流暢,層次分明。

三 類(24~ 29分)文章有中心,材料較具體,語言基本通順,條理較清楚。

四 類(16 ~ 23分)有下列情況之一者:

1.語句不通,明顯病句在8處以上;2.中心不明確,內(nèi)容空泛;

3.層次不分明,條理不清;4.不足300字。

五 類(16分以下)有下列情況之一者:

1.生搬硬套,文不對(duì)題;2.有明顯觀點(diǎn)錯(cuò)誤;3.文理嚴(yán)重不通;4.結(jié)構(gòu)非常雜亂。

說 明:

1.本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)所列各項(xiàng)要求,兼顧除詩歌以外的各種文體。2.三個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重現(xiàn)的不計(jì),最多扣2分。3.字體端正、美觀,卷面整潔,酌情加1至2分(但總分不能超過40分);字跡潦草,卷面不整潔,酌情扣1至2分。4.對(duì)不足600字,但已比較完整或大致成篇的文章,每少40字扣1分。

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