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2017恩施市中考物理模擬試題

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2.5分，共40分）

1．小陽(yáng)對(duì)正在抽煙的爸爸說(shuō)：“吸煙不但危害您的健康，我和媽媽也在被動(dòng)吸煙”．這句話的科學(xué)依據(jù)是（　?。?/p>

A．分子在不停地運(yùn)動(dòng)????????????? B．分子間有作用力

C．分子間有空隙????????????? D．分子很小

2．（2017恩施物理）下列說(shuō)法正確的是（　?。?/p>

A．吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力

B．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

C．彈簧能夠被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙

D．糖在熱水中溶解得快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

3．爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成了玉米花．下列說(shuō)法正確的是（　?。?/p>

A．玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加

B．玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

C．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，水分內(nèi)能不變

D．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹，粒殼爆開，對(duì)外做功，玉米粒內(nèi)能增加

4．（2017恩施物理）甲、乙兩物體質(zhì)量相等，當(dāng)甲物體溫度升高10℃，乙物體溫度升高20℃時(shí)，甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍，則甲的比熱是乙的比熱的（　?。?/p>

A．倍????????????? B．4倍????????????? C．1倍????????????? D．倍

5．一支蠟燭在燃燒的過(guò)程中，它的（　?。?/p>

A．質(zhì)量變小，比熱容變小，熱值變小

B．質(zhì)量變小，比熱容變小，熱值不變

C．質(zhì)量不變，比熱容不變，熱值變小

D．質(zhì)量變小，比熱容不變，熱值不變

6．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/p>

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度一定改變

7．被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A．有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移????????????? B．有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C．摩擦創(chuàng)造了正電荷????????????? D．摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷

8．甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（　?。?/p>

A．乙得到了電子帶負(fù)電????????????? B．甲失去了電子帶正電

C．甲、乙靠近會(huì)相互吸引????????????? D．甲、乙靠近會(huì)相互排斥

9．（2017恩施物理）如圖是汽油機(jī)的四個(gè)沖程，你認(rèn)為讓汽車獲得動(dòng)力的沖程是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

10．關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A．為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)

B．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反

C．在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D．一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的

11．如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

12．導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于（　　）

A．導(dǎo)體中存在大量的自由電子????????????? B．導(dǎo)體中存在大量的自由電荷

C．導(dǎo)體中存在大量的自由離子????????????? D．導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子

13．（2017恩施物理）下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（　?。?/p>

A．金屬勺????????????? B．瓷碗????????????? C．鉛筆芯????????????? D．鐵釘

14．下列四個(gè)電路圖中，與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

15．下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

16．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變?yōu)榱?，已知電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，

現(xiàn)用一根導(dǎo)線接R1在兩端，電流表示數(shù)還是為零，當(dāng)把導(dǎo)線接在R2兩端時(shí)，電流表示數(shù)不再為零，則下列判斷中正確的是（　?。?/p>

A．R1短路????????????? B．R2斷路????????????? C．R2短路????????????? D．R1斷路

二、填空題（每空1分，共14分）

17．（2017恩施物理）汾河公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的　　大的特性，漫步在汾河公園，聞到陣陣花香，說(shuō)明分子在　?。?/p>

18．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能　?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò)　　的方式改變物體的內(nèi)能．

19．小聰用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱．兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的是　　，比熱容c的大小關(guān)系為cA　?。ㄌ睢埃肌薄埃尽被颉?”）cB．

20．如圖所示的電路，電流表A的示數(shù)是1.5A電流表A1的示數(shù)是0.8A，則流過(guò)燈泡L1的電流是　　A，L2的電流是　　A．

21．（2017恩施物理）如圖所示電路中：

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合　　，斷開　　；

（2）如果只閉合S1而斷開S2、S3，則燈　　亮；

（3）同時(shí)閉合開關(guān)　　是不允許的．

22．如圖1所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置如圖2所示，則電流表A1的讀數(shù)是　??；燈L1電流是　?。?/p>

三、作圖題：（每題3分，共6分）

23．（2017恩施物理）根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉）．

24．按圖所示的實(shí)物圖畫電路圖

四、（2017恩施物理）實(shí)驗(yàn)與探究：（每空1分，共14分）

25．小明和小強(qiáng)在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓檔位）、四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地探究．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖．

表1

表2

（1）他們的猜想是：　?。ㄖ粚懸环N猜想）．

（2）按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該是　　的．

（3）小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．小明在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變　　而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：小強(qiáng)也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)．小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變　　而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．

[分析論證]

（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：　?。?/p>

26．如圖所示，“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，選擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是　?。ㄌ睿合嗤虿幌嗤┑模?/p>

（2）上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是　　，造成錯(cuò)誤的原因是：　　．

27．（2017恩施物理）在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題．現(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路：

（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)　　現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成　　的不良后果．

（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“×”號(hào)．

28．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)　?。?/p>

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量　?。ù笥?小于）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，　?。ㄌ睢吧匙印被颉八保┥叩臏囟雀?；

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：　?。?/p>

五、（2017恩施物理）計(jì)算題：

29．某學(xué)生用燃?xì)庠顚?kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.02m3的天然氣，已知天然氣的熱值是8.4×107J/m3，求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）此燃?xì)庠畹男适嵌嗌伲?/p>

2017恩施物理參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2.5分，共40分）

1．小陽(yáng)對(duì)正在抽煙的爸爸說(shuō)：“吸煙不但危害您的健康，我和媽媽也在被動(dòng)吸煙”．這句話的科學(xué)依據(jù)是（　　）

A．分子在不停地運(yùn)動(dòng)????????????? B．分子間有作用力

C．分子間有空隙????????????? D．分子很小

【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象．

【分析】分子動(dòng)理論的內(nèi)容是：物質(zhì)都是由分子組成的；分子之間存在一定的距離，并且分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子之間總存在相互作用的引力和斥力．

【解答】解：抽煙時(shí)，煙霧會(huì)在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，煙霧中的有害物質(zhì)分子在空氣中運(yùn)動(dòng)，從而使抽煙者周圍的人們也會(huì)吸入煙霧，造成被動(dòng)吸煙，所以選項(xiàng)A符合題意；

故選A．

2．（2017恩施物理）下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．吸盤能牢牢地吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力

B．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)

C．彈簧能夠被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙

D．糖在熱水中溶解得快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散現(xiàn)象．

【分析】分子動(dòng)理論包括：物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在間隙，分子間存在相互的作用力；解答本題要注意分子的概念及各種現(xiàn)象的本質(zhì)．

【解答】解：A、吸盤是能吸在玻璃上，是因?yàn)槲P內(nèi)是真空，外部由于受大氣壓強(qiáng)而吸附在玻璃上，故A錯(cuò)誤；

B、塵土是我們?nèi)庋勰芸吹降男☆w粒，不屬于分子的運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤

C、彈簧是由于發(fā)生了彈性形變而被壓縮，不能說(shuō)明分子間有間隙，故C錯(cuò)誤；

D、糖在熱水中溶解得快，是因?yàn)闇囟仍礁叻肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈，故D正確；

故選D．

3．（2017恩施物理）爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)，邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后，“砰”的一聲變成了玉米花．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功，使其內(nèi)能增加

B．玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞，使其內(nèi)能增加

C．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開，水分內(nèi)能不變

D．玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹，粒殼爆開，對(duì)外做功，玉米粒內(nèi)能增加

【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能；熱傳遞改變物體內(nèi)能．

【分析】玉米爆開前和鐵鍋發(fā)生熱傳遞，爆時(shí)玉米對(duì)外做功．

【解答】解：A、玉米爆開前通過(guò)熱傳遞增加內(nèi)能，不是做功改變內(nèi)能，不符合題意；

B、玉米爆開前通過(guò)熱傳遞增加內(nèi)能，符合題意；

C、玉米膨脹對(duì)外做功，水分內(nèi)能會(huì)減少，不符合題意；

D、玉米膨脹對(duì)外做功，玉米粒內(nèi)能會(huì)減少，不符合題意；

故選B．

4．（2017恩施物理）甲、乙兩物體質(zhì)量相等，當(dāng)甲物體溫度升高10℃，乙物體溫度升高20℃時(shí)，甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍，則甲的比熱是乙的比熱的（　?。?/p>

A．倍????????????? B．4倍????????????? C．1倍????????????? D．倍

【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算．

【分析】熱量公式Q=cm△t中的m相同，乙升高的溫度是甲的2倍，甲吸收的熱量是乙吸收熱量的2倍，可知甲的比熱容是乙的4倍．

【解答】解：∵Q甲=C甲m△t，

∴=；

∵Q乙=c乙m△t乙，

∴；

∴=，所以A，C，D錯(cuò)誤，B正確．

故選B．

5（2017恩施物理）．一支蠟燭在燃燒的過(guò)程中，它的（　?。?/p>

A．質(zhì)量變小，比熱容變小，熱值變小

B．質(zhì)量變小，比熱容變小，熱值不變

C．質(zhì)量不變，比熱容不變，熱值變小

D．質(zhì)量變小，比熱容不變，熱值不變

【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；比熱容的概念；燃料的熱值．

【分析】考查質(zhì)量、比熱容及熱值的概念．

質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少．

比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度變化1℃時(shí)，吸收或放出的熱量．

熱值是指單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量．

【解答】解：由比熱容和熱值的定義可知：一支蠟燭不管是否燃燒，其比熱容和熱值是不變的；

而隨著蠟燭的燃燒，其所含的物質(zhì)的量在減少，所以質(zhì)量變?。?/p>

由此可得：A、B、C不合題意，D符合題意．

故選D．

6．（2017恩施物理）關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/p>

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變

D．物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度一定改變

【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系．

【分析】（1）物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但有些物體的溫度并不升高，例如晶體的熔化過(guò)程和液體的沸騰過(guò)程，不斷吸收熱量，但是溫度保持熔點(diǎn)和沸點(diǎn)不變；

（2）做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程；

（3）改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞．

【解答】解：A、物體內(nèi)能增大，可能是從外界吸收了熱量，也有可能是外界對(duì)物體做功；故A錯(cuò)誤；

B、汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；

CD、物體內(nèi)能減少時(shí)，溫度可能不變，例如晶體凝固時(shí)，放出熱量，內(nèi)能減少，溫度不變，故C正確、D錯(cuò)誤．

故選C．

7．（2017恩施物理）被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋ā　。?/p>

A．有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移????????????? B．有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移

C．摩擦創(chuàng)造了正電荷????????????? D．摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷

【考點(diǎn)】摩擦起電的實(shí)質(zhì)．

【分析】摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果．

【解答】解：任何物體都是由原子構(gòu)成的，而原子由帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核構(gòu)成，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，因此原子呈電中性，原子構(gòu)成的物體也呈電中性．不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩個(gè)物體摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電．

故選 A．

8．甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是（　　）

A．乙得到了電子帶負(fù)電????????????? B．甲失去了電子帶正電

C．甲、乙靠近會(huì)相互吸引????????????? D．甲、乙靠近會(huì)相互排斥

【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律．

【分析】不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電．然后再根據(jù)電荷間的作用規(guī)律進(jìn)行判斷，得出正確結(jié)論．

【解答】解：甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)．乙的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱．將它們相互摩擦甲奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，乙失去電子，因缺少電子帶正電．分開后再讓甲乙相互接觸，根據(jù)異種電荷相互吸引，甲乙會(huì)相互吸引．

故選C．

9．（2017恩施物理）如圖是汽油機(jī)的四個(gè)沖程，你認(rèn)為讓汽車獲得動(dòng)力的沖程是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】?jī)?nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程．

【分析】本題應(yīng)抓住汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)由如圖所示的四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關(guān)情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功”進(jìn)行分析；其中在做功沖程中，是內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，提供動(dòng)力．

【解答】解：

在汽油機(jī)的四個(gè)沖程（吸氣、壓縮、做功、排氣）中，使汽車獲得動(dòng)力的沖程是做功沖程，這一沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

A、進(jìn)氣門開啟，氣體流入汽缸，是吸氣沖程；不符合題意；

B、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；不符合題意；

C、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；符合題意；

D、排氣門開啟，氣體流出汽缸，是排氣沖程；不符合題意．

故選C．

10．（2017恩施物理）關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　?。?/p>

A．為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)

B．金屬中的電流方向跟自由電子定向移動(dòng)的方向相反

C．在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D．一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成的

【考點(diǎn)】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電流的方向；電路的組成．

【分析】（1）串聯(lián)電路中，電流只有一條路徑，開關(guān)控制所有用電器；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制各自的支路．

（2）電流方向的規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向與電流的方向相同，自由電子（負(fù)電荷）定向移動(dòng)的方向與電流的方向相反．

（3）完整的電路有電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)四部分組成，電源提供電能，用電器消耗電能，導(dǎo)線傳輸電流，開關(guān)控制電流．

【解答】解：A、兩燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，可以是串聯(lián)，也可以是并聯(lián)，并聯(lián)時(shí)開關(guān)必須放在干路上，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；

B、金屬導(dǎo)體導(dǎo)電靠的是自由電子，自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

C、電源是把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能的裝置，如干電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；

D、一個(gè)完整的電路由電源、導(dǎo)線、用電器、開關(guān)四部分組成的，故該選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意．

故選A．

11．如圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，其中符合事實(shí)的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】電荷間的相互作用規(guī)律．

【分析】掌握電荷間的作用規(guī)律（同種電荷之間相互排斥，異種電荷之間相互吸引）進(jìn)行判斷．

【解答】解：

A、同種正電荷之間應(yīng)相互排斥，兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離．A不符合事實(shí)．

B、同種負(fù)電荷之間應(yīng)相互排斥，兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離．B不符合事實(shí)．

C、正、負(fù)異種電荷之間應(yīng)相互吸引，兩球相互靠近．C符合事實(shí)．

D、正、負(fù)異種電荷之間應(yīng)相互吸引，兩球應(yīng)該相互靠近．D不符合事實(shí)．

故選：C．

12．（2017恩施物理）導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于（　?。?/p>

A．導(dǎo)體中存在大量的自由電子????????????? B．導(dǎo)體中存在大量的自由電荷

C．導(dǎo)體中存在大量的自由離子????????????? D．導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子

【考點(diǎn)】導(dǎo)體．

【分析】電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的，而這些電荷必須是自由電荷．所謂自由電荷，就是在物體內(nèi)部可以自由移動(dòng)的電荷，當(dāng)受到電壓推動(dòng)力以后，這些自由電荷就會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)形成電流．

【解答】解：導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷，導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電，靠的就是這些自由電荷，選項(xiàng)B解釋正確；

故選B．

13．下列用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（　?。?/p>

A．金屬勺????????????? B．瓷碗????????????? C．鉛筆芯????????????? D．鐵釘

【考點(diǎn)】絕緣體；導(dǎo)體．

【分析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

【解答】解：常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、鉛筆芯、酸堿鹽的溶液等．題中四個(gè)選項(xiàng)中金屬勺、鉛筆芯、鐵釘都是導(dǎo)體，瓷碗是絕緣體．

故選B．

14．下列四個(gè)電路圖中，與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖．

【分析】由實(shí)物圖可以看出：電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開關(guān)、燈L1、L2后，回到電源負(fù)極，因此該電路為串聯(lián)電路，用導(dǎo)線按實(shí)物圖的順序?qū)⒏髟来芜B接即可．

【解答】（2017恩施物理）解：從電源的正極開始，依次畫出開關(guān)、燈泡L2、L1再到電源的負(fù)極．則：

A、電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開關(guān)、燈L1、L2后，回到電源負(fù)極，故A符合；

B、開關(guān)對(duì)燈L1短路，故B不符合；

C和D、燈L1、L2并聯(lián)，故CD不符合．

故選A．

15．下列四個(gè)電路中，電流表能測(cè)量通過(guò)燈L1電流的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】電流表的使用．

【分析】（1）電流表是測(cè)量電流的儀表，一般有兩個(gè)量程，三個(gè)接線柱；

（2）電流表使用時(shí)要串聯(lián)在電路中，并且電流從“+”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出．

【解答】解：A、由圖可見，燈L1被短路，開關(guān)閉合后，電流表只測(cè)量L2電流，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由圖可見，兩燈并聯(lián)，電流表在干路上，測(cè)量的是干路的總電流，該選項(xiàng)不符合題意；

C、由圖可見，兩燈并聯(lián)，電流表與L2串聯(lián)，測(cè)量的是L2的電流，該選項(xiàng)不符合題意；

D、由圖可見，兩燈并聯(lián)，電流表與L1串聯(lián)，測(cè)量的是L1的電流，該選項(xiàng)符合題意．

故選D．

16．（2017恩施物理）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變?yōu)榱悖阎娐分兄挥幸惶幑收希抑话l(fā)生在電阻R1或R2上，

現(xiàn)用一根導(dǎo)線接R1在兩端，電流表示數(shù)還是為零，當(dāng)把導(dǎo)線接在R2兩端時(shí)，電流表示數(shù)不再為零，則下列判斷中正確的是（　　）

A．R1短路????????????? B．R2斷路????????????? C．R2短路????????????? D．R1斷路

【考點(diǎn)】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用．

【分析】如圖R1和R 2串聯(lián)，電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，由電流表無(wú)示數(shù)，分析電路的故障可能情況，再根據(jù)導(dǎo)線接在兩電阻兩端的現(xiàn)象分析解答．

【解答】解：

由圖知R1和R 2串聯(lián)，電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，并且電流表無(wú)示數(shù)，則電路故障不可能是其中一個(gè)電阻短路，如果是短路，則電流表有示數(shù)，所以是其中一個(gè)電阻斷路；

用一根導(dǎo)線接R1在兩端，電流表示數(shù)還是為零，說(shuō)明電路仍斷路，所以故障為R2斷路了；

當(dāng)把導(dǎo)線接在R2兩端時(shí)，電流表示數(shù)不再為零，說(shuō)明R1是完好的．

故選B．

二、（2017恩施物理）填空題（每空1分，共14分）

17．汾河公園的建成大大減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水的　比熱容　大的特性，漫步在汾河公園，聞到陣陣花香，說(shuō)明分子在　不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)?。?/p>

【考點(diǎn)】比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象；分子的運(yùn)動(dòng)．

【分析】（1）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；

（2）一切物體的分子都在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，由于分子的體積很小，分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)法用肉眼直接看到，但可以通過(guò)氣味、顏色的變化來(lái)體現(xiàn)．

【解答】解：

①因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和沙石，在吸收相同的熱量時(shí)，水的溫度升高得少，減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”；

②聞到陣陣花香，是香氣分子運(yùn)動(dòng)到了我們身邊，是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；

故答案為：比熱容；不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

18．“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能　減小　（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò)　熱傳遞　的方式改變物體的內(nèi)能．

【考點(diǎn)】熱傳遞改變物體內(nèi)能．

【分析】要解答本題需掌握：熱傳遞改變物體內(nèi)能的特點(diǎn)．

【解答】解：發(fā)生月食的時(shí)候，太陽(yáng)光被擋住，所以衛(wèi)星表面溫度急劇下降，內(nèi)能減小，是能量的轉(zhuǎn)移，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能．

故本題答案為：減小，熱傳遞

19．小聰用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱．兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的是　A　，比熱容c的大小關(guān)系為cA?。肌。ㄌ睢埃肌薄埃尽被颉?”）cB．

【考點(diǎn)】比熱容的概念；熱量的計(jì)算．

【分析】?jī)煞N液體質(zhì)量相等，根據(jù)公式Q=cm△t，當(dāng)吸收的熱量相同時(shí)，它們的比熱容與升高的溫度成反比．

【解答】解：A、B兩種液體質(zhì)量和初溫都相同，觀察圖象可知：在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化較大的是A；

因使用的是相同的“熱得快”加熱，所以在相同時(shí)間內(nèi)A、B兩種液體吸收的熱量相同；

∵c=，

∴兩種液體質(zhì)量相等，吸收的熱量相同時(shí)，當(dāng)升高溫度越大，它的比熱容就越小．

所以cA＜cB．

故答案為：A；＜．

20．（2017恩施物理）如圖所示的電路，電流表A的示數(shù)是1.5A電流表A1的示數(shù)是0.8A，則流過(guò)燈泡L1的電流是　0.8　A，L2的電流是　0.7　A．

【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)L1支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)L2的電流．

【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)L1支路的電流，

則流過(guò)燈泡L1的電流I1=0.8A，干路電流I=1.5A，

∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，

∴L2的電流：

I2=I﹣I1=1.5A﹣0.8A=0.7A．

故答案為：0.8；0.7．

21．（2017恩施物理）如圖所示電路中：

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合　S2　，斷開　S1、S3??；

（2）如果只閉合S1而斷開S2、S3，則燈　L2　亮；

（3）同時(shí)閉合開關(guān)　S2、S3　是不允許的．

【考點(diǎn)】電路的基本連接方式．

【分析】串聯(lián)是指用電器依次連接的電路．

并聯(lián)是指用電器并排連接的電路．

短路是指電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而將電源兩級(jí)直接連通的電路．

【解答】解：（1）由圖可得，要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)將兩燈首尾相連接到電源兩端，則需閉合開關(guān)S2，斷開S1、S3．

（2）如果只閉合S1而斷開S2、S3，電路為L(zhǎng)2的基本電路，因此燈L2亮；

（3）同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，將形成電源電路，是不允許的．

故答案為：（1）S2；S1、S3；（2）L2；（3）S2、S3．

22．（2017恩施物理）如圖1所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置如圖2所示，則電流表A1的讀數(shù)是　2.2A　；燈L1電流是　1.76A?。?/p>

【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電路，電流表A2測(cè)流過(guò)燈L2的電流，由并聯(lián)電路特點(diǎn)及電流表指針位置確定電流表的量程分度值，讀出電流表示數(shù)，然后由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出流過(guò)燈L1的電流．

【解答】解：（1）由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電路，電流表A2測(cè)流過(guò)燈L2的支路電流；

電流表A1的示數(shù)應(yīng)大于電流表A2的示數(shù)，由于兩電流表指針位置相同，則它們的量程不同；則

電流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，電流表示數(shù)IA1=2.2A；

電流表A2量程為0～0.6A，分度值是0.02A，電流表示數(shù)IA2=0.44A；

（2）流過(guò)燈L1的電流I1=IA1﹣IA2=2.2A﹣0.44A=1.76A；

故答案為：2.2A；1.76A．

三、作圖題：（每題3分，共6分）

23．根據(jù)圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉）．

【考點(diǎn)】實(shí)物的電路連接．

【分析】把L2與S2串聯(lián)后，再與L1并聯(lián)，電流表、開關(guān)S1串聯(lián)在干路中．

【解答】解：

24．（2017恩施物理）按圖所示的實(shí)物圖畫電路圖

【考點(diǎn)】根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖．

【分析】分析實(shí)物圖，明確燈泡的連接關(guān)系和各個(gè)開關(guān)的控制作用，然后根據(jù)連接關(guān)系畫出電路圖．

【解答】解：

分析實(shí)物圖可以看出：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開關(guān)S1后分成兩支，一支經(jīng)開關(guān)S2、燈泡L1；另一支經(jīng)燈泡L2，電流匯合后回到負(fù)極．如圖所示：

．

四、實(shí)驗(yàn)與探究：（每空1分，共14分）

25．小明和小強(qiáng)在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源（有多個(gè)電壓檔位）、四個(gè)阻值不等的電燈以及若干條導(dǎo)線，進(jìn)行了大膽地探究．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖．

表1

表2

（1）他們的猜想是：　干路電流等于各支路電流之和?。ㄖ粚懸环N猜想）．

（2）按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該是　斷開　的．

（3）小明按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．小明在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變　第一支路中的燈泡　而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：小強(qiáng)也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)．小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變　電源電壓　而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．

[分析論證]

（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：　干路電流等于各支路電流之和?。?/p>

【考點(diǎn)】（2017恩施物理）探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）根據(jù)自己原有的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，做出合理的、有一定依據(jù)的猜想即可；

（2）為了電路元件的安全，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開；

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找基本規(guī)律，分析實(shí)驗(yàn)中所控制和改變的量是哪一個(gè)；

（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納，得出并聯(lián)電路電流的規(guī)律．

【解答】解：（1）由圖形可猜想：干路電流等于各支路電流之和（其他合理也可）．

（2）為了電路元件的安全，在按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的．

（3）由表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)第二支路的電流大小始終保持不變可知，小明在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變第一支路的燈泡而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．

（3）由表2中的數(shù)據(jù)可知，通過(guò)兩支路的電流都成倍增加，且增大倍數(shù)相同，所以小紅在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變電源電壓而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的．

（4）從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：干路電流等于各支路電流之和．

故答案為：（1）干路電流等于各支路電流之和．

（2）斷開．

（3）第一支路的燈泡；電源電壓．

（4）干路電流等于各支路電流之和．

26．如圖所示，“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，選擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是　不相同?。ㄌ睿合嗤虿幌嗤┑模?/p>

（2）上表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是　1.5A　，造成錯(cuò)誤的原因是：　把電流表0～0.6A量程當(dāng)做0～3A量程了?。?/p>

【考點(diǎn)】探究串并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）為了是實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)選擇不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）串聯(lián)電路電流處處相等，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷哪個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；

電流表有兩個(gè)量程，在同一刻度值上大量程是小量程的5倍，據(jù)此分析答題．

【解答】（2017恩施物理）解：（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

試驗(yàn)中，選擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的．

（2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，電路電流應(yīng)該是0.3A，因此1.5A數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤；

這是因?yàn)椋谧x數(shù)時(shí)，錯(cuò)把電流表把電流表0～0.6A量程當(dāng)做0～3A量程了．

故答案為：（1）不相同；（2）1.5A；把電流表0～0.6A量程當(dāng)做0～3A量程了．

27．在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題．現(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路：

（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)　短路　現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成　電流表和電源燒壞　的不良后果．

（2）對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“×”號(hào)．

【考點(diǎn)】電路的三種狀態(tài)；實(shí)物的電路連接．

【分析】（1）根據(jù)電路的狀態(tài)和電路的故障判斷和改正知識(shí)分析．電源短路是指電源兩極不經(jīng)過(guò)用電器直接連通的電路，會(huì)損壞電源．

（2）把幾個(gè)用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)．

【解答】解：（1）合上開關(guān)，將出現(xiàn)短路現(xiàn)象，會(huì)使電流表和電源燒壞；

（2）如圖：

故本題答案為：短路、電流表和電源燒壞．

28．（2017恩施物理）為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)　吸收熱量的多少??；

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量　大于?。ù笥?小于）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，　沙子　（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：　沙子受熱不均勻?。?/p>

【考點(diǎn)】比熱容的概念；熱量的計(jì)算．

【分析】由于物質(zhì)的比熱容無(wú)法直接測(cè)量，所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力大小時(shí)通常采用轉(zhuǎn)化法，即通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短或物體溫度的變化量大小來(lái)間接判斷物質(zhì)比熱容的大?。?/p>

【解答】解：（1）吸收的熱量無(wú)法直接觀察，在加熱條件相同時(shí)，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量越多；

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：相同質(zhì)量的沙子和水，在溫度每升高10℃的過(guò)程中，沙子所用的時(shí)間要小于水所用的時(shí)間；在加熱條件相同時(shí)，用的時(shí)間多，說(shuō)明吸收的熱量多．

（3）由圖表可知：升高相同的溫度，水用的時(shí)間要多；換而言之，如果加熱相同的時(shí)間，那么水升高的溫度要小于沙子的溫度．

（4）剛開始加熱時(shí)，沙子受熱不均勻（底部受熱多，上面受熱少），可能導(dǎo)致左邊溫度計(jì)的示數(shù)比右邊的?。?/p>

故答案為：（1）吸收熱量的多少．

（2）大于．

（3）沙子．

（4）沙子受熱不均勻．

五、計(jì)算題：

29．某學(xué)生用燃?xì)庠顚?kg的水從20℃加熱到100℃，燃燒了0.02m3的天然氣，已知天然氣的熱值是8.4×107J/m3，求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量是多少？

（3）此燃?xì)庠畹男适嵌嗌伲?/p>

【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算；燃料的熱值．

【分析】（1）由熱量公式可以求出水吸收的熱量，水吸收的熱量轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．

（2）由燃燒值公式可以求出天然氣完全燃燒釋放的熱量；

（3）由效率公式求出燃?xì)庠顭男剩?/p>

【解答】解：（1）水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg?℃）×2kg×=6.72×105J；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量：

Q放=Vq=0.02m3×8.4×107J/m3=1.68×106J；

（3）燃?xì)庠畹男剩?/p>

η=×100%=×100%=40%．

答：（1）水吸收的熱量為3.36×105J；

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量是1.68×106J；

（3）燃?xì)庠畹男蕿?0%．

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