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2018黃石市中考化學(xué)模擬試題【精編版無答案】

2017-11-14 10:55:19文/趙妍妍

 

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2018黃石市中考化學(xué)模擬試題

請用下列物質(zhì)的字母填空,完成1-4題

A.氖氣??? B.二氧化硫??? C.高錳酸鉀? D.紅磷

學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!1.進(jìn)入空氣中能形成酸雨的是(?? );

2.可用于軍事上做煙幕彈的是(?? );

3.常用于充入霓虹燈的是(?? );

4.常用于實(shí)驗室制取氧氣的是(?? );

5.根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化中不屬于化學(xué)變化的是(  ?  )

A.燈泡發(fā)光??? B.燃放煙花??? C.金屬生銹??? D.動物的呼吸作用

6.(2018黃石化學(xué))以下物質(zhì)學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!的用途,利用其物理性質(zhì)的是(???? )

A.氮?dú)馓畛涫称钒b袋????? B.氧氣供給呼吸

C.中暑后用酒精擦拭降溫??? D.石灰水檢驗二氧化碳

7.下列實(shí)驗操作正確的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!是(? ?。?/p>

A. 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!??? ?? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!?? B. 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

C. 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!??? D. 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

8. 霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,下列不屬于霧霾治理措施的是(? )

A.植樹綠化,學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!美化環(huán)境??????? ?????? B.外出時佩戴防霧霾口罩

C.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通??????? D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

9. 下列關(guān)于空氣成分的說法正確的是(?? )

A.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光??? B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,易燃燒

C.二氧化碳有毒,含量增多會引起溫室效應(yīng)?? D.氮?dú)饧s占空氣體積的21%

10. 下列有關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!描述正確的是( ?。?/p>

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰??????? ?? B.木炭在氧氣中燃燒生成白色固體

C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射生成四氧化三鐵? D.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

11. 我國自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”已于 2017年4月20日發(fā)射成功,并與天宮二號空間實(shí)驗室完成交會對接。本次使用的是長征七號遙二運(yùn)載火箭,火箭采用了液氧煤油發(fā)動機(jī)等新技術(shù)。下列說法不正確的是(? )

A.液氧是助燃劑??? B.液氧是混合物??? C.煤油是燃料??? D.煤油有可燃性

12. (2018黃石化學(xué))下列是李明在實(shí)驗室進(jìn)行氧氣的制取、收集、驗滿和驗證性質(zhì)的操作,其中合理的是(?。?/p>

A.將高錳酸鉀放于試管口向上的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!試管中進(jìn)行加熱學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!分解

B.將導(dǎo)管口伸到集氣瓶的瓶口處,用向下排空氣法收集氧氣

C.將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中進(jìn)行驗滿

D.將鎂條伸入充滿氧氣的學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!集氣瓶中并點(diǎn)燃,驗證氧氣的性質(zhì)

13.分別取兩份相同質(zhì)量、相同濃度的過氧化氫溶液,其中一份(用a表示)直接制取氧氣,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化錳。下列圖像正確的是(??? )

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14.分析、推理和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列分析、推理或類比正確的是( ?。?/p>

A.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

B.化學(xué)變化都伴隨有能量變化,所以發(fā)光放熱的一定是化學(xué)變化

C.二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率,所以催化劑一定能加快反應(yīng)速率

D.分解反應(yīng)有多種生成物,所以有多種物質(zhì)生成的都是分解反應(yīng)

42.(2018黃石化學(xué))一輛汽車,發(fā)動機(jī)的輸出功率是29.4kW,熱機(jī)效率為20%,它帶有16kg汽油,如果車勻速直線運(yùn)動的速度為60km/h,(汽油的熱值為4.6×107J/kg)

問:(1)汽油完全燃燒放出的熱量;

(2)汽車所受的阻力;(3)汽車能行駛多遠(yuǎn)。

43.(6分學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!)空氣是一種重要的自然資源,請選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)工業(yè)上生產(chǎn)氮肥的重要原料是________;

(2)魚蝦能在水中生存,說明水中含有________;

(3)脆的餅干長時間暴露在空氣中會變軟是因為空氣中有________;

(4)工業(yè)上常根據(jù)沸點(diǎn)不同利學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!用分離________________的方法得到氧氣,此學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!過程是________變化;

(5)為了安全,我們用________取代氫氣來充灌探空氣球和飛艇。

44.(2018黃石化學(xué))(6分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答相關(guān)問題:

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:??????????????????????? ;此反應(yīng)類型屬于:?????????????????????? ;

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:???? 學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!???????????? ;

(3)鐵絲在氧氣里燃燒??????????????????????????? 。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi)預(yù)先放少量???????????????????????????? ;

(4)實(shí)驗室用純凈物制取氧氣的反應(yīng):??????????????????????????????????????? 。

45.(6分)含碳燃料(煤、液化石油氣、天然氣等)在缺氧時不完全燃燒會生成一種大氣污染物一氧化碳,一氧化碳是一種無色、無味的劇毒氣體,難溶于水,密度比空氣略小,它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時,生成二氧化碳。請回答:

(1)上述信息中,屬于一氧化碳?xì)怏w物理性質(zhì)的是______________________________;化學(xué)性質(zhì)有_______學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!________________________________;若要收集一氧化碳?xì)怏w最合適的收集方法是_______________;

(2)寫出一氧化碳在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式:學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!___________________________,其完全燃燒的產(chǎn)物在空氣中含量過高會引起_______________效應(yīng),根據(jù)題目所給信息,你認(rèn)為家中的燃?xì)鉄崴鱛________(填能或不能)裝在浴室內(nèi)。

46.(6分)某紫黑色固體加熱后可得固體粉末A和B以及氣體C,A與白色粉末D共熱生成C和E,其中A在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,若將細(xì)鐵絲放在C中點(diǎn)燃,燃燒劇烈,火星四射,生成黑色固體F。

根據(jù)以上實(shí)驗事實(shí),寫出下列物質(zhì)的名稱:

A. _________B. _________C. _________D. _________E. _________ F. _________

47.(6分)實(shí)驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

 

 

 

(1)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!混合制取氧學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!氣的文字表達(dá)式為_____________;可選擇的發(fā)生裝置有__________(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤是否與水或空氣的成分反應(yīng),必須考慮的是________(填序號)。

(2)MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是__________________________________。

(3)已知F裝置中盛有濃硫酸(濃硫酸有吸水性),現(xiàn)要收集一瓶干燥的氧氣,所選擇裝置的玻璃管的連接順序為___________(填字母),若將F裝置裝滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從______管通入。

48.(2018黃石化學(xué))(6分)“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗的靈魂”。某探究小組發(fā)現(xiàn)若反應(yīng)過快,產(chǎn)生的氣體不易及時收集,為探究影響過氧化氫溶液分解快慢的因素,于是進(jìn)行了如下探究:

【提出問題】過氧化氫溶液分解快慢與哪些因素有關(guān)呢?

【猜想與假設(shè)】猜想一:可能與過氧化氫的濃度有關(guān);

猜想二:可能與???????????????? 有關(guān);

猜想三:可能與是否用催化劑有關(guān)。

【設(shè)計并實(shí)驗】該探究小組用不同濃度的過氧化氫溶液在不同溫度時進(jìn)行四次實(shí)驗.記錄所生成的氧學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!氣體積和反應(yīng)所需時間,記錄數(shù)據(jù)如下表.

實(shí)驗

序號

過氧化氫

的濃度

過氧化氫溶液

體積(mL)

溫度學(xué)科網(wǎng)(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載,還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊!

二氧化錳

的用量/g

收集氧氣

的體積/ml

反應(yīng)所需

的時間/s

5%

1

20

0.1

4

16.75

15%

1

20

0.1

4

6.04

30%

5

35

0

2

49.21

30%

5

55

0

2

10.76

【收集證據(jù)】要比較不同濃度的過氧化氫溶液對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗編號組合是???????????? (選填“實(shí)驗序號”)。由實(shí)驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:?????? 。

【解釋與結(jié)論】

(1)通過探究,了解控制過氧化氫分解快慢的方法,現(xiàn)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減緩反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,所產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量????????????? 。(填“減小”、“增大”或“不變”)

(2)為比較相同濃度的FeCl3(氯化鐵)溶液和CuSO4(硫酸銅)溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

 

 

 

 

 

 

【定性研究】如圖甲,可通過觀察___________來定性比較兩者的催化效果.

【定量研究】如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的______.

 

 

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