口才、語言、小主持人的學習在現階段是備受家長們追捧的藝術輔導課,為什么大家現在都熱衷于將孩子送去口才班、播音主持班學習,正是因為學習這些對孩子的成長有著至關重要的作用。本文整理了學習主持人的帶給孩子的好處,歡迎閱讀。
第一,學習播音主持可以提高孩子的普通話水平,咬文嚼字,發音更標準,吐字更清晰。課程中包括學習簡單有趣的繞口令、兒歌及故事,引導孩子正確的發音、糾正字音問題。
第二,激發孩子強烈的閱讀興趣。并提高孩子的作文水平與寫作能力。為什么叫語文而不是文語?因為先語而后文。
第三,培養孩子敢于當眾表達的膽量。寓教于樂,可以消除膽怯心理,樹立自信,讓孩子大聲表達,敢于表達。對于會說卻不敢說的孩子來說,小主持人的學習能夠鍛煉孩子的膽量,讓他們大膽發聲。
第四,可以提高孩子記憶力,背誦演講稿和好文章越多,記性愈好。
第五,激發孩子的思維與隨機應變的能力。進一步提高孩子的語言表達能力,嘗試角色的扮演,豐富孩子的想象力,學會用肢體動作來輔助語言的表達,具備復述故事的能力。
6歲最合適。
預備期(0-1歲):咿呀作語和初步理解階段;
第一期(1-1.5歲):這時期的語言特色是說單字句,能用手勢、表情輔助語言來表達需要;
第二期(1.5-2歲):開始知道“物各有名”,喜歡問其名稱,字句迅速增加;
第三期(2-2.5歲):能說短句,會用代詞你、我、他,會用感嘆句來表示感情,用疑問句詢問;
第四期(2.5-3歲):會使用復雜句,喜歡提問;
完備期(3-6歲):說話流利,會用一切詞類,并能從成人的言談中發現語法關系,修正自己錯誤的暫時性的語法,逐漸形成真正的語言。
以上就是小編整理的學習小主持人的好處,感謝閱讀。
孩子相當主持人,或者由主持人的天賦。家長或者老師要怎么鼓勵呢?
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