一二九運動紅色故事

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一二九運動故事

1935年12月9日凌晨，在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，廣大愛國學生走上街頭，請愿游行。上午10點半，新華門前匯集了千人的請愿隊伍。面對手持刀槍、殺氣騰騰的軍警憲兵，手無寸鐵的學生頑強地高舉著旗幟，手持標語，代表整個中華民族高呼抗日救國口號。

“一二·九”愛國游行，很快傳遍了國內外。12月11日，天津、保定、太原、上海、杭州等大中城市均爆發了學生愛國游行示威。而國民黨卻不顧廣大人民群眾的強烈反對，一邊下令嚴禁學生的愛國行為，一邊加緊籌備“冀察政務委員會”的成立。北平學聯因此及時地制訂了組織更大規模示威游行的計劃。

一二九運動的意義

一二九運動得到全國人民的支持和響應。各大城市的學生均舉行請愿集會、示威游行，聲援北平學生的行動。

一二九運動造成的巨大回響，為國民政府帶來了壓力，某程度上促成了國民黨后來的聯共抗日政策。

時至今日，中國大陸的一些學校會在每年的12月9日舉行紀念活動，如清華大學、北京大學的一二九合唱;復旦大學的一二九歌會，天津大學的一二九長跑，華中科技大學的一二九詩賽，華北科技學院的升旗儀式等。

一二九運動的激勵與導向作用

一二九運動作為中國近代史上一次重要的思想解放運動，重要的不僅僅在于對當時抗日民族統一戰線的建立所起到的巨大推動作用，更在于它對于現代青年精神建設的激勵與導向作用。青年學生樹立正確的歷史使命觀與民族責任是整個社會得以良好發展的關鍵。這個長遠目標的實現必須由個人、高校、社會、政府這四方面協同努力才能實現。

在大力倡導中國夢的今天，青年學生作為實現中國夢的主力軍，必須圍繞黨和國家的治國方略和治世思想，緊密結合中國特色的社會主義理論體系，傳播正能量，創新時代精神，為中華之崛起而努力拼搏。一二九運動作為歷史事件已經永載史冊，但其中的思想內涵卻要在每個青年學生心中傳承發揚。因為對于那段可歌可泣的悲壯歲月，整個中華民族只能總結其因，不忘其果，斷然不能讓類似屈辱在中國大地上再度發生。

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