孩子成績下降怎么和孩子溝通

對于父母來說孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，但是學(xué)習(xí)成績卻不能代表一切，所以如果面對孩子學(xué)習(xí)成績下降的情況，父母不要一上來就對孩子訓(xùn)斥更不要各種質(zhì)問。那家長如何跟孩子溝通呢？

家長如何跟孩子溝通

1、對孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。

孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

2、對孩子一定要嚴(yán)格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。

3、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。

這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。

4、多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。

5、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵。

孩子成績下降的原因

1.孩子智力因素方面存在問題

如孩子智力發(fā)展滯后，感覺器官先天缺陷或后天損傷，大腦受到傷害等。另外兒童思維大都有具體、形象的特點(diǎn)，若他們的抽象思維能力沒能及時地發(fā)展起來，趕不上教學(xué)內(nèi)容的要求，在學(xué)一些抽象性、邏輯性知識的時候就會跟不上。孩子學(xué)習(xí)差，多半是這個原因。

2.老師和家長的教育方式、方法方面存在問題

如教師水平有限，上課枯燥無味，讓學(xué)生厭學(xué)；家長對孩子學(xué)習(xí)上的困難或者視而不見，隨便訓(xùn)斥孩子；或者就包辦代替，不能正確地啟發(fā)、幫助孩子。

3.環(huán)境方面存在問題

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)的主要場所。若學(xué)校學(xué)風(fēng)不好，設(shè)施、設(shè)備不完善，勢必對孩子學(xué)習(xí)成績造成影響；孩子在課余時間沒有好的活動場所，沒有豐富的活動內(nèi)容，與社會上各種不良分子接觸，受到社會上一些不良因素的影響，也會使成績下降；在家庭中，家庭的結(jié)構(gòu)、條件、氣氛，家庭成員的素質(zhì)等，都與孩子成績有密切關(guān)系。

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