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2016宜昌市中考數(shù)學(xué)模擬試題【解析版含答案】

2017-11-10 13:15:05文/趙妍妍

 

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2016宜昌市中考數(shù)學(xué)模擬試題

一.選擇題

1.地球赤道半徑約為6378千米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )千米.

A.6.378×104????????????? B.63.78×102????????????? C.6378×10﹣4????????????? D.6.378×103

2.在﹣,﹣2,0,1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )

A.﹣????????????? B.﹣2????????????? C.0????????????? D.1

3.五邊形的內(nèi)角和為(  )

A.360°????????????? B.540°????????????? C.720°????????????? D.900°

4.某次數(shù)學(xué)測試,“奮發(fā)有為組”學(xué)習(xí)小組6個(gè)同學(xué)按照學(xué)號順序,數(shù)學(xué)成績分別為106,98,94.102,116,85,那么這個(gè)小組這次數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)是(  )

A.89.5????????????? B.98????????????? C.102????????????? D.100

5.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體,它的左視圖是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

6.一個(gè)等腰三角形的兩條邊長為3,8,那么這個(gè)等腰三角形的周長是(  )

A.19????????????? B.14????????????? C.19或14????????????? D.以上均有可能

7.下列計(jì)算正確的是(  )

A.a(chǎn)2+a3=a5????????????? B.a(chǎn)2?a3=a6

C.(a2)3=a5????????????? D.(﹣3x2y)3=﹣27x6y3

8.JDF學(xué)校2015年春季學(xué)期組織一次校園文化知識競賽,準(zhǔn)備期間,擬從A,B,C,D四套卷中抽取兩套題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,A卷恰好被抽中的概率是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.以上都不對

9.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,AD邊的中點(diǎn),AC=6,BD=8,那么四邊形EFGH的周長是(  )

A.20????????????? B.28

C.14????????????? D.以上答案均有可能

10.如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B為圓心,以BC為半徑畫弧交AC于點(diǎn)D,那么∠DBC的度數(shù)是(  )

A.30°????????????? B.45°????????????? C.40°????????????? D.60°

11.(2016宜昌數(shù)學(xué))代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是(  )

A.x≥1????????????? B.x≠﹣2????????????? C.x≥1且x≠﹣2????????????? D.x≠1

12.如圖,CD是圓O的直徑,AC,BD是弦,C是弧AB的中點(diǎn),且∠BDC=25°,則∠AOC的度數(shù)是(  )

A.25°????????????? B.45°????????????? C.50°????????????? D.60°

13.如圖,在4×4的網(wǎng)格中,將△ABC繞B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△BDE,則A走過的路徑的長是(  )

A.π????????????? B.2π????????????? C.3π????????????? D.1.5π

14.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,點(diǎn)M,N在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是m,n,則(  )

A.m+n>0????????????? B.m﹣n>0????????????? C.|m|>|n|????????????? D.m2<n2

15.在同一坐標(biāo)系下,y=ax2+bx和 y=﹣ax+b的圖象可能是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

 

二.解答題(共9小題,計(jì)75分)

16.(6分)計(jì)算:

17.(6分)先化簡,÷,再選一個(gè)合適的a值代入求值.

18.(2016宜昌數(shù)學(xué))(8分)如圖,在△ABC中,

(1)請你作出AC邊上的高BD? (尺規(guī)作圖);

(2)若AB=AC=8,BC=6,求BD.

19.(8分)如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是2,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是﹣2.求:

(1)一次函數(shù)的解析式;

(2)△AOB的面積;

(3)直接寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍.

20.(8分)(2016宜昌數(shù)學(xué))某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購票窗口排隊(duì)到購到車票所用的時(shí)間t(以下簡稱購票用時(shí),單位為分鐘).下面是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖.解答下列問題:

 分 組

 

頻數(shù)

頻率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

 ??  

四組

15≤t<20

 ??  

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計(jì)

100

1

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補(bǔ)全頻率分布直方圖:

(3)旅客購票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?

(4)若每增加一個(gè)購票窗口可以使平均購票用時(shí)降低5分鐘,要使平均購票用時(shí)不超過10分鐘,那么請你估計(jì)最少需增加幾個(gè)窗口?

21.(2016宜昌數(shù)學(xué))(8分)如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn),過點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.

(1)求證:直線PA為⊙O的切線;

(2)若BC=6,tan∠F=,求AC的長.

22.(2016宜昌數(shù)學(xué))(9分)A市2000年時(shí),有m萬人,每年人均用水20噸,當(dāng)年庫存水量剛好供全市使用一年;到2010年時(shí),A市有2000萬人,每年人均用水36噸,原有庫存水量不足,須從外地調(diào)水滿足需要,已知外調(diào)供水管道數(shù)為a條.預(yù)計(jì)到2020年時(shí),與2010年相比,A市人數(shù)下降10%,每年人均用水量下降

(1)預(yù)計(jì)2020年A市居民一年用水總量是多少萬噸?

(2)若A市的庫存水量保持不變,到2010年,庫存水量和a條外調(diào)供水管道供水一年的水量,剛好讓全市居民使用一年,到2020年,庫存水量和a條外調(diào)供水管道供水半年的水量,剛好滿足A市居民使用一年;如果庫存水量從2010年起,每一個(gè)10年都比前一個(gè)10年按一個(gè)相同百分?jǐn)?shù)n增加,這樣2020年比2010年的外調(diào)水量將減少94%,求百分?jǐn)?shù)n.

23.(10分)如圖,?ABCD中,AB=8,∠DAB的平分線交邊CD于E(點(diǎn)E不與A,D重合),過點(diǎn)E作AE的垂線交BC所在直線于點(diǎn)G,交AB所在直線于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)點(diǎn)G在CB的延長線上時(shí)(如圖2),判斷△BFG是什么三角形?說明理由.如果點(diǎn)G在B,C之間時(shí)此結(jié)論是否仍然成立?(不必說明理由)

(2)當(dāng)點(diǎn)G在B,C之間時(shí)(如圖1),求AD的范圍;

(3)當(dāng)2BG=BC時(shí),求AD的長度.

24.(2016宜昌數(shù)學(xué))(12分)拋物線y=ax2和直線y=kx+b(k為正常數(shù))交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,1),過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E,點(diǎn)D是拋物線上B.E之間的一個(gè)動點(diǎn),設(shè)其橫坐標(biāo)為t,經(jīng)過點(diǎn)D作兩坐標(biāo)軸的平行線分別交直線AB于點(diǎn)C.B,設(shè)CD=r,MD=m.

(1)根據(jù)題意可求出a= ??  ,點(diǎn)E的坐標(biāo)是 ??  .

(2)當(dāng)點(diǎn)D可與B、E重合時(shí),若k=0.5,求t的取值范圍,并確定t為何值時(shí),r的值最大;

(3)當(dāng)點(diǎn)D不與B、E重合時(shí),若點(diǎn)D運(yùn)動過程中可以得到r的最大值,求k的取值范圍,并判斷當(dāng)r為最大值時(shí)m的值是否最大,說明理由.(下圖供分析參考用)

 

2016宜昌市中考數(shù)學(xué)模擬試題

參考答案與試題解析

一.(2016宜昌數(shù)學(xué))選擇題

1.地球赤道半徑約為6378千米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(  )千米.

A.6.378×104????????????? B.63.78×102????????????? C.6378×10﹣4????????????? D.6.378×103

【考點(diǎn)】1I:科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).

【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).

【解答】解:6378千米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為6.378×103千米,

故選:D.

【點(diǎn)評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

 

2.在﹣,﹣2,0,1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )

A.﹣????????????? B.﹣2????????????? C.0????????????? D.1

【考點(diǎn)】2A:實(shí)數(shù)大小比較.

【分析】根據(jù)實(shí)數(shù)的大小比較法則比較即可.

【解答】解:在﹣,﹣2,0,1這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是﹣2,

故選B.

【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)數(shù)的大小比較法則,能熟記法則的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.

 

3.五邊形的內(nèi)角和為(  )

A.360°????????????? B.540°????????????? C.720°????????????? D.900°

【考點(diǎn)】L3:多邊形內(nèi)角與外角.

【分析】n邊形的內(nèi)角和是(n﹣2)180°,由此即可求出答案.

【解答】解:五邊形的內(nèi)角和是(5﹣2)×180°=540°.故選B.

【點(diǎn)評】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,是需要熟記的內(nèi)容.

 

4.某次數(shù)學(xué)測試,“奮發(fā)有為組”學(xué)習(xí)小組6個(gè)同學(xué)按照學(xué)號順序,數(shù)學(xué)成績分別為106,98,94.102,116,85,那么這個(gè)小組這次數(shù)學(xué)測試成績的中位數(shù)是(  )

A.89.5????????????? B.98????????????? C.102????????????? D.100

【考點(diǎn)】W4:中位數(shù).

【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義先把這組數(shù)據(jù)從小到大排列,再求出最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即可.

【解答】解:把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:85、94、98、102、106、116,

最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是:(98+102)÷2=100;

故選D.

【點(diǎn)評】此題考查了中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),解答時(shí)應(yīng)先排序,熟練掌握中位數(shù)的概念是本題的關(guān)鍵.

 

5.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖是由幾個(gè)相同的小正方體搭成的一個(gè)幾何體,它的左視圖是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點(diǎn)】U2:簡單組合體的三視圖.

【分析】找到從左面看所得到的圖形即可.

【解答】解:從物體左面看,左邊2列,右邊是1列.故選A.

【點(diǎn)評】本題考查了三視圖的知識,左視圖是從物體的左面看得到的視圖,解答時(shí)學(xué)生易將三種視圖混淆而錯(cuò)誤的選其它選項(xiàng).

 

6.(2016宜昌數(shù)學(xué))一個(gè)等腰三角形的兩條邊長為3,8,那么這個(gè)等腰三角形的周長是(  )

A.19????????????? B.14????????????? C.19或14????????????? D.以上均有可能

【考點(diǎn)】KH:等腰三角形的性質(zhì);K6:三角形三邊關(guān)系.

【分析】題目給出等腰三角形有兩條邊長為8和3,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.

【解答】解:當(dāng)腰為8時(shí),周長=8+8+3=19;

當(dāng)腰長為3時(shí),根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知此情況不成立;

根據(jù)三角形三邊關(guān)系可知:等腰三角形的腰長只能為8,這個(gè)三角形的周長是19.

故選:A.

【點(diǎn)評】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.

 

7.下列計(jì)算正確的是(  )

A.a(chǎn)2+a3=a5????????????? B.a(chǎn)2?a3=a6

C.(a2)3=a5????????????? D.(﹣3x2y)3=﹣27x6y3

【考點(diǎn)】47:冪的乘方與積的乘方;24:立方根;35:合并同類項(xiàng);46:同底數(shù)冪的乘法.

【分析】結(jié)合冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的乘法的概念和運(yùn)算法則進(jìn)行求解即可.

【解答】解:A、a2+a3≠a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

B、a2?a3=a5≠a6,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

C、(a2)3=a6≠a5,計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;

D、(﹣3x2y)3=﹣27x6y3,計(jì)算正確,符合題意.

故選D.

【點(diǎn)評】本題考查了冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的乘法,解答本題的關(guān)鍵在于熟練掌握各知識點(diǎn)的概念和運(yùn)算法則.

 

8.(2016宜昌數(shù)學(xué))JDF學(xué)校2015年春季學(xué)期組織一次校園文化知識競賽,準(zhǔn)備期間,擬從A,B,C,D四套卷中抽取兩套題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,A卷恰好被抽中的概率是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.以上都不對

【考點(diǎn)】X4:概率公式.

【分析】根據(jù)題意先畫出圖形,再根據(jù)概率公式即可得出答案.

【解答】解:根據(jù)題意畫圖如下:

∵一共有12種情況,A卷恰好被抽中的有4種情況,

∴A卷恰好被抽中的概率是=

故選A.

【點(diǎn)評】本題考查了概率的知識.用到的知識點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

 

9.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,AD邊的中點(diǎn),AC=6,BD=8,那么四邊形EFGH的周長是(  )

A.20????????????? B.28

C.14????????????? D.以上答案均有可能

【考點(diǎn)】LN:中點(diǎn)四邊形.

【分析】直接利用三角形中位線定理得出EHBD,F(xiàn)GBD,HGAC,EFAC,即可得出答案.

【解答】解:連接AC,BD,

∵E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,AD邊的中點(diǎn),

∴EHBD,F(xiàn)GBD,HGAC,EFAC,

∴四邊形EFGH的周長是:(BD+BD+AC+AC)=×28=14.

故選:C.

【點(diǎn)評】此題主要考查了中點(diǎn)四邊形,正確把握三角形中位線的性質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

 

10.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B為圓心,以BC為半徑畫弧交AC于點(diǎn)D,那么∠DBC的度數(shù)是(  )

A.30°????????????? B.45°????????????? C.40°????????????? D.60°

【考點(diǎn)】KH:等腰三角形的性質(zhì).

【分析】在△ABC中可求得∠ACB=∠ABC=75°,在△BCD中可求得∠DBC=45°,可求出∠ABD.

【解答】解:∵AB=AC,∠A=30°,

∴∠ABC=∠ACB=75°,

又∵BC=BD,

∴∠BDC=∠BCD=75°,

∴∠DBC=30°,

∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=75°﹣30°=45°,

故選D.

【點(diǎn)評】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì),掌握等邊對等角是解題的關(guān)鍵,注意三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用.

 

11.代數(shù)式有意義,那么x的取值范圍是(  )

A.x≥1????????????? B.x≠﹣2????????????? C.x≥1且x≠﹣2????????????? D.x≠1

【考點(diǎn)】72:二次根式有意義的條件.

【分析】根據(jù)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),分母不能為零,可得答案.

【解答】解:由題意,得

x﹣1≥0,且x+2≠0,

∴x≥1且x≠﹣2,

故選:C,

【點(diǎn)評】本題考查了二次根式和分式有意義的條件,知道被開方數(shù)是非負(fù)數(shù),分母不能為零是解題的關(guān)鍵.

 

12.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,CD是圓O的直徑,AC,BD是弦,C是弧AB的中點(diǎn),且∠BDC=25°,則∠AOC的度數(shù)是(  )

A.25°????????????? B.45°????????????? C.50°????????????? D.60°

【考點(diǎn)】M5:圓周角定理.

【分析】根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半可得∠AOC=2∠CDB,進(jìn)而可得答案.

【解答】解:∵C是弧AB的中點(diǎn),

=

∴∠AOC=2∠CDB,

∵∠BDC=25°,

∴∠AOC=50°,

故選:C.

【點(diǎn)評】此題主要考查了圓周角定理,關(guān)鍵是掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.

 

13.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,在4×4的網(wǎng)格中,將△ABC繞B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△BDE,則A走過的路徑的長是(  )

A.π????????????? B.2π????????????? C.3π????????????? D.1.5π

【考點(diǎn)】O4:軌跡;R2:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).

【分析】由每個(gè)小正方形的邊長都為1,可求得AB長,然后由弧長公式,求得答案.

【解答】解:∵每個(gè)小正方形的邊長都為1,

∴AB=4,

∵將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△BDE,

∴∠ABE=90°,

∴A點(diǎn)運(yùn)動的路徑的長為: =2π.

故選B.

【點(diǎn)評】此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及弧長公式的應(yīng)用.注意確定半徑與圓心角是解此題的關(guān)鍵.

 

14.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,點(diǎn)M,N在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是m,n,則(  )

A.m+n>0????????????? B.m﹣n>0????????????? C.|m|>|n|????????????? D.m2<n2

【考點(diǎn)】13:數(shù)軸;15:絕對值.

【分析】根據(jù)M、N兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出其取值范圍,再對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.

【解答】解:M、N兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置可知:﹣3<m<﹣2,1<n<2,

∵m+n<O,故A錯(cuò)誤;

∵m﹣n<0,故B錯(cuò)誤;

∵﹣3<m<﹣2,1<n<2,

∴|m|>|n|,

故C正確;

∵﹣3<m<﹣2,1<n<2,

∴m2>n2,

故D錯(cuò)誤.

故選:C.

【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)M、N兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置判斷出其取值范圍.

 

15.(2016宜昌數(shù)學(xué))在同一坐標(biāo)系下,y=ax2+bx和 y=﹣ax+b的圖象可能是(  )

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點(diǎn)】H2:二次函數(shù)的圖象;F3:一次函數(shù)的圖象.

【分析】根據(jù)二次函數(shù)的c值為0,確定二次函數(shù)圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),再根據(jù)a值確定出二次函數(shù)的開口方向與一次函數(shù)所經(jīng)過的象限即可得解.

【解答】解:∵y=ax2+bx(a≠0),c=0,

∴二次函數(shù)經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn);

A、B根據(jù)二次函數(shù)開口向上a>0,對稱軸x=﹣<0,

所以,b>0,

∴﹣a<0,b>0,

∴一次函數(shù)經(jīng)過第一、三、四象限,

∴A、B錯(cuò)誤;

C、D根據(jù)二次函數(shù)開口向下a<0,對稱軸x=﹣<0,

所以,b>0,

∴﹣a>0,b>0,

∴一次函數(shù)經(jīng)過第一、二、三象限,

∴C錯(cuò)誤,D正確;

故選D.

【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象,熟練掌握函數(shù)解析式的系數(shù)與圖象的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

 

二.(2016宜昌數(shù)學(xué))解答題(共9小題,計(jì)75分)

16.計(jì)算:

【考點(diǎn)】6F:負(fù)整數(shù)指數(shù)冪;1G:有理數(shù)的混合運(yùn)算.

【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算,可得答案.

【解答】解:原式=﹣9﹣10×(﹣2)+16

=﹣9+20+16

=27.

【點(diǎn)評】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,先算乘方,再算乘除,最后算加減.

 

17.先化簡,÷,再選一個(gè)合適的a值代入求值.

【考點(diǎn)】6D:分式的化簡求值.

【分析】首先把分式的分子、分母分解因式,然后進(jìn)行約分,再通分相加即可化簡,最后代入能使分式有意義的a的值求解即可.

【解答】解:原式=

=

=

=

=

當(dāng)a=2時(shí),原式=

【點(diǎn)評】本題考查了分式的化簡求值,正確對分式進(jìn)行通分、約分是關(guān)鍵.

 

18.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,在△ABC中,

(1)請你作出AC邊上的高BD? (尺規(guī)作圖);

(2)若AB=AC=8,BC=6,求BD.

【考點(diǎn)】N2:作圖—基本作圖;73:二次根式的性質(zhì)與化簡;KQ:勾股定理.

【分析】(1)過點(diǎn)B作AC的垂線,交AC于點(diǎn)D,則BD即為所求;

(2)設(shè)AD=x,則CD=8﹣x,在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理可得BD2=AB2﹣AD2=82﹣x2,在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理可得BD2=BC2﹣CD2=62﹣(8﹣x)2,進(jìn)而得到82﹣x2=62﹣(8﹣x)2,解得x的值,最后根據(jù)勾股定理即可求得BD.

【解答】解:(1)如圖所示,BD即為所求;

 

(2)設(shè)AD=x,則CD=8﹣x,

∵BD⊥AC,

∴Rt△ABD中,BD2=AB2﹣AD2=82﹣x2,

Rt△BCD中,BD2=BC2﹣CD2=62﹣(8﹣x)2,

∴82﹣x2=62﹣(8﹣x)2,

解得x=

∴Rt△ABD中,BD===

【點(diǎn)評】本題主要考查了基本作圖和勾股定理的運(yùn)用,解決問題的關(guān)鍵是掌握過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法.解題時(shí)注意方程思想的運(yùn)用.

 

19.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是2,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是﹣2.求:

(1)一次函數(shù)的解析式;

(2)△AOB的面積;

(3)直接寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的x的取值范圍.

【考點(diǎn)】G8:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題.

【分析】(1)由點(diǎn)A、B的橫縱坐標(biāo)結(jié)合反比例函數(shù)解析式即可得出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),再由點(diǎn)A、B的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法即可得出直線AB的解析式;

(2)設(shè)直線AB與y軸交于C,找出點(diǎn)C的坐標(biāo),利用三角形的面積公式結(jié)合A、B點(diǎn)的橫坐標(biāo)即可得出結(jié)論;

(3)觀察函數(shù)圖象,根據(jù)圖象的上下關(guān)系即可找出不等式的解集.

【解答】解:(1)令反比例函數(shù)y=,x=2,則y=4,

∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,4);

反比例函數(shù)y=中y=﹣2,則﹣2=﹣,解得:x=﹣4,

∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣4,﹣2).

∵一次函數(shù)過A、B兩點(diǎn),

,解得:

∴一次函數(shù)的解析式為y=x+2.

(2)設(shè)直線AB與y軸交于C,

令為y=x+2中x=0,則y=2,

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),

∴S△AOB=OC?(xA﹣xB)=×2×[4﹣(﹣2)]=6.

(3)觀察函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

當(dāng)x<﹣4或0<x<2時(shí),反比例函數(shù)圖象在一次函數(shù)圖象上方,

∴反比例函數(shù)的函數(shù)值大于一次函數(shù)的函數(shù)值時(shí)x的取值范圍為x<﹣4或0<x<2.

【點(diǎn)評】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題、待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及三角形的面積公式,解題的關(guān)鍵是:(1)求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo);(2)找出點(diǎn)C的坐標(biāo);(3)根據(jù)函數(shù)圖象的上下關(guān)系解決不等式.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),找出點(diǎn)的坐標(biāo),再結(jié)合點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式是關(guān)鍵.

 

20.(2016宜昌數(shù)學(xué))某車站在春運(yùn)期間為改進(jìn)服務(wù),隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名旅客從開始在購票窗口排隊(duì)到購到車票所用的時(shí)間t(以下簡稱購票用時(shí),單位為分鐘).下面是這次調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析得到的頻率分布表和頻率分布直方圖.解答下列問題:

 分 組

 

頻數(shù)

頻率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

 0.10 

四組

15≤t<20

 50 

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計(jì)

100

1

(1)這次抽樣的樣本容量是多少?

(2)在表中填寫出缺失的數(shù)據(jù)并補(bǔ)全頻率分布直方圖:

(3)旅客購票用時(shí)的平均數(shù)可能落在哪一小組?

(4)若每增加一個(gè)購票窗口可以使平均購票用時(shí)降低5分鐘,要使平均購票用時(shí)不超過10分鐘,那么請你估計(jì)最少需增加幾個(gè)窗口?

【考點(diǎn)】V8:頻數(shù)(率)分布直方圖;V2:全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;V3:總體、個(gè)體、樣本、樣本容量;V7:頻數(shù)(率)分布表.

【分析】(1)根據(jù)分布表即可直接求得總數(shù),即樣本容量;

(2)本題需先根據(jù)已知條件和樣本容量,然后根據(jù)數(shù)據(jù)和頻數(shù)與頻率之間的關(guān)系即可把表補(bǔ)充完整.

(3)本題根據(jù)表中所給的頻數(shù)和頻率的數(shù)據(jù),即可得出旅客購票用時(shí)的平均數(shù)落在哪一小組內(nèi).

(4)本題需先設(shè)出旅客購票用時(shí)的平均數(shù)為t小時(shí),再根據(jù)所要求的條件列出式子,即可求出得數(shù).

【解答】解:(1)樣本容量是100.

(2)第5組的頻數(shù)是:100﹣30﹣10﹣10=50;

第三組的頻率是:10÷100=0.10;

分 組

 

頻數(shù)

頻率

一組

0≤t<5

0

0

二組

5≤t<10

10

0.10

三組

10≤t<15

10

0.10

四組

15≤t<20

50

0.50

五組

20≤t<25

30

0.30

合 計(jì)

 

100

1

(3)設(shè)旅客購票用時(shí)的平均數(shù)為t小時(shí),

旅客購票用時(shí)的平均數(shù)可能落在:

15≤t<20;

∴旅客購票用時(shí)的平均數(shù)可能落在第4組.

(4)設(shè)需增加x個(gè)窗口.

則20﹣5x≤10.

∴x≥2,

∴至少需要增加2個(gè)窗口.

【點(diǎn)評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

 

21.(2016宜昌數(shù)學(xué))如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn),過點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.

(1)求證:直線PA為⊙O的切線;

(2)若BC=6,tan∠F=,求AC的長.

【考點(diǎn)】ME:切線的判定與性質(zhì);T7:解直角三角形.

【分析】(1)連接OB,根據(jù)垂徑定理的知識,得出OA=OB,∠POA=∠POB,繼而證明△PAO≌△PBO,然后利用全等三角形的性質(zhì)結(jié)合切線的判定定理即可得出結(jié)論;

(2)根據(jù)題意可確定OD是△ABC的中位線,設(shè)AD=x,然后利用三角函數(shù)的知識表示出FD、OA,在Rt△AOD中,利用勾股定理解出x的值,根據(jù)勾股定理計(jì)算即可.

【解答】(1)證明:連接OB,

∵PB是⊙O的切線,

∴∠PBO=90°,

∵OA=OB,BA⊥PO于D,

∴AD=BD,∠POA=∠POB,

在△PAO和△PBO中,

∴△PAO≌△PBO(SAS),

∴∠PAO=∠PBO=90°,

∴OA⊥PA,

∴直線PA為⊙O的切線;

(2)解:∵OA=OC,AD=DB,

∴OD=BC=3,

設(shè)AD=x,

∵tan∠F=

∴FD=2x,則OA=OF=2x﹣3,

在Rt△AOD中,OA2=OD2+AD2,即(2x﹣3)2=32+x2,

解得,x=4,

則AD=4,AB=8,

∴AC==10.

【點(diǎn)評】(2016宜昌數(shù)學(xué))此題考查了切線的判定與性質(zhì)、勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì),掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑、全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.

 

22.A市2000年時(shí),有m萬人,每年人均用水20噸,當(dāng)年庫存水量剛好供全市使用一年;到2010年時(shí),A市有2000萬人,每年人均用水36噸,原有庫存水量不足,須從外地調(diào)水滿足需要,已知外調(diào)供水管道數(shù)為a條.預(yù)計(jì)到2020年時(shí),與2010年相比,A市人數(shù)下降10%,每年人均用水量下降

(1)預(yù)計(jì)2020年A市居民一年用水總量是多少萬噸?

(2)若A市的庫存水量保持不變,到2010年,庫存水量和a條外調(diào)供水管道供水一年的水量,剛好讓全市居民使用一年,到2020年,庫存水量和a條外調(diào)供水管道供水半年的水量,剛好滿足A市居民使用一年;如果庫存水量從2010年起,每一個(gè)10年都比前一個(gè)10年按一個(gè)相同百分?jǐn)?shù)n增加,這樣2020年比2010年的外調(diào)水量將減少94%,求百分?jǐn)?shù)n.

【考點(diǎn)】AD:一元二次方程的應(yīng)用.

【分析】(1)根據(jù)題意可以分別求得2020年A市的人口數(shù)和用水總量,從而可以解答本題;

(2)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程組,從而可以解答本題.

【解答】解:(1)2020年A市有居民2000×(1﹣10%)=1800(萬人),

2020年A市每年人均用水36×(1﹣)=30(噸),

∴2020年A市居民一年用水總量為1800×30=54000(萬噸),

答:2020年A市居民一年用水總量是54000萬噸;

(2)由題意可得,

2000年庫存水量為:20m萬噸,

設(shè)每條外調(diào)供水管道一年可以運(yùn)送b噸水,

解得,n=27.8

答:百分?jǐn)?shù)n的值是27.8.

【點(diǎn)評】本題考查一元二次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用方程的思想解答.

 

23.(2016宜昌數(shù)學(xué))(10分)(2016?遠(yuǎn)安縣模擬)如圖,?ABCD中,AB=8,∠DAB的平分線交邊CD于E(點(diǎn)E不與A,D重合),過點(diǎn)E作AE的垂線交BC所在直線于點(diǎn)G,交AB所在直線于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)點(diǎn)G在CB的延長線上時(shí)(如圖2),判斷△BFG是什么三角形?說明理由.如果點(diǎn)G在B,C之間時(shí)此結(jié)論是否仍然成立?(不必說明理由)

(2)當(dāng)點(diǎn)G在B,C之間時(shí)(如圖1),求AD的范圍;

(3)當(dāng)2BG=BC時(shí),求AD的長度.

【考點(diǎn)】LO:四邊形綜合題.

【分析】(1)如圖2,△BFG是等腰三角形,作平行線,構(gòu)建菱形ADEH,證明AH=EH,所以∠EAH=∠AEH,再證明∠GFB=∠G,根據(jù)等角對等邊得:BF=BG,所以△BFG是等腰三角形;

如圖1,同理可得:△BFG是等腰三角形;

(2)由?ABCD無限接近菱形,得AD<8,點(diǎn)G與D點(diǎn)重合時(shí),AD取最小值,由AD=AH=HB得出AD的取值范圍;

(3)分兩種情況:

①當(dāng)G在邊BC上時(shí),如圖1,根據(jù)2AD=AF=AB+BF列式計(jì)算可得AD的長;

②當(dāng)G是邊CB的延長線上時(shí),如圖2,根據(jù)AF=AB﹣BF列式可得AD的長

【解答】解:(1)如圖2,△BFG是等腰三角形,理由是:

過E作EH∥AD,交AB于H,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴DC∥AB,

∴四邊形ADEH是平行四邊形,

∵AE平分∠DAB,

∴∠DAE=∠EAH,

∵DC∥AB,

∴∠DEA=∠EAH,

∴∠DAE=∠DEA,

∴AD=DE,

∴?ADEH是菱形,

∴AH=EH,

∴∠EAH=∠AEH,

∵AE⊥EG,

∴∠AEG=90°,

∴∠EAH+∠HFE=90°,∠AEH+∠HEF=90°,

∴∠HEF=∠HFE,

∵EH∥AD,AD∥BC,

∴EH∥BC,

∴∠HEF=∠G,

∵∠HFE=∠GFB,

∴∠GFB=∠G,

∴BF=BG,

∴△BFG是等腰三角形;

如圖1,結(jié)論仍然成立,理由是:

過E作EH∥AD,交AB于H,

同理得:∠HEF=∠HFE,

∵EH∥BC,

∴∠HEF=∠BGF,

∴∠HFE=∠BGF,

∴BF=BG,

∴△BFG是等腰三角形;

(2)如圖1,∵若點(diǎn)G無限接近C點(diǎn)時(shí),E點(diǎn)也會無限接近C點(diǎn),

∴?ABCD無限接近菱形,

∴AD<8,

又∵點(diǎn)G與D點(diǎn)重合時(shí),AD取最小值,如圖3,

過E作EH∥AD,交AB于H,

同理得:AD=AH=HB,

∴AD=AB=×8=4,

∵點(diǎn)G在B,C之間,

∴AD的范圍:4<AD<8;

(3)當(dāng)G在邊BC上時(shí),如圖1,

∵BG=BF=BC,AF=2AD,

∴2AD=AF=AB+BF=8+BC=8+AD,

∴AD=

當(dāng)G是邊CB的延長線上時(shí),如圖2,

∵BG=BC,AF=2AD,BF=BG,

∴AF=AB﹣BF=AB﹣BG,

2AD=8﹣AD,

AD=

綜上所述,當(dāng)2BG=BC時(shí),AD的長度的長為

【點(diǎn)評】本題四邊形的綜合題,考查了平行四邊形、菱形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)和判定,難度適中,關(guān)鍵是能作出平行線,運(yùn)用了類比的解題思路,使問題得以解決.

 

24.(12分)(2016宜昌數(shù)學(xué))拋物線y=ax2和直線y=kx+b(k為正常數(shù))交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,1),過點(diǎn)A作x軸的平行線交拋物線于點(diǎn)E,點(diǎn)D是拋物線上B.E之間的一個(gè)動點(diǎn),設(shè)其橫坐標(biāo)為t,經(jīng)過點(diǎn)D作兩坐標(biāo)軸的平行線分別交直線AB于點(diǎn)C.B,設(shè)CD=r,MD=m.

(1)根據(jù)題意可求出a=  ,點(diǎn)E的坐標(biāo)是 (2,1) .

(2)當(dāng)點(diǎn)D可與B、E重合時(shí),若k=0.5,求t的取值范圍,并確定t為何值時(shí),r的值最大;

(3)當(dāng)點(diǎn)D不與B、E重合時(shí),若點(diǎn)D運(yùn)動過程中可以得到r的最大值,求k的取值范圍,并判斷當(dāng)r為最大值時(shí)m的值是否最大,說明理由.(下圖供分析參考用)

【考點(diǎn)】HF:二次函數(shù)綜合題.

【分析】(1)利用二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征知,點(diǎn)A的坐標(biāo)滿足拋物線的解析式,所以把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線的解析式,即可求得a的值;由拋物線y=ax2的對稱性知,點(diǎn)A、點(diǎn)E關(guān)于y軸對稱;

(2)根據(jù)拋物線與直線的解析式求得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),則t的最小值是點(diǎn)E的橫坐標(biāo),t的最大值是點(diǎn)B的橫坐標(biāo);由于點(diǎn)C在直線y=x+2上,點(diǎn)D在拋物線y=x2上,CD∥x軸,所以D(t, t2),C( t2);最后由兩點(diǎn)間的距離公式求得r=|(t﹣1)2﹣|(2≤t≤4),所以根據(jù)二次函數(shù)最值的求法來求當(dāng)r取最大值時(shí)t的值;

(3)①設(shè)D(t, t2).由一次函數(shù)、二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求得點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t2﹣ t2).然后根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式知r=﹣(t﹣2k)2+k+,易知當(dāng)t=2k時(shí),r取最大值.

②根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b中的k的幾何意義知k==,即m=kr=﹣(t﹣2k)2+k2+b,顯然,當(dāng)t=2k時(shí),m取最大值.

【解答】解:(1)根據(jù)題意知,點(diǎn)A(﹣2,1)在拋物線y=ax2上,

∴1=(﹣2)2a,

解得,a=

∵拋物線y=ax2關(guān)于y軸對稱,AE∥x軸,

∴點(diǎn)A、E關(guān)于y軸對稱,

∴E(2,1).

故答案是:,(2,1).

 

(2)∵點(diǎn)A(﹣2,1)在直線y=kx+b(k為正常數(shù))上,k=0.5,

∴1=﹣2×0.5+b,

解得,b=2,

即直線AB的解析式為y=x+2.

∵由(1)知,拋物線的解析式y(tǒng)=x2,拋物線y=x2和直線y=x+2(k為正常數(shù))交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,

解得,

∴它們的交點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣2,1),(4,4),即B(4,4).

當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)E重合時(shí),t=2.當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)B重合時(shí),t=4,

∴t的取值范圍是:2≤t≤4.

∵點(diǎn)C在直線y=x+2上,點(diǎn)D在拋物線y=x2上,CD∥x軸,

∴D(t, t2),C( t2),

∴r=t﹣=﹣(t﹣1)2+(2≤t≤4).

∵在2≤t≤4范圍內(nèi),r隨t的增大而減小,

∴當(dāng)t=2時(shí),r最大=4.即當(dāng)t=2時(shí),r取最大值.

 

(3)∵點(diǎn)A、B是直線與拋物線的交點(diǎn),

∴kx+b=x2,即x2﹣4kx﹣4b=0,

∴xA+xB=4k.

∵xA=﹣2,

∴xB=4k+2.

又∵點(diǎn)D不與B、E重合,

∴2<t<4k+2.

設(shè)D(t, t2),則點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為t2,將其代入y=kx+b中,得x=t2﹣

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t2﹣ t2),

∴r=CD=t﹣(t2﹣)=﹣(t﹣2k)2+k+

當(dāng)t=2k時(shí),r取最大值.

∴2<2k<4k+2,

解得,k>1.

又∵k==

∴m=kr=﹣(t﹣2k)2+k2+b,

∴當(dāng)t=2k時(shí),m的值也最大.

綜上所述,當(dāng)r為最大值時(shí)m的值也是最大.

【點(diǎn)評】本題考查了二次函數(shù)綜合題.其中涉及到的知識點(diǎn)由待定系數(shù)法求一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式,一次函數(shù)(二次函數(shù))圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)最值的求法等.求二次函數(shù)最值時(shí),此題采用了“配方法”.

 

 

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