如果你在一、二線城市,沒有好的學區房,計劃讓孩子去沖擊考一下優質的民辦學校。那么,一定是需要在教育培訓機構提前進行學習的。這不是說自己的孩子不夠優秀,而是優秀的孩子太多了,優質民辦學校的招生數量就那么點,狼多肉少。
如果你在一、二線城市,沒有好的學區房,計劃讓孩子去沖擊考一下優質的民辦學校。那么,一定是需要在教育培訓機構提前進行學習的。這不是說自己的孩子不夠優秀,而是優秀的孩子太多了,優質民辦學校的招生數量就那么點,狼多肉少。以上海為例,熱門的民辦小學,比如協和雙語、世外等,錄取比例基本只有2%-3%。面對如此多的報考生源,學校也沒有辦法,只能采取一種“選拔”的方式進行好中擇優。
既然是“選拔”,那就一定有“套路”可遵循,相關培訓機構往往會針對這些面試的套路,對孩子進行有針對性的培訓,數學的邏輯推理,英語的小作文自我介紹,語文的看圖說話,演講等等。孩子不僅學習了知識,在每次的模擬面試中也鍛煉了膽量。
不得不說,在幼升小的階段,優質的機構確實能給孩子的綜合能力提升帶來不小的幫助。當你決定了沖擊民辦,就不用再討論是否功利心的問題,只有一個清晰的目標,并且路徑明確。
如果家長覺得民辦私立并不合適,計劃孩子上公辦對口小學,那么是否就可以不用“補課”呢?雖然公辦學校沒有面試環節,不用刻意進行準備。但給孩子學習知識依然是需要的,只是形式和方法上可以更加靈活一些,比如在線學習一些各學科的輕課,陪孩子朗讀背誦一些古詩詞等等。都可以幫助孩子打下一些基礎,進入小學后能更快的適應學習的節奏。
一定要擇校
這是沒有辦法的辦法,在這個競爭激烈的社會,你不努力,你就會被別人超過,也許你小時候讓孩子快樂了,等他長大上不了好大學找不到好工作的時候就會痛苦了,所以父母一定要在力所能及范圍內,盡量讓孩子進最好的學校。
但是擇校一定要注意綜合選擇,不能只從升學率上來考慮,因為很多學校為了升學率而大量違背教育規律,甚至是拔苗助長,這顯然對孩子的成長是非常不利的。
所以家長想要為孩子選一所好小學,一定是要多方位了解學校的辦學理念、師資力量、管理方式、配套設施和周邊環境等。從細微的方面入手,逐一考察,找到適合自己教育理念的學校,而不要盲目跟風。
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