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2018年遵義中考歷史模擬試題word版(含答案)

2017-11-17 13:27:02文/張平

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2018年遵義中考歷史模擬試題

一、歷史模擬試題單項選擇(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請將正確選項填入“答題框”內(nèi))

1.有學(xué)者評論道中國之教,得孔子而后立。中國之政,得秦皇而后行。中國之境,得漢武而后定?!毕铝惺穼嵟c此評論中“教”“政”“境”相匹配的是

A.儒家思想、中央集權(quán)制度、張騫通西域????????????? B.道家思想、王位世襲制、西域都護

C.分封制、焚書坑儒、萬里長城????????????? D.罷黜百家、行省制度、伊犁將軍

2.????????????? 下圖為我國古代某一時期朝代更替示意圖。這一時期歷史發(fā)展的主題可概括為

說明: C:\Users\liub\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image1.jpeg

 

 

A.國家的產(chǎn)生和社會變革????????????? B.繁榮與開放的社會

C.政權(quán)分立與民族融合????????????? D.近代前夜的危機

3.中國古代風(fēng)俗圖《瓦子內(nèi)說書》配詩中寫道閑聽瓦內(nèi)講評書,粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾,全憑利口譽京都?!痹娭械摹熬┒肌敝?/p>

A.唐都長安????????????? B.北宋東京????????????? C.元朝大都????????????? D.明朝北京

4.2015年9月,國家考古人員在黃海海域發(fā)現(xiàn)的沉沒戰(zhàn)艦“丹東一號”被確認為清朝北洋艦隊的致遠艦。下列關(guān)于致遠艦參加的戰(zhàn)爭敘述正確的是

A.使中國開始淪為半殖民地半封建社會B.管帶鄧世昌壯烈犧牲

C.戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍火燒圓明園????????????? D.導(dǎo)致清政府成為“洋人的朝廷”

5.????????????? 長江流域的城市見證了中國近代以來社會的發(fā)展與變遷。下列史實與城市匹配正確的是

A.重慶——第一批被迫開放的通商口岸

B.武漢——近代軍事工業(yè)的最早創(chuàng)辦地

C.南京——資產(chǎn)階級文化運動的興起地

D.上?!袊鵁o產(chǎn)階級政黨的誕生地

6.????????????? 堅持國共兩黨和平共處,被稱為和平“將軍”的皖籍愛國將領(lǐng)是

A.馮玉祥????????????? B.戴安瀾????????????? C.張治中????????????? D.傅作義

7.????????????? 下圖為新中國成立初期工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量增長示意圖,影響產(chǎn)量增長的因素不包括

 

 

 

 

 

A. 土地改革????????????? B.農(nóng)業(yè)合作化運動 C. 一五計劃????????????? D.包產(chǎn)到戶

8.下圖所示的古代文明地區(qū)中,阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)明于

A.①????????????? B.②????????????? C.③????????????? D.④

9.在美國首都,林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說華盛頓創(chuàng)立了美國,林肯拯救了美國。”二者的共同功績是

A.贏得了民族獨立????????????? B.維護了聯(lián)邦統(tǒng)一

C.促進了社會進步????????????? D.消除了種族歧視

10.20世紀70年代,國際風(fēng)云變幻。下列屬于這一時期的史實有

①萬隆會議召開②中國重返聯(lián)合國③歐洲聯(lián)盟成立④美、日、西歐三足鼎立⑤中美關(guān)系正常化 ⑥世界政治格局由“一超多強”向多極化方向加速發(fā)展

A. ①③⑤????????????? ????????????? B. ②④⑤????????????? ????????????? C.②③⑥????????????? ????????????? D.③④⑥

答題框

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、組合列舉(本大題共3小題,每空1分,共10分)

11.????????????? 深刻揭示社會現(xiàn)實的文學(xué)作品,促進思想解放和社會進步。

(1)吳敬梓著有《》,他被稱為諷刺小說的開山鼻祖。

(2)魯迅的第一篇白話小說《》,樹立了近代新文學(xué)的典范。

(3)《哈姆雷特》是莎士比亞杰出的悲劇作品,體現(xiàn)了?? 時代精神。

12.????????????? —些戰(zhàn)役或軍事行動深刻影響歷史的進程,具有轉(zhuǎn)折意義。

(1) 以后,東方各國再也無力抵擋秦軍的強大攻勢。

(2)????????????? 為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

(3)1947年夏,劉鄧大軍挺進? ,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕。

(4)公元前3世紀至前2世紀,羅馬為爭得地中海霸權(quán),同迦太基進行了三次戰(zhàn)爭,史稱?? 。

13.????????????? 思想解放促進社會變革。

(1)春秋戰(zhàn)國時期,伴隨社會大變革,中華文化開始勃興,各學(xué)派紛紛著書立說,在思想領(lǐng)域出現(xiàn)????????????? 了????????????? 的繁榮局面。

(2)????????????? ? 思想為美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命提供了銳利的思想武器。

(3)? 是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

三、辨析改錯(本大題共4小題,每小題2分,共8分。辨別下列史實的正誤,在題前括號內(nèi)正確的打“√”;錯誤 的打“×”,并加以改正)

14.近代以來,亞非拉民族解放運動譜寫了人類正義的光輝篇章。

(1)解放戰(zhàn)爭的勝利,成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。

【】改正:

(2)1947年,英國被迫同意印度獨立,但決定實行印巴分治。

【】改正:

(3)1959年,巴拿馬革命取得勝利,走上了社會主義道路。

【】改正:

(4)????????????? 1990年,埃塞俄比亞獨立,標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。

【】改正:

四、材料解析(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

15.近代以來中國各階層人民在屈辱苦難中奮起抗爭,為實現(xiàn)民族復(fù)興進行了種種探索。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一? 當(dāng)代著名歷史學(xué)家王爾敏在《中國近代思想史論》中寫道:“自1840年以來,各時代思想特征雖十分不同,流派分立,各具理說,個別概念之瑣屑,復(fù)不可勝計,而最基本之原始動力則是完全一致的?!?/p>

(1)有人用“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”“開顱洗腦”形容19世紀中后期到20世紀初期中國的近代化探索歷程。請根據(jù)示例,寫出相應(yīng)事件。(3分)

示例:“自我療傷”——洋務(wù)運動

列舉:“溫藥慢治”——

“猛藥重治”——

“開顱洗腦”——

(2)近代各政治流派“完全一致”的“最基本之原始動力”是什么?(1分)

材料二 中國、蘇俄(聯(lián))兩國革命和建設(shè)道路的探索過程既有相似之處,也存在差異。鄧小平說:“社 會主義究竟是個什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全搞清楚??赡芰袑幍乃悸繁容^好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”

(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中俄革命道路的不同。(2分)在社會主義建設(shè)過程中,20世紀30年 代的蘇聯(lián)和20世紀90年代的中國各確立了什么經(jīng)濟體制?(2分)

(4)以上探索對中國新時期社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示?(2分)

16.樹立和平意識,利用科技造福人類。請閱讀下列材料,回答問題。

材料一? 愛因斯坦提出的理論叩開了原子時代的大門,但是當(dāng)他聽到美國在日本的廣島、長崎投下原子彈,造成平民慘重傷亡的消息時,認為自己為“人類打開了潘多拉魔盒”。

(1)材料一中所述“理論”指什么?(1分)原子能的利用開始于哪次科技革命?(1分)

(2)材料一反映了科學(xué)技術(shù)具有什么特性?(2分)請再舉一例史實加以說明。(2分)

材料二? 核安全峰會是旨在倡導(dǎo)核安全和打擊防范核恐怖主義的全球性峰會。2016年4月1日習(xí)近平主席在第四屆核安全峰會上作主旨發(fā)言,全面闡述了加強國際核安全體系、推進全球核安全治理的中國主張,指出要凝聚國際共識,構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,要強化國際合作,打造核安全命運共同體。

(3)核安全峰會的召開反映出當(dāng)今世界的主題和政治格局發(fā)展趨勢是什么?(2分)請結(jié)合材料二和所學(xué)知識,談?wù)劗?dāng)今國際社會應(yīng)如何實現(xiàn)核安全。(2分)

五、活動與探究(12分)

17.妥協(xié)與合作是高超的政治和外交藝術(shù),但卑劣的妥協(xié)與合作貽害無窮。某班同學(xué)以“圖說英國歷史上的妥協(xié)與合作”為主題,開展研究性學(xué)習(xí),請你參與。

【妥協(xié)的巧拙】

 

 

 

(1)“非暴力政變”最終使英國確立了什么政體?(2分)圖2所描述的情景與哪次會議有關(guān)?(2分)造成了什么后果?(2分)

 

 

 

【合作的優(yōu)劣】

(2)????????????? 英國與法、俄的合作,與英、中、美、蘇等26國的合作,在目的和影響上有何不同?(4分)

 

 

 

 

 

 

 

【歷史的得失】

我國對南海諸島和相關(guān)海域擁有主權(quán)具有歷史和法理依據(jù)。2013年以來,菲律賓單方面將南海問題提交國際仲裁,企圖全面否定中國對南沙群島的領(lǐng)土主權(quán)。對于這樣一場走了調(diào)、變了味的所謂仲裁,2016年 4月18日,中國、俄羅斯、印度三國外長會晤,一致認為所有相關(guān)爭議應(yīng)由當(dāng)事國通過談判和協(xié)議解決,反對將南海問題國際化。

(3)借鑒英國歷史上妥協(xié)與合作的成敗得失,請你為妥善解決南海問題提出合理建議。(2分)

 

 


2018年遵義中考歷史模擬試題參考答案

一、單項選擇

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

C

B

B

D

C

D

B

C

B

1.????????????? A【命題意圖】本題通過文字材料考查學(xué)生的分析理解能力。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子是儒家學(xué)派的代表,秦始皇創(chuàng)立的是專制主義中央集權(quán)制度,漢武帝時期張騫通西域。故選A。

2.????????????? C【命題意圖】本題通過朝代更替示意圖考查學(xué)生的綜合歸納能力。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,示意圖反映的是三國兩晉南北朝時期的朝代更替,該時期的特點為政權(quán)分立與民族融合。故選C。

3.????????????? B【命題意圖】本題通過文字材料考查宋朝的社會生活。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,“瓦子”出現(xiàn)于北宋時期, 因此這里的“京都”指的是北宋的都城東京。故選B。

4.????????????? B【命題意圖】本題以時政材料切入考查甲午中日戰(zhàn)爭。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,致遠艦是甲午中日戰(zhàn)爭中黃海大戰(zhàn)的“見證者”。A項是鴉片戰(zhàn)爭的影響,C項發(fā)生于第二次鴉片戰(zhàn)爭時期,D項是《辛丑條約》的影響。故選B。

5.????????????? D【命題意圖】本題考查見證中國近代社會發(fā)展和變遷的重要城市。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,重慶是《馬關(guān)條約》中規(guī)定開放的通商口岸,安慶是近代軍事工業(yè)的最早創(chuàng)辦地,上海是資產(chǎn)階級文化運動的興起地。故選D。

6.????????????? C【命題意圖】本題考查皖籍愛國將領(lǐng)。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,張治中是今安徽巢湖人,被稱為和平“將軍”。

7.????????????? D【命題意圖】本題通過圖片材料考查新中國成立初期工農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。

【解題思路】根據(jù)圖中信息可知,時間范圍為1949—1957 年,包產(chǎn)到戶是1978年以來農(nóng)村實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容,不符合題意。故選D。

8.????????????? B【命題意圖】本題通過圖片材料考查古代文明地區(qū)的成果。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,阿拉伯?dāng)?shù)字誕生于古印度,經(jīng)阿拉伯人改造,傳播到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。故選B。

9.????????????? C【命題意圖】本題通過文字材料考查華盛頓和林肯的功績。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識可知,華盛頓的主要功績是贏得了民族獨立,林肯的主要功績是維護了聯(lián)邦的統(tǒng)一和解放黑 人奴隸,只有C項符合題意。

【異同比較】美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭

項目

獨立戰(zhàn)爭

南北戰(zhàn)爭

起止時間及標志

開始:1775年來克星頓的槍聲。結(jié)束:1783年英國承認美國獨立

開始:1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)。結(jié)束:1865年以北方勝利而告終

根本原因

英國殖民統(tǒng)治阻礙美國資本主義發(fā)展

黑人奴隸制嚴重阻礙資本主義發(fā)展(南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾不可調(diào)和)

導(dǎo)火線

波士頓傾茶事件

林肯就任總統(tǒng)

領(lǐng)袖

華盛頓

林肯

文獻

《獨立宣言》——美國誕生的標志。1787年憲法——確立了三權(quán)分立政體

《解放黑人奴隸宣言》——扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局

性質(zhì)

既是資產(chǎn)階級革命又是民族解放戰(zhàn)爭

美國第二次資產(chǎn)階級革命

意義

推翻了英國殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了民族獨立

廢除了黑人奴隸制,維護了國家統(tǒng)一

10.????????????? B【命題意圖】本題考查20世紀70年代的國際局勢。

【解題思路】注意題干中關(guān)鍵信息“20世紀70年代”。 1955年召開了萬隆會議;1971年中國重返聯(lián)合國;1993年歐盟成立;20世紀70年代,美、日、西歐三足鼎立;1972年尼克松訪華,中美關(guān)系開始走向正?;?;1991年蘇聯(lián)解體后,世界暫時形成“一超多強”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展。 符合題意的只有②④⑤。故選B。

二、組合列舉

11.(1)儒林外史(2)狂人日記(3)人文主義

12.(1)長平之戰(zhàn)(2)赤壁之戰(zhàn)(3)大別山(4)布匿戰(zhàn)爭

13.(1)百家爭鳴(2)啟蒙(3)鄧小平理論

三、辨析改錯

14.(1)????????????? ×把“解放戰(zhàn)爭”改為“抗日戰(zhàn)爭”。

(2)√

(3)×把“巴拿馬”改為“古巴”。

(4)×把“埃塞俄比亞”改為“納米比亞”。

【名師指導(dǎo)】亞非拉國家的獨立與振興是今年考綱中新增加的內(nèi)容,所以學(xué)生在復(fù)習(xí)中需重點關(guān)注與亞非拉民族解放運動有關(guān)的知識。

四、材料解析

15.(1)“溫藥慢治”——戊戌變法;(1分)“猛藥重治”——辛亥革命;(1分)“開顱洗腦”——新文化運動。(1分)

(2)救亡圖存(或爭取民族獨立和國家富強)。(1分)

(3)革命道路:俄國城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村(或中心城市暴動);

中國——農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)。(2分)經(jīng)濟體制:蘇聯(lián)——高度集中的計劃經(jīng)濟體制(或斯大林模式);中國——社會主義市場經(jīng)濟體制。(2分)

(4)堅持改革開放,走中國特色社會主義道路。(言之有理即可,2分)

【命題意圖】本題通過文字與圖片材料考查中國近現(xiàn)代探索史。

【解題思路】第(1)問考查學(xué)生的分析理解能力,根據(jù)題中所給信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,“溫藥慢治”指的是調(diào)整改革,即戊戌變法;“猛藥重治”指進行徹底的變革,即辛亥革 命;“開顱洗腦”指思想上要轉(zhuǎn)變,即新文化運動。第(2)問, 根據(jù)近代各階級進行探索的原因和目的可做出判斷。第(3)問考查學(xué)生的對比分析能力,第一小問,結(jié)合所學(xué)知識可知蘇俄(聯(lián))走的是城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的道路,中國共產(chǎn)黨在攻打城市失敗后,開辟了農(nóng)村包圍城市的道路;第二小問,結(jié)合所學(xué)知識回答即可。第(4)問為開放性問題,言之有理即可。

【知識整合】中國近代化探索的四大事件

 

洋務(wù)運動

戊戌變法

辛亥革命

新文化運動

時間

19世紀60— 90年代

1898 年

1911年爆發(fā)

1915年開始

口號

自強、求富

變法圖強

三民主義

民主、科學(xué)

代表

人物

奕訢、曾國藩、李鴻章、 左宗棠、張之洞等

康有為、梁啟超

孫中山

陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等

性質(zhì)與

影響

封建統(tǒng)治者的自救運動; 客觀上促進了民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展,是中國近代化的開端

資產(chǎn)階級改良運動;起到思想啟蒙的作用

資產(chǎn)階級民主革命;推翻了中國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心

空前的思想大解放運 動;啟發(fā)人們探索救國 救民的真理

16.(1)相對論。(1分)第三次科技革命。(1分)

(2)科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍。(意思相近即可,2分)一戰(zhàn)中飛機、坦克等新式武器的使用,造成巨大人員傷亡和經(jīng)濟損失;日本福島核事故;工業(yè)革命造成環(huán)境污染等。(任舉一例即 可,2分)

(3)主題:和平與發(fā)展;(1分)趨勢:多極化。(1分)建議:樹立和平與環(huán)保意識,和平、安全利用核能;構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,共同打擊、防范核恐怖主義;打造核安全命運共同體,防止核武器擴散;建立國際核安全體系,推進全球核安全治理等。(任答一點,言之有理即可,2分)

【命題意圖】本題通過文字材料考查科技發(fā)展的相關(guān) 知識。

【解題思路】第(1)問第一小問,根據(jù)材料中“愛因斯坦”可得出“理論”是指愛因斯坦提出的相對論;第二小問,根據(jù)所學(xué)知識回答即可。第(2)問第一小問,辯證地分析問題即可,即科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍,既能造福人類,也能造成災(zāi)難; 第二小問,符合題意即可。第(3)問第一小問,根據(jù)所學(xué)知識回答即可;第二小問為開放性問題,言之有理即可。

【知識歸納】三次科技革命的比較

 

工業(yè)革命

第二次工業(yè)革命

第三次科技革命

開始時間

18世紀60年代

19世紀70年代

20世紀四五十年代

主要標志

瓦特改良蒸汽機的廣泛應(yīng)用

電力和內(nèi)燃機的廣泛應(yīng)用

人類在電子計算機、原子能技術(shù)、 航空航天技術(shù)、 生物工程等領(lǐng)域取得重大突破

主要發(fā)明

珍妮紡紗機、改良蒸汽機、汽 船、火車機車

內(nèi)燃機、汽車、飛機、發(fā)電機、電燈泡

電子計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程、克隆技術(shù)、載 人飛船、空間站、航天飛機

進入時代

蒸汽時代

電氣時代

信息時代

五、活動與探究

17.(1)君主立憲制。(2分)慕尼黑會議。(2分)犧牲了捷克斯洛伐克的利益,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。(2分)

(2)英國與法、俄合作的目的是爭奪霸權(quán)和殖民地,最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2分)英國等26國合作的目的是共同抗擊法西斯侵略,最終贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。(2分)

(3)國與國之間應(yīng)相互尊重領(lǐng)土主權(quán),和平共處,平等互利,合作共贏;堅決維護領(lǐng)土主權(quán),不做無原則的妥協(xié)和讓步;堅持正義,以和平方式解決爭端和分歧。(任答一點,言之有理即可,2分)

【命題意圖】本題通過文字和圖片材料考查英國歷史上的妥協(xié)與合作。

【解題思路】第(1)問第一小問,根據(jù)所學(xué)知識可知,“非暴力政變”指的是“光榮革命”,隨后確立的政體是君主立憲制;第二小問,根據(jù)“1938年”“慕尼黑”可以判斷出圖2反映的情景與慕尼黑會議有關(guān);第三小問,慕尼黑會議犧牲弱小國家利益,縱容了法西斯國家的侵略,加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。 第(2)問,根據(jù)圖片及文字信息,可以判斷出英國與法、俄合作組成了三國協(xié)約,目的是爭奪世界霸權(quán),最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā);26國合作組成了國際反法西斯聯(lián)盟,最終贏得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。第(3)問考查學(xué)生的分析概括能力,言之有理即可。

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