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2018年貴陽中考物理模擬試題

一、物理模擬試題選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分．）

1．觀察家用冰箱中所蘊含的物理量，下列數據符合實際的是（）

A．電冰箱正常工作時的電壓為360V

B．冷凍室里的凍肉的溫度為10℃

C．照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

D．電冰箱的外殼高度約為5m

2．如圖所示中，屬于光的折射現象是（）

A．小孔成像?????????????

B．近視鏡矯正視力

C．水鳥的倒影?????????????

D．射向夜空的燈光

3．如圖是生活中的情景，符合安全用電要求的是（）

A．在高壓電線下放風箏

B．不要把三腳插頭改成兩腳插頭

C．人觸到了絕緣皮破損的通電導線

D．用濕手摸工作中的用電器插頭

4．關于熱現象，下列說法正確的是（）

A．汽車發動機常用水來降溫，利用了水的比熱容較小

B．夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的

C．用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中水的內能不變

D．6月梔子花飄香，說明分子在永不停息的做無規則運動

5．2013年12月15日，“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功，如圖所示，月球車在月球上，下列說法正確的是（）

A．若車在運動中所受的一切外力都消失，車會立即停止運動

B．若在車上再安裝一臺探測設備，則車在運動中受到的摩擦力將變大

C．以地球為參照物，停在月球表面的月球車相對地球是靜止的

D．靜止時車對月球表面的壓力和月球對它的支持力是一對平衡力

6．飛機黑匣子的電路等效為兩部分．一部分為信號發射電路，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作．另一部分為信息存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關S2控制，能持續工作6年．如圖所示等效電路正確的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

7．如圖所示，臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯，一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底浸沒在水中，剪掉細線以后，木塊上浮至靜止，下列說法正確的是（）

A．剪斷細線前，木塊所受的浮力等于木塊的重力

B．剪斷細線前，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和

C．整個過程，水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量

D．整個過程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量

8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法正確的是（）

A．電流表A1讀數變大；電壓表V讀數變小

B．電壓表V讀數與電流表A1讀數的比值變大

C．電流表A2讀數變小；電壓表V讀數變大

D．電壓表V讀數與電流表A2讀數的比值變小

二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分．）

9．1831年，英國科學家法拉第發現了電磁感應現象，實驗裝置與圖中的（選填“甲”或“乙”）圖相同．人們利用該原理制造了．標志著人類進入了電氣化時代．

10．在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強光照射下車內溫度可達70℃，許多車主在前擋風玻璃內側放置擋光板（如圖所示），利用光的現象來減緩車內溫度上升．若車內裝有一瓶500mL的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少上升了20℃，水少吸收了J的熱量．[水的比熱容是4.2×103J/（㎏?℃）]．

11．工人借助如圖所示的裝置，在20s時間內將700N重的貨物勻速提升了4m，已知他對繩子的拉力為500N，該過程中，工人所用裝置的機械效率為；工人對繩子拉力的功率為W．

12．如圖所示電路，滑動變阻器上標有“50Ω? 1A”的字樣，其連入電路的電阻與該部分電阻絲的長度成正比，兩個電流表的量程均為0﹣0.6A．閉合開關S，燈泡正常發光．滑片P從最左端的a點向右滑動6cm到達b點．P在a、b兩點的電流表示數如表格所示．小燈泡的額定電功率是W．為不損壞電路元件，滑片P從a點向右可移動的最大距離是cm．

13．嚴寒的冬季，小康家使用如圖所示的電熱油汀取暖器來提升臥室內空氣的溫度．電熱油汀取暖器是將電熱管安裝在鐵質散熱片的腔體內部，在腔體內電熱管周圍注有導熱油（并未注滿），能夠快速升溫．當接通電源后，電熱管周圍的導熱油被加熱，升到腔體上部，沿散熱管或散熱片對流循環，通過腔體壁表面將熱量輻射出去，從而加熱空間環境，被空氣冷卻的導熱油下降到電熱管周圍又被加熱，開始新的循環．另外只需在散熱片旁邊的蓄水盒中加入自來水，即可保持空氣的濕潤．請你結合上述介紹指出與電熱油汀取暖器有關的本學期所學的電學或熱學物理現象，并依據的物理知識（參照示例）

示例：物理現象：鐵質散熱片??????? 物理知識：鐵的導熱性能好

作答：物理現象：???? 物理知識：．

14．

（1）如圖1所示，請在靜止小車的O點上畫出水平地面對它的支持力．

（2）如圖2所示，根據通電螺線管的N，S極，標出螺線管左端導線中的電流方向．

三、實驗與探究（本題共3個小題，15小題6分，16小題8分，17小題8分，共22分．）

15．小麗同學在物理實驗室先后完成了以下兩個實驗．

（1）探究平面鏡成像特點的實驗如圖1所示：

①將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板架在紙上，在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭A，透過玻璃板觀察另一側A的像．

②將另一支完全相同的、但未點燃的蠟燭B放到玻璃板后像的位置，它與像重合，說明像與蠟燭的大小 （選填“相等”或“不相等”）．

③將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，觀察光屏上發現無像，說明平面鏡成的是 （選填“虛“或“實”）像．

（2）在如圖2甲所示“觀察水的沸騰”實驗中，根據部分實驗數據繪制如圖2乙所示的溫度隨時間變化的圖象．

①圖2甲中溫度計的示數是℃．實驗中水的沸點低于100℃的原因是外界大氣壓 （選填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．

②水沸騰后，根據圖2乙可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度 （選填“升高”“降低”或“不變”）．

16．黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．

（1）把天平放在水平臺上，將撥到標尺左端的零刻線處后，發現天平橫梁左高右低，應將 向（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡．

（2）用調節好的天平測得空燒杯的質量m1；

（3）把實力的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質量m2，如圖乙所示．根據圖中數據，幫黎黎同學把下表填寫完整：

（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）

（6）黎黎同學發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態，按以下的步驟測出了石塊的密度．

①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數增大了△m1；

②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數再增大了△m2；

③石塊密度的表達式ρ石=（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示）

17．小雷同學發現家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關．于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．

（1）請用筆畫線代替導線，把圖甲的電路按圖l 7乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮．

（2）連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發現小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關時，滑動變阻器連入電路的電阻為 （選填“最大值”或“最小值”），導致電流過大而形成的．

（3）斷開開關，更換燒壞的電路元件，進行正確操作．調節滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中繪制U﹣I圖象．當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖16丙所示，燈的額定電流為A，燈的額定功率為W．

（4）小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作．調節滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中再次繪制U﹣I圖象．由圖可知：定值電阻的阻值為Ω．

（5）根據圖1丁中a、b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的有關．家用白熾燈在開燈瞬間與步驟（2）中小燈泡形成過大電流的原因 （選填“相同”或“不同”）．

四、論述計算題（本題共3個小題，18小題6分，19小題8分，20小題8分，共22分，解題應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結果的不能給分．）

18．為預防和處置公共場所突發恐怖襲擊事件，重慶應急處置小分隊的民警駕駛“風火輪”（自平衡電動巡邏車）在重慶火車北站廣場巡邏，如圖所示．若一名警察騎著該巡邏車以5m∕s的速度勻速前進1min到達犯罪現場．求：

（1）出發前警察距犯罪現場多遠？

（2）若巡邏車發動機的輸出功率為500W，該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力為多大？

19．如圖所示的電路中，電源電壓U=6V，電阻R1=6?，電阻R2=4?，求：

（1）只閉合S1，通過R1的電流是多大？

（2）只閉合S2，通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱是多少？

（3）當三個開關處于何種狀態時，整個電路消耗的電功率最大？求出此時的最大電功率．

20．如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2．不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部．質量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3，求：

（1）甲圖中，木塊對容器底部的壓強多大？

（2）向容器A中緩慢加水，當細線受到的拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？

（3）將圖乙中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓強是多大？

2018年貴陽中考物理模擬試題參考答案

一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分．）

1．觀察家用冰箱中所蘊含的物理量，下列數據符合實際的是（）

A．電冰箱正常工作時的電壓為360V

B．冷凍室里的凍肉的溫度為10℃

C．照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

D．電冰箱的外殼高度約為5m

【考點】電壓；溫度；長度的估測；光的傳播速度與光年．

【專題】估算綜合應用題．

【分析】（1）在我國家庭電路中的電壓是220V；

（2）冰箱冷凍室內的物體結冰，因此溫度在水的凝固點以下；

（3）光在真空中傳播最快，速度是3×108m/s，在空氣和這個速度差不多；

（4）電冰箱和成年人的高度差不多，據此分析．

【解答】解：A、電冰箱正常工作時的電壓是220V，該選項說法不正確；

B、冷凍室里凍肉的溫度在0℃以下，該選項說法不正確；

C、照明燈光在空氣中的傳播速度是3×108m/s，該選項說法正確；

D、電冰箱外殼的高度在2m左右，該選項說法不正確．

故選C．

【點評】本題考查了學生對溫度、長度的估測以及對電壓和光的傳播速度的掌握，屬于基礎知識的考查，相對比較簡單．

2．如圖所示中，屬于光的折射現象是（）

A．小孔成像????????????? B．近視鏡矯正視力

C．水鳥的倒影????????????? D．射向夜空的燈光

【考點】光的折射現象及其應用．

【專題】光的折射、光的色散．

【分析】根據光在同一均勻介質中沿直線傳播，光的反射，光的折射等知識點對各個選項逐一分析即可．

【解答】解：AD、小孔成像、射向夜空的燈光，是由于光在同一均勻介質中沿直線傳播形成的，光沿直線傳播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食現象等；

B、近視鏡利用凹透鏡矯正，因此是利用光的折射，光折射的實例還有：筷子變折、池水變淺、彩虹、海市蜃樓等等；

C、是平面鏡成像的原理，平面鏡成像的原理就是光的反射，我們能夠看到不發光的物體也是由于光的反射；

故選B．

【點評】本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現象，此題與實際生活聯系密切，體現了生活處處是物理．

3．如圖是生活中的情景，符合安全用電要求的是（）

A．在高壓電線下放風箏

B．不要把三腳插頭改成兩腳插頭

C．人觸到了絕緣皮破損的通電導線

D．用濕手摸工作中的用電器插頭

【考點】安全用電原則．

【專題】電與熱、生活用電．

【分析】（1）當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候，就會有電流流過人體，從而造成觸電．

（2）大功率或帶有金屬外殼的用電器，其金屬外殼一定要接地，以防用電器外殼帶電，會危及人身安全；

（3）對各種電氣設備按規定進行定期檢查，如發現絕緣損壞、漏電和其他故障，應及時處理；對不能修復的設備，不可使用其帶“病”工作，應予以更換．

（4）生活用水屬于導體．

【解答】解：A、在高壓電線下放風箏，很容易發生高壓電弧觸電，故A錯誤；

B、不要把三腳插頭改成兩腳插頭，否則會發生觸電事故，故B正確；

C、人觸到了絕緣皮破損的通電導線，很容易發生觸電事故，故C錯誤；

D、用濕手摸工作中的用電器插頭，很容易發生觸電事故，故D錯誤．

故選B．

【點評】本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識，安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體．值得注意的是：本來不帶電的物體帶了電；本來不導電的物體導電了．

4．關于熱現象，下列說法正確的是（）

A．汽車發動機常用水來降溫，利用了水的比熱容較小

B．夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的

C．用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中水的內能不變

D．6月梔子花飄香，說明分子在永不停息的做無規則運動

【考點】水的比熱容的特點及應用；液化及液化現象；分子的熱運動；溫度、熱量與內能的關系．

【專題】熱和能．

【分析】（1）水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

（2）白氣是液化形成的小液滴；

（3）凝固時，放出熱量，內能減小；

（4）分子在永不停息的做無規則運動．

【解答】解：A、因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以人們用冷水冷卻發動機；故A錯誤；

B、夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是空氣熱的水蒸氣遇冷形成的小液滴，故B錯誤；

C、用﹣18℃低溫鹽水使水凝固，此過程中，放出熱量，內能減小，故C錯誤；

D、6月梔子花飄香，說明分子在永不停息的做無規則運動，故D正確．

故選D．

【點評】本題綜合考查了水的比熱容大的特點、液化現象、分子的無規則運動以及溫度、熱量與內能的關系，涉及的知識點多，但都屬于基礎知識考查范圍．

5．2013年12月15日，“玉兔號”月球車在月球上軟著陸成功，如圖所示，月球車在月球上，下列說法正確的是（）

A．若車在運動中所受的一切外力都消失，車會立即停止運動

B．若在車上再安裝一臺探測設備，則車在運動中受到的摩擦力將變大

C．以地球為參照物，停在月球表面的月球車相對地球是靜止的

D．靜止時車對月球表面的壓力和月球對它的支持力是一對平衡力

【考點】力與運動的關系；運動和靜止的相對性；平衡力的辨別；摩擦力大小的影響因素．

【專題】運動和力．

【分析】（1）若物體所受的一切外力都消失，物體將處于靜止或勻速直線運動狀態；

（2）接觸面粗擦程度一定時，壓力越大，摩擦力越大；

（3）以地球為參照物，月亮是運動的；

（4）平衡力必須滿足同物、等大、反向、共線，四個條件都滿足才成立．

【解答】解：A、若車在運動中所受的一切外力都消失，車會做勻速直線運動，故A錯誤；

B、若在車上再安裝一臺探測設備，增大了壓力，則車在運動中受到的摩擦力將變大，故B正確；

C、以地球為參照物，停在月球表面的月球車相對地球是運動的，故C錯誤；

D、靜止時車對月球表面的壓力和月球對它的支持力是一對相互作用力，故D錯誤．

故選：B．

【點評】此題考查學生對于牛頓第一定律、摩擦力的影響因素、參照物和平衡力的理解和掌握．

6．飛機黑匣子的電路等效為兩部分．一部分為信號發射電路，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作．另一部分為信息存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關S2控制，能持續工作6年．如圖所示等效電路正確的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】串、并聯電路的設計．

【專題】電流和電路．

【分析】串聯電路中各用電器相互影響，并聯電路中各用電器可以單獨工作、互不影響；

串聯電路中的開關控制整個電路；并聯電路中，干路開關控制整個電路，支路開關只控制該支路上的用電器．

【解答】解：根據題意可知，R1、R2可以單獨工作，互不影響，因此它們為并聯連接，并且它們都有相應的開關控制，故只有A選項的電路圖符合題意．

故選A．

【點評】本題考查串并聯電路的特點以及串并聯電路中開關的作用，難度不大．

7．如圖所示，臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯，一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底浸沒在水中，剪掉細線以后，木塊上浮至靜止，下列說法正確的是（）

A．剪斷細線前，木塊所受的浮力等于木塊的重力

B．剪斷細線前，托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和

C．整個過程，水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量

D．整個過程，托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量

【考點】壓力及重力與壓力的區別；浮力的利用．

【專題】其他綜合題．

【分析】（1）對木塊進行受力分析：剪斷細線前，木塊受到豎直向下的重力、拉力和豎直向上的浮力；

（2）根據力的平衡的條件分析水對杯低的壓力．

【解答】解：A、木塊被用細線吊著浸沒在水中，木塊受到豎直向下的重力和拉力，以及豎直向上的浮力，浮力等于木塊的重力加上繩子對它的拉力，故A錯誤．

B、根據力的平衡的條件可知，托盤受到的壓力等于水杯的重力+水的重力+木塊的重力，故B錯誤．

C、木塊浸入水中，此時木塊受到的浮力是大于重力的，當繩子剪斷后，木塊漂浮在水面上，水位會下降．容器底部受到的壓力會減小整個過程，水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量，故C正確；

D、剪斷繩子后少了木塊對繩子的拉力，壓力變大，臺秤示數減小，浮力不變，在木塊露出水面直至漂浮的過程中，水位會下降．容器底部受到的壓力會減小，臺秤示數再變回原來的示數，故D錯誤．

故選C．

【點評】此題考查了阿基米德原理、力的平衡條件的應用，綜合性較強，有一定的難度．知道運動狀態不變，合力為零，是解決問題的關鍵．

8．如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，下列說法正確的是（）

A．電流表A1讀數變大；電壓表V讀數變小

B．電壓表V讀數與電流表A1讀數的比值變大

C．電流表A2讀數變小；電壓表V讀數變大

D．電壓表V讀數與電流表A2讀數的比值變小

【考點】電路的動態分析．

【專題】電路變化分析綜合題．

【分析】閉合開關S后，R1與滑動變阻器并聯；電流表A1測量干路電流；電流表A2測量滑動變阻器所在支路的電流；電壓表測量電源電壓．

【解答】解：閉合開關S后，滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻變小，所以電流表A2的示數變大，通過R1的電流不變，所以電流表A1的示數變大，電壓表示數不變；

A、電流表A1讀數變大；電壓表V讀數應該不變，故A錯誤；

B、電壓表示數不變，電壓表V讀數與電流表A1讀數的比值變小，故B錯誤；

C、電流表A2讀數變大；電壓表V讀數不變，故C錯誤；

D、電壓表V讀數與電流表A2讀數的比值變小，故D正確．

故選D．

【點評】本題考查電流表和電壓表示數的變化，難點是分析電路中各個用電器的連接情況．

二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分．）

9．1831年，英國科學家法拉第發現了電磁感應現象，實驗裝置與圖中的　甲　（選填“甲”或“乙”）圖相同．人們利用該原理制造了　發電機　．標志著人類進入了電氣化時代．

【考點】電磁感應．

【專題】電動機、磁生電．

【分析】根據電磁感應的實質，磁生電，結合兩個實驗裝置進行分析，從而可以得到答案．

【解答】解：在甲圖中，導體ab在磁場做切割磁感線運動時，電流表的指針偏轉，說明電流中產生了電流，這是電磁感應現象．利用電磁感應現象制成了發電機；

在乙圖中，閉合開關后，小磁針運動起來，說明通電導體周圍存在磁場．

故答案為：甲；發電機．

【點評】在電磁學中涉及到兩個設備發電機和電動機，兩者在構造上是相同的，研究其制成原理實驗裝置，以及工作時的能量轉換都是經常考查的知識點．

10．在“火爐”重慶，露天停放的轎車在夏日強光照射下車內溫度可達70℃，許多車主在前擋風玻璃內側放置擋光板（如圖所示），利用光的　反射　現象來減緩車內溫度上升．若車內裝有一瓶500mL的礦泉水，由于擋光板的放置水的溫度少上升了20℃，水少吸收了　4.2×104　J的熱量．[水的比熱容是4.2×103J/（㎏?℃）]．

【考點】熱量的計算．

【專題】熱和能．

【分析】①光的反射，指的是光在傳播到不同介質中時，在分界面上改變傳播方向又返回原來物質的現象．

②已知水的體積，利用密度公式變形可求得其質量，再利用Q=cm△t可求得吸收的熱量．

【解答】解：車前擋風玻璃內側放置擋光板，是利用光的反射現象來減緩車內溫度上升的．

由ρ=可得，水的質量m=ρV=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3=0.5kg，

水少吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/（kg?℃）×0.5kg×20℃=4.2×104J．

故答案為：反射；4.2×104．

【點評】此題考查的是光的反射現象的定義個熱量的計算，比較簡單，屬于基礎知識．

11．工人借助如圖所示的裝置，在20s時間內將700N重的貨物勻速提升了4m，已知他對繩子的拉力為500N，該過程中，工人所用裝置的機械效率為　70%　；工人對繩子拉力的功率為　200　W．

【考點】滑輪（組）的機械效率；功率的計算．

【專題】功、功率、機械效率．

【分析】（1）根據圖中滑輪組中線的繞法，有兩段繩子承擔總重，繩子自由端移動距離S=2h，利用滑輪組機械效率的公式η==計算出滑輪組的機械效率；

（2）已知繩子自由端被拉下的距離，根據公式W=Fs可求出拉力所做的功；根據P=計算出拉力的功率．

【解答】解：（1）有兩段繩子承擔總重，繩子自由端移動的距離S=2h=2×4m=8m，

滑輪組機械效率的公式η=×100%=×100%=×100%=70%；

（2）拉力做的功：W=FS=500N×8m=4000J，

拉力的功率：P===200W．

故答案為：70%；200．

【點評】考查了滑輪組的機械效率、功率的計算以及滑輪組的使用特點，注意繩子自由端和物體被提升高度的關系．

12．如圖所示電路，滑動變阻器上標有“50Ω? 1A”的字樣，其連入電路的電阻與該部分電阻絲的長度成正比，兩個電流表的量程均為0﹣0.6A．閉合開關S，燈泡正常發光．滑片P從最左端的a點向右滑動6cm到達b點．P在a、b兩點的電流表示數如表格所示．小燈泡的額定電功率是　6　W．為不損壞電路元件，滑片P從a點向右可移動的最大距離是　9　cm．

【考點】電路的動態分析．

【專題】電路變化分析綜合題．

【分析】根據電路圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯，電流表A1測量滑動變阻器中的電流，電流表A2測量燈泡中的電流；

（1）閉合開關S，燈泡正常發光，說明燈泡的額定電壓等于電源電壓；

滑動變阻器在a端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，根據表中電流表A1的示數、滑動變阻器的最大阻值以及歐姆定律的變形公式求出電源電壓；再根據表中電流表A2的示數和P=UI求出燈泡的額定功率；

（2）根據電流表的最大量程求出滑動變阻器接入電路的阻值；然后根據歐姆定律求出滑片在b點時滑動變阻器接入電路的阻值，從而求出a點與滑片間的電阻，進一步求出1cm對應的電阻；再根據滑動變阻器接入電阻為最小值時，求出a點與滑片將的阻值，進一步求出此時滑動變阻器滑片距a端的距離．

【解答】解：（1）根據表中數據可知，當滑動變阻器在a端時，通過滑動變阻器的電流為0.24A，通過燈泡的電流為0.5A；由I=可得，電源電壓：U=IR=0.24A×50Ω=12V；

則燈泡的額定功率：P=UI=12V×0.5A=6W；

（2）根據電流表量程可知，通過滑動變阻器的最大電流為0.6A；由I=可得，滑動變阻器接入電路的最小阻值：R最小===20Ω；

根據表中數據可知，滑片在b點時，電流表A1的示數為0.4A，則滑動變阻器接入電路的阻值：Rb===30Ω，此時滑片移動了6cm，a點與滑片間的電阻為：50Ω﹣30Ω=20Ω，則滑片移動1cm對應的電阻：R1=；

故滑動變阻器接入電路阻值為20Ω時，a點與滑片間的電阻為：50Ω﹣20Ω=30Ω，則滑片移動的距離：L==9cm．

故答案為：6；9．

【點評】本題屬于動態電路分析，考查并聯電路的特點、歐姆定律以及功率計算公式的應用，還考查數據分析能力，綜合性強，有一定的難度．

13．嚴寒的冬季，小康家使用如圖所示的電熱油汀取暖器來提升臥室內空氣的溫度．電熱油汀取暖器是將電熱管安裝在鐵質散熱片的腔體內部，在腔體內電熱管周圍注有導熱油（并未注滿），能夠快速升溫．當接通電源后，電熱管周圍的導熱油被加熱，升到腔體上部，沿散熱管或散熱片對流循環，通過腔體壁表面將熱量輻射出去，從而加熱空間環境，被空氣冷卻的導熱油下降到電熱管周圍又被加熱，開始新的循環．另外只需在散熱片旁邊的蓄水盒中加入自來水，即可保持空氣的濕潤．請你結合上述介紹指出與電熱油汀取暖器有關的本學期所學的電學或熱學物理現象，并依據的物理知識（參照示例）

示例：物理現象：鐵質散熱片??????? 物理知識：鐵的導熱性能好

作答：物理現象：　注有導熱油　???? 物理知識：　油是絕緣體，使用較安全　．

【考點】比熱容的概念；與密度有關的物理現象；電流的熱效應、化學效應和磁效應．

【專題】其他綜合題．

【分析】從油的比熱容、導電性能、密度等方面考慮，具體分析物理情景，解答問題．

【解答】解：從實際出發，電熱油汀是為了取暖，所以溫度升高的越快越好，油的比熱容小，加熱相同時間，溫度升高快，所以用油．

從安全考慮，油是絕緣體，使用較安全；加熱時，腔體的油體積會膨脹；若在腔體內注滿油，油受熱膨脹易脹壞腔體，引發安全事故．

故答案為：注有導熱油；油是絕緣體，使用較安全．

【點評】本題是一道電學與熱學的綜合題．與生活聯系密切，使學生覺得學了物理有用．

14．

（1）如圖1所示，請在靜止小車的O點上畫出水平地面對它的支持力．

（2）如圖2所示，根據通電螺線管的N，S極，標出螺線管左端導線中的電流方向．

【考點】力的示意圖；通電螺線管的磁場．

【專題】圖像綜合題．

【分析】（1）對物體進行受力分析，確定支持力的方向，然后從力的作用點，沿力的作用線作出支持力的示意圖．

（2）根據圖中通電螺線管的N、S極，結合圖示的線圈繞向，利用安培定則即可確定螺線管中的電流方向．

【解答】解：（1）靜止在水平地面上小車所受地面的支持力F豎直向上，從力的作用點O豎直向上作有向線段，得支持力的示意圖如圖所示；

（2）螺線管的左端為N極，線圈繞向如圖所示，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從左端流入右端流出．故答案如下圖所示：

【點評】（2）考查了作力的示意圖，對物體進行受力分析確定支持力的方向是正確解題的前提，掌握作力的示意圖的方法是正確解題的關鍵．

（2）安培定則中共涉及三個方向：電流方向；線圈繞向；磁場方向．告訴其中的兩個可以確定第三個．

三、實驗與探究（本題共3個小題，15小題6分，16小題8分，17小題8分，共22分．）

15．小麗同學在物理實驗室先后完成了以下兩個實驗．

（1）探究平面鏡成像特點的實驗如圖1所示：

①將紙平鋪在水平桌面上，玻璃板　垂直　架在紙上，在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭A，透過玻璃板觀察另一側A的像．

②將另一支完全相同的、但未點燃的蠟燭B放到玻璃板后像的位置，它與像重合，說明像與蠟燭的大小　相等　 （選填“相等”或“不相等”）．

③將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，觀察光屏上發現無像，說明平面鏡成的是　虛　 （選填“虛“或“實”）像．

（2）在如圖2甲所示“觀察水的沸騰”實驗中，根據部分實驗數據繪制如圖2乙所示的溫度隨時間變化的圖象．

①圖2甲中溫度計的示數是　93　℃．實驗中水的沸點低于100℃的原因是外界大氣壓　小于　 （選填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．

②水沸騰后，根據圖2乙可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度　不變　 （選填“升高”“降低”或“不變”）．

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案；探究水的沸騰實驗．

【專題】探究型實驗綜合題．

【分析】（1）①如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合．

②當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，可以確定物像大小相等．

③根據虛像的特點和物體與像關于平面鏡對稱進行分析．

（2）①從溫度計的正確使用方法上考慮．水在1標準大氣壓下的沸點是100℃，氣壓越低，水的沸點越低，溫度計不準確、水中含有雜質等都影響水的沸點．

②水沸騰時有特點溫度保持不變，但繼續吸熱．

【解答】解：

（1）①將紙平鋪在水平面上，玻璃板豎直架在紙上，在玻璃板的一側立一支點燃的蠟燭A，透過玻璃板觀察另一側A的像；

②當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，因為蠟燭A和B是完全相同的，所以物像大小相等；

③觀察者直接對屏觀察，光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像，所以看不到蠟燭A的像，由此可知平面鏡所成的像是虛像．

（2）①從圖看出，溫度計的分度值為1℃，故讀數為93℃；水在1標準大氣壓下的沸點是100℃，氣壓越低，水的沸點越低，因此當時的大氣壓低于1標準大氣壓；

②水沸騰特點溫度保持不變，但繼續吸熱在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度不變．

故答案為：（1）①豎直；②相等；③虛；（2）①93；小于；②不變．

【點評】（1）掌握探究平面鏡成像中各實驗器材的作用，例如選擇兩個完全相同蠟燭的目的；刻度尺的作用；透明的薄玻璃板的作用等等．

（2）此題是觀察水的沸騰實驗，實驗中要用溫度計測量溫度，所以考查了溫度計的使用及讀數．一定要掌握溫度計的使用規則，正確使用，在讀數時，要注意溫度計的分度值．同時考查了沸點和氣壓之間的關系．

16．黎黎同學配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來進行測量．

（1）把天平放在水平臺上，將　游碼　撥到標尺左端的零刻線處后，發現天平橫梁左高右低，應將　平衡螺母　 向　左　（選填“左”或“右”）調節，使天平平衡．

（2）用調節好的天平測得空燒杯的質量m1；

（3）把實力的鹽水倒入量筒中，測得鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測得燒杯和鹽水的總質量m2，如圖乙所示．根據圖中數據，幫黎黎同學把下表填寫完整：

（5）以上方法測出的鹽水密度值比真實值　偏小　（選填“偏大”或“偏小”）

（6）黎黎同學發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態，按以下的步驟測出了石塊的密度．

①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數增大了△m1；

②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細線，天平的讀數再增大了△m2；

③石塊密度的表達式ρ石=　　（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示）

【考點】液體的密度測量實驗．

【專題】測量型實驗綜合題．

【分析】（1）天平的調節原則：右偏左調，左偏右調，先快后慢．

（2）天平的分度值是0.2g，讀數為砝碼質量加游碼對應的刻度值；量筒分度值為2ml，平視液面最低處讀數．

（3）利用密度公式求解；

（4）利用浮力公式列式求解．

【解答】解：（1）把天平放在水平臺上，將游碼撥到標尺左端的零刻線處，調節天平橫梁平衡時，指針偏向分度盤的左側，此時應該將右邊的平衡螺母向右移動，直到指針指在分度盤的中央；

（4）量筒中鹽水的體積為40ml，燒杯液體總質量m2=50g+20g+5g+1g=76g，

鹽水的密度ρ====1.15g/cm3；

（5）此方法中量筒上還會沾有一定質量的液體，使的測量的鹽水的質量變小，故鹽水密度值比真實值偏小；

（6）步驟①與原來燒杯和鹽水總質量相比，增加的是排開水的質量．

所以排開水的體積V排==．

由于石塊浸沒，V石=V排=．

步驟①②與原來燒杯和鹽水總質量相比，增加的是石塊的質量，即石塊的質量m石=△m1+△m2．

所以ρ石===．

故答案為：

（1）游碼；平衡螺母；左；（4）1.15；（5）偏小；（6）．

【點評】天平的調節與讀數、量筒的讀數、密度公式的運用，這些都是我們學習密度測量必須掌握的知識點．同時，測量順序的合理安排，將影響到誤差的大小，因此，我們應該特別注意．

17．小雷同學發現家用白熾燈在剛開燈瞬間易燒壞，猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關．于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡，按圖乙所示電路圖進行探究．電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω．

（1）請用筆畫線代替導線，把圖甲的電路按圖l 7乙的電路圖連接完整，使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮．

（2）連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅．檢查發現小燈泡的燈絲已燒斷．分析原因是閉合開關時，滑動變阻器連入電路的電阻為　最小值　 （選填“最大值”或“最小值”），導致電流過大而形成的．

（3）斷開開關，更換燒壞的電路元件，進行正確操作．調節滑片使燈泡逐漸變亮，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中繪制U﹣I圖象．當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖16丙所示，燈的額定電流為　0.26　A，燈的額定功率為　9.6　W．

（4）小雷用一個定值電阻更換小燈泡，進行正確操作．調節滑片，記錄電流表和電壓表的一系列示數，在圖丁中再次繪制U﹣I圖象．由圖可知：定值電阻的阻值為　10　Ω．

（5）根據圖1丁中a、b圖線初步判斷，小燈泡的電阻與燈絲的　溫度　有關．家用白熾燈在開燈瞬間與步驟（2）中小燈泡形成過大電流的原因　不同　 （選填“相同”或“不同”）．

【考點】控制變量法與探究性實驗方案．

【專題】探究型實驗綜合題．

【分析】（1）根據燈泡的額定電壓確定電壓表的量程且與燈泡并聯，滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中，滑片P向右端移動時燈的亮度變亮說明接入電路中的電阻變小，即右下方接線柱必須接入電路中；

（2）為保護電路，閉合開關之前，滑動變阻器接入電路電阻要最大；

（3）根據丙圖電流表的量程和分度值讀出示數，根據歐姆定律求出燈泡正常發光時的電阻；

（4）通過定值電阻的電流與兩端的電壓成正比，圖線是一次函數，從圖象中讀出一組電壓和電流值，根據歐姆定律求出定值電阻的阻值；

（5）導體電阻與溫度有關，一般說，溫度升高電阻增大．

【解答】解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V，則電壓表的量程為0～3V，且與燈泡并聯，滑動變阻器的右下方接線柱與電源的負極相連，如下圖所示：

（2）連接電路后閉合開關，小燈泡閃亮一下就熄滅，說明電路連接關系是正確的，小燈泡熄滅燈絲燒斷，

原因是閉合開關時，滑動變阻器連入電路的電阻為最小值，導致電流過大而形成的；

（3）由圖丙知，電流表選擇的是0～0.6A量程，分度值為0.02A，電流表的示數為0.26A，

由I=可得，燈泡正常發光時的電阻RL==≈9.6Ω；

（4）定值電阻的U﹣I圖象是一次函數，圖a是定值電阻的U﹣I圖象，

當定值電阻兩端電壓為1V時，對應的電流為0.1A，

則定值電阻的阻值為R===10Ω；

（5）圖線b是燈泡的U﹣I圖象，是一條曲線，并且電流增大的程度小于電壓，說明其電阻是變化的，并且隨電壓的增大而增大，原因是電壓越高，實際功率越大，溫度越高，電阻越大；

家用白熾燈在剛閉合電路的瞬間容易燒壞，原因是剛開始工作時，燈絲溫度較低，電阻較小，通過的電流較大．

故答案為：

（1）如上圖所示；

（2）最小值；

（3）0.26；9.6；

（4）10；

（5）溫度；不同．

【點評】本題以測量小燈泡的額定功率的實驗過程為基礎，分別考查了實物圖的連接、滑動變阻器的使用、電流表的讀數、歐姆定律的應用以及電阻與溫度的關系，綜合性較強，有代表性．

四、論述計算題（本題共3個小題，18小題6分，19小題8分，20小題8分，共22分，解題應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結果的不能給分．）

18．為預防和處置公共場所突發恐怖襲擊事件，重慶應急處置小分隊的民警駕駛“風火輪”（自平衡電動巡邏車）在重慶火車北站廣場巡邏，如圖所示．若一名警察騎著該巡邏車以5m∕s的速度勻速前進1min到達犯罪現場．求：

（1）出發前警察距犯罪現場多遠？

（2）若巡邏車發動機的輸出功率為500W，該巡邏車在勻速行駛過程中受到的阻力為多大？

【考點】速度公式及其應用；功率計算公式的應用．

【專題】長度、時間、速度；運動和力．

【分析】（1）知道速度和時間，根據v=變形公式求出路程；

（2）根據P===Fv求出牽引力，勻速行駛，受的牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等．

【解答】解：（1）由v=可得，警察距犯罪現場的距離：s=vt=5m/s×60s=300m；

（2）由P===Fv可得，發動機的牽引力：F===100N，

∵巡邏車勻速行駛，受的牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等，

∴受到的阻力：f=F=100N．

答：（1）警察距犯罪現場的距離為300m；

（2）受到的阻力為100N．

【點評】此題主要考查的是學生對速度、力的平衡、功和功率計算公式的理解和掌握，基礎性題目．

19．如圖所示的電路中，電源電壓U=6V，電阻R1=6?，電阻R2=4?，求：

（1）只閉合S1，通過R1的電流是多大？

（2）只閉合S2，通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱是多少？

（3）當三個開關處于何種狀態時，整個電路消耗的電功率最大？求出此時的最大電功率．

【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算．

【專題】電路和歐姆定律；電能和電功率．

【分析】（1）只閉合S1時，電路為R1的簡單電路，根據歐姆定律求出通過R1的電流；

（2）只閉合S2時，R1與R2串聯，根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流，根據Q=I2Rt求出通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱；

（3）電源的電壓一定，由P=可知，當電路中的電阻最小時，電路中的總功率最大，根據電阻的串并聯可知當兩電阻并聯時電路中的電阻最小，據此進行解答．

【解答】解：（1）只閉合S1時，電路為R1的簡單電路，則通過R1的電流：

I1===1A；

（2）只閉合S2時，R1與R2串聯，

因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，

所以，電路中的電流：

I2===0.6A，

通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱：

Q2=I22R2t=（0.6A）2×4Ω×10s=14.4J；

（3）當開關S1、S3閉合，S2斷開時，兩電阻并聯，電路中的總電阻最小，由P=可知，電源的電壓一定時電功率最大；

因并聯電路中總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和，

所以，電路中的總電阻：

R===2.4Ω，

電路的最大總功率：

P===15W．

答：（1）只閉合S1，通過R1的電流是1A；

（2）只閉合S2，通電10s的時間內電流通過R2產生的電熱是14.4J；

（3）當開關S1、S3閉合，S2斷開時，整個電路消耗的電功率最大，此時的最大電功率為15W．

【點評】本題考查了串并聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用，注意開關閉合、斷開時電路的連接方式的判斷．

20．如圖甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面積為200cm2．不吸水的正方體木塊B重為5N，邊長為10cm，靜止在容器底部．質量體積忽略的細線一端固定在容器底部，另一端固定在木塊底面中央，且細線的長度L=5cm．已知水的密度是1.0×103kg/m3，求：

（1）甲圖中，木塊對容器底部的壓強多大？

（2）向容器A中緩慢加水，當細線受到的拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是多大？

（3）將圖乙中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓強是多大？

【考點】液體的壓強的計算；浮力大小的計算．

【專題】計算題；壓強和浮力．

【分析】（1）已知木塊邊長10cm，可求出受力面積，壓力大小等于木塊重力，根據p=求出壓強；

（2）對木塊做受力分析，向上的是浮力，向下的受到了自身的重力和細線的拉力，即F浮=G+F拉；

（3）據（2）中的浮力，利用阿基米德原理可以計算出排開液體的體積，進而計算出木塊浸入水中的高度，據此可以得出此時容器內水面的高度，此時的體積減去木塊浸入水中的體積，即為原來水的體積；

同時當剪斷細線后，木塊漂浮，可以計算出木塊浸入水中的體積，即可以計算出此時的總體積，進而計算出液體的總高度，而后利用公式p=ρgh計算出壓強即可．

【解答】解：

（1）受力面積：

S=10×10﹣2m×10×10﹣2m=0.01m2，

對杯底的壓力：F=G=5N，

對杯底的壓強：

p===500Pa；

（2）對木塊做受力分析，向上的是浮力，向下的受到了自身的重力和細線的拉力，即F浮=G+F拉=5N+1N=6N；

（3）據（2）可知F浮=6N；

因為F浮=ρgV排，

所以此時木塊浸入水中的體積是：V排===0.0006m3；

因為V=Sh，

所以此時木塊浸入水中的深度是：h===0.06m=6cm；

此時液面的總高度是：h=6cm+5cm=11cm；

此時杯中水的體積是：V=0.02m2×0.11m﹣0.0006m3=0.0016m3

將圖乙中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，木塊恰好處于漂浮狀態，即此時F浮=G物=5N；

所以據F浮=ρgV排；V排===0.0005m3；

此時水和浸入水中的總體積是：V=0.0016m3+0.0005m3=0.0021m3；

所以此時的液體的深度是：h==0.105m；

此時容器底部所受的壓強是：p=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×0.105m=1050Pa．

答：（1）甲圖中，木塊對容器底部的壓強500Pa；

（2）向容器A中緩慢加水，當細線受到的拉力為1N時，停止加水，如圖乙所示，此時木塊B受到的浮力是6N；（3）將圖乙中與B相連的細線剪斷，當木塊靜止時，容器底部受到水的壓強是1050Pa．

【點評】本題考查了阿基米德原理、物體浮沉條件和液體壓強公式的應用，關鍵是注意“繩子斷開后木塊又靜止”時各量之間的關系，是一道難度較大的題目．

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