《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,是豐子愷的著名作品。小編為大家找來(lái)了課文原文,快來(lái)看看吧。
這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥(niǎo)”回家,放在院子內(nèi)。它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”
鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。
鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門(mén)戶。后來(lái)我看到果然如此:凡有生客進(jìn)來(lái),鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著,看見(jiàn)人走來(lái)毫不相讓?zhuān)挥袝r(shí)非但不讓?zhuān)股爝^(guò)頸子來(lái)咬你一口。
鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。大約這些泥和草也有各種可口的滋味。這些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一絲不茍。譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠(yuǎn)處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過(guò)泥和草再回來(lái)吃飯。
這樣從容不迫地吃飯,必須有一個(gè)人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)腵脾氣,每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過(guò)一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過(guò)來(lái),努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候;看它再吃了一口飯,再走開(kāi)去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候,狗又敏捷地跑上來(lái),把它的飯吃完,揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯,并且站著侍候。因?yàn)猷徑泛芏啵还贩饺ィ还酚謥?lái)蹲著窺伺了。
我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠(yuǎn)去,比雞、狗偷飯吃。然而它所必須的泥和草,所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無(wú)定。為了找這些食物,它仍是要走遠(yuǎn)去的。因此鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可。真是架子十足!
《白鵝》是作家豐子愷的一篇文章。在《白鵝》這篇課文中,作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝性格的特點(diǎn)──高傲。剛把這只鵝抱回家時(shí),從“伸長(zhǎng)了頭頸”“左顧右盼”的姿態(tài)中,留下了最初的“高傲”的印象。繼而以“鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中”這一過(guò)渡段統(tǒng)領(lǐng)全文,細(xì)致刻畫(huà)了鵝“嚴(yán)肅鄭重”的聲調(diào),“大模大樣”的步態(tài)和“三眼一板”“一絲不茍”的吃相。作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來(lái)突出鵝的`特點(diǎn)。運(yùn)用一系列對(duì)比,非常形象生動(dòng),使人如聞其聲,如見(jiàn)其形。
此外,作者還善于運(yùn)用反語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感情。如,用“我們的鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等似乎含有貶義的詞語(yǔ)表現(xiàn)鵝的個(gè)性,從中我們可以看出作者對(duì)鵝的喜愛(ài)之情。
學(xué)習(xí)這篇文章,一是引導(dǎo)我們體會(huì)動(dòng)物的有趣、可愛(ài),感受作者對(duì)生命的關(guān)愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài);二是在閱讀中體會(huì)作者抓住特點(diǎn)的寫(xiě)作方法,感受作者幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格。
學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn)是了解課文是怎樣寫(xiě)出白鵝高傲的特點(diǎn)的,學(xué)習(xí)難點(diǎn)是從那些看似貶義的詞語(yǔ)中體會(huì)作者對(duì)鵝的喜愛(ài)之情
豐子愷(1898—1975)曾用名豐潤(rùn)、豐仁,號(hào)子愷,浙江崇德(今桐鄉(xiāng))人。他一生涉獵文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、翻譯、書(shū)法等各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域,并都取得了杰出的成就。
他早年就讀于浙江省立第一師范學(xué)校,隨李叔同學(xué)習(xí)繪畫(huà)。1921年赴日本學(xué)畫(huà),次年回上海教書(shū)。1927年出版第一本漫畫(huà)集《子愷漫畫(huà)》,1929年任開(kāi)明書(shū)店編輯,1930年至1937年專(zhuān)事作畫(huà)著書(shū)。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,先后任教于宜山浙江大學(xué)和重慶國(guó)立藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校。
以上就是小編為大家找來(lái)的白鵝相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到大家。
《白鵝》是作家豐子愷的一篇文章。在《白鵝》這篇課文中,作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝高傲的性格特點(diǎn)。
?《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,作者是豐子愷。接下來(lái)分享白鵝的課文及作者簡(jiǎn)介,供參考。
?《白鵝》是作家豐子愷的一篇文章。在《白鵝》這篇課文中,作者重點(diǎn)表現(xiàn)的是白鵝高傲的性格特點(diǎn)。
《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,1946年夏寫(xiě)于重慶,作者是豐子愷,接下來(lái)分享具體的內(nèi)容。
四年級(jí)上冊(cè)白鵝課文的原文是怎么樣的呢?說(shuō)的是什么內(nèi)容?下面和小編一起了解一下吧,供大家參考。四年級(jí)白鵝課文原文這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送...
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