2017年齊齊哈爾中考政策變化

各地的中考政策每年都會都會有一定的變化，下面是初三網小編為齊齊哈爾中考考生整理的中考政策的變化，希望可以幫助各位同學。

政策變化

調整一：中考體育考試有變化。今年，男生1000米、女生800米作為必考項目來執行。

調整二：填報志愿有變化。今年，繼續實行中考報名信息采集與報志愿分離，七區中考考生網上填報志愿，對市直一中、實驗、八中、齊中4校各增加一次選報普通生的機會，對北三區一般高中學校增加一次選報普通生的機會。

調整三：中考總成績有變化。按照齊教發〔2015〕6號文件，今年的體育成績按照50%折算，也就是體育學科最后計入錄取成績的滿分是50分，比去年增加了20分，中考總成績也由750分變化為770分。

還了解到，2016年，齊齊哈爾市中等職業學校招生工作堅持普職協調發展的原則，通過一系列務實舉措，齊齊哈爾市職普招生比達到4.3:5.7，基本實現了職普招生比例大體相當的目標。齊齊哈爾市中等職業學校招生總人數為16631人，超額1540人完成招生計劃;其中全日制招生7798人，同比增加2158人。2017年，按照齊齊哈爾市職普比例要達到4.6:5.4的要求，齊齊哈爾市的中職招生任務確定為16358人。

改革內容

各地的中考改革主要由以下幾個內容：

1、推行初中學業水平考試：初中學業水平考試主要衡量中考考生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是中考考生畢業和升學的基本依據。已經實行初中畢業、高中招生“兩考合一”的地區要統一規范為初中學業水平考試，把《義務教育課程設置實驗方案》所設定的全部科目納入初中學業水平考試的范圍，引導中考考生認真學習每門課程，確保初中教育的基本質量。依據義務教育課程標準確定初中學業水平考試內容，提高命題質量，減少單純記憶、機械訓練性質的內容，增強與中考考生生活、社會實際的聯系，注重考查中考考生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。要重視對有關學科教學實驗操作的考查。改進考試成績呈現方式，可以采用分數、等級等多種形式呈現，鼓勵有條件的地區實行“等級”呈現，克服分分計較，避免過度競爭。個別沒有實行“兩考合一”的地區要積極創造條件逐步過渡到初中學業水平考試，實現一考多用，避免多次考試，加重中考考生備考負擔。

2、完善中考考生綜合素質評價：綜合素質評價是對中考考生全面發展狀況的觀察、記錄和分析，是培育中考考生良好品行、發展個性特長的重要手段。根據義務教育的性質、中考考生年齡特點，結合教育教學實際，細化和完善思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐五個方面的評價內容和要求，充分反映中考考生的全面發展情況和個性特長，注重考查中考考生的日常行為規范養成和突出表現。初中學校和教師要指導中考考生做好寫實記錄，整理遴選具有代表性的活動記錄和典型事實材料。初中學校要將用于招生使用的活動記錄和事實材料進行公示、審核，為每位中考考生建立綜合素質評價檔案，提供給高中學校招生使用。檔案材料要突出重點，簡潔明了，便于在招生中使用。初中學校和教師要充分利用寫實記錄材料，對中考考生成長過程進行指導，促進中考考生發展進步。

3、改革招生錄取辦法：進一步擴大綜合改革試點，各省(區、市)要選擇有條件的地市學習借鑒一些地區改革的成功經驗，結合本地實際，積極探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。

試點地區要改革錄取計分科目的構成，從初中學業水平考試科目中選擇部分科目作為錄取計分科目，除語文、數學、外語科目外，根據文理兼顧、負擔適度的原則，確定其他具體科目及數量，防止群體性偏科和加重中考考生負擔。要將體育科目納入錄取計分科目，科學確定考試分值或等級要求，引導中考考生加強體育鍛煉。有條件的試點地區，在初中學業水平考試各門科目合格的前提下，也可以給予中考考生一定的自主選擇錄取計分科目的機會，發揮學科優勢，促進中考考生發展興趣愛好。試點地區要將綜合素質評價作為招生錄取的依據或參考。地市級教育行政部門要明確綜合素質評價使用的基本要求，高中學校根據學校辦學特色制訂具體的使用辦法，使綜合素質評價在招生錄取中真正發揮作用，促進中考考生全面發展。綜合改革試點從2017年之后入學的初中一年級中考考生開始實施。試點之外的其他地區，可以繼續按照現行的招生錄取方式進行招生。