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2016朝陽(yáng)市中考語(yǔ)文試題

一、積累與運(yùn)用（25分）

1下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(2分）（???? ）

A.寧?kù)o（líng)? 可汗 (kè)?? 鏤空(lòu )?? 妄自菲薄(fēi)

B.窸窣（sū)? 桑梓（zǐ）? 比擬（nǐ）?? 重巒疊嶂(luán)

C.細(xì)菌(jùn)? 交卸（xiè） 間隔(jiān)?? 教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)

D.恣睢(suī)? 角色(jiǎo)?? 應(yīng)和(hé)??? 豁然開(kāi)朗(huò)

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)(????? )

A緣分????? 繚亮???? 欣欣然????? 與時(shí)具進(jìn)

B偶象????? 妖嬈???? 座佑銘????? 格物致知

C淘寶????? 編輯???? 沁園春????? 脫穎而出

D風(fēng)采????? 微搏???? 圣涎樹(shù)????? 蕩然無(wú)存

3.（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）依次填人下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分）（???? ）

①北票翼龍化石創(chuàng)造了多個(gè)“世界之最”，已成為解開(kāi)大自然____的“天窗”和世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

②我市選派的12名武術(shù)健兒在剛剛____的“中國(guó)·遼寧國(guó)際武術(shù)交流大賽”中，斬獲5金、14銀、3銅。

③我們_____要確立好數(shù)字化閱讀的管理機(jī)制，_____要筑牢事后監(jiān)管的紅線，通過(guò)動(dòng)態(tài)管理，凈化數(shù)字化閱讀的環(huán)境。

④構(gòu)建中美新型大國(guó)關(guān)系，秉承大國(guó)擔(dān)當(dāng)、肩負(fù)起應(yīng)有的歷史責(zé)任，中美就一定能夠___兩國(guó)乃至世界的美好未來(lái)。

A奧秘????? 閉幕????? 既……又???????? 開(kāi)辟?????????

B奧妙????? 謝幕????? 既……又???????? 開(kāi)發(fā)

C奧秘????? 謝幕????? 如果……就?????? 開(kāi)辟?????????

D奧妙????? 閉幕????? 如果……就?????? 開(kāi)發(fā)

4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)（????? ）

A隨著蘇寧集團(tuán)成為有著108年歷史的國(guó)際米蘭足球俱樂(lè)部的大股東，使我國(guó)球迷對(duì)中國(guó)足球未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了無(wú)限的聯(lián)想。

B表面上看，創(chuàng)新是科技人員的事情；但從本質(zhì)上講，創(chuàng)新是一個(gè)從基礎(chǔ)科研到應(yīng)用科研，再到產(chǎn)品市場(chǎng)化、技術(shù)產(chǎn)品化的復(fù)雜過(guò)程。

C制作上的硬傷并沒(méi)有影響《歡樂(lè)頌》收視率的原因，更多的是因?yàn)樗N近女性視角、貼近現(xiàn)實(shí)和年輕人的生活。

D真正的幸福不是做驚天動(dòng)地的事，而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的“小美好”，過(guò)自己想要的生活。

5（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）文末小女孩的應(yīng)答符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(2分) （?????? ）

現(xiàn)在的小孩贊美人可委婉了。昨天一個(gè)小女孩問(wèn)我：“阿姨，我長(zhǎng)得漂亮嗎？”我看了她一眼，認(rèn)真地回答：“漂亮啊，又漂亮又可愛(ài)！”可是，小女孩說(shuō)：“_________”

A阿姨，謝謝您的夸獎(jiǎng)。

B阿姨，您長(zhǎng)得實(shí)在太漂亮了！

C阿姨，怎么辦呢？您長(zhǎng)得居然比我還漂亮！

D阿姨，您長(zhǎng)得也不錯(cuò)。

6.仿照下面句子續(xù)寫(xiě)一句話。（2分）

翻閱經(jīng)典，就像翻閱生命的臺(tái)階，撕走的是歲月，留下的是絢麗；___________________________________。

7.下列作家、作品及文化常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（????? ）（2分）

A《錢(qián)塘湖春行》——白居易——唐——香山居士

B《岳陽(yáng)樓記》——范仲淹——北宋——政治家、文學(xué)家

C《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元——詞

D《湖心亭看雪》——張岱——明末清初——散文

8.（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）閱讀《水滸傳》選段，完成（1）——（2）題。（2分）

蔣門(mén)神大怒，搶將來(lái)，被A一飛腳踢起，踢中蔣門(mén)神小腹上，雙后按了，便蹲下去。A一踅，踅將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門(mén)神額角上，踢著正中，望后便倒。A追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門(mén)神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門(mén)神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，再飛起右腳。這一撲，有名喚作“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。

（1）人物A是指 _______（1分）

（2）概括選段故事情節(jié)。（1分）

9.古詩(shī)文名句默寫(xiě)（7分）

(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？ ________ ， __________？

(2) 問(wèn)君何能爾？ _______。

(3) __________，直掛云帆濟(jì)滄海。

(4) 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，____________。

(5)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？__________。

(6)     ___________，化作春泥更護(hù)花。

10.下列對(duì)《相見(jiàn)歡》一詞的賞析，有誤的一項(xiàng)是（???? ）（2分）

相見(jiàn)歡

李煜

無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。

A上片的“鎖”字一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)出了清秋時(shí)節(jié)院落寂靜、梧桐凋零的清幽景色，又暗合作者身陷囹圄、失去自由的處境。

B“剪不斷，理還亂，是離愁”一句將“愁”比作“絲與麻”，意含離愁別恨如千絲萬(wàn)縷糾纏一起。

C這首詞上片寫(xiě)景，下片抒情。全詞凄麗清婉，纏綿悱惻。

D古人云“亡國(guó)之音哀以思”。詩(shī)人身為亡國(guó)之君，其哀之痛與思之切都直接體現(xiàn)在這首詞中。

二、（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）閱讀（45分）

（一）閱讀下面課內(nèi)文言文，完成11-14題。（8分）

馬說(shuō)

韓愈

世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。

11．解釋下列氣中加點(diǎn)的詞。(2分)

(1)食馬者不知其能千里而食也 食：

(2)策之不以其道 道：

12.“馬之千里者”的“之”與下列句中加點(diǎn)的“之”用法相同的一項(xiàng)是（??? ）（1分）

A學(xué)而時(shí)習(xí)之

B送杜少府之任蜀州

C居廟堂之高則憂其民

D予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

14. 韓愈認(rèn)為“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)劺碛伞＃?分)

(二)（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）閱讀下面課外文言文，完成14?17題。（7分）

元祐①初，山谷②與東坡、錢(qián)穆父同游京師寶梵寺。飯罷，山谷作草書(shū)數(shù)紙，東坡甚稱贊之。穆父從旁觀曰：“魯直之字近于俗。”山谷日：“何故?”穆父曰：“無(wú)他，但未見(jiàn)懷素真跡爾。”山谷心頗疑之，自后不肯為人作草書(shū)。紹圣③中，謫居涪陵④，始見(jiàn)懷素⑤《自敘》于石楊休家。因借之以歸，摹臨累日，幾廢寢食。自此頓悟草法，下筆飛動(dòng)，與元祐已⑥前所書(shū)大異。始信穆父之言不誣⑦，而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書(shū)于涪陵，恨穆父不及見(jiàn)也。

（選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》）

【注釋】①元祐：宋哲宗趙煦年號(hào)。②山谷：黃庭堅(jiān)，字魯直，號(hào)山谷道人，“宋四大書(shū)法家”之一，下文的“錢(qián)穆父”、“石楊休”都是人名。③紹圣：宋哲宗趙煦年號(hào)。④涪陵：地名。⑤懷素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世書(shū)跡《自敘》對(duì)后世影響很大。⑥已：通“以”。⑦不誣：不假：

15. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）

（1）謫居涪陵????????????????????? 謫__________

（2）恨穆父不及見(jiàn)也??????????????? 恨_______

16. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。(2分)

因借之以歸，摹臨累日，幾廢寢食。

17.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)山谷（黃庭堅(jiān)）的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。（3分)

(三)閱讀下面選文，完成18?21題。（12分）

二十四節(jié)氣之秋分

余世存

①當(dāng)太陽(yáng)抵達(dá)黃道180度時(shí)，陽(yáng)光直射地球赤道；這一天即為每個(gè)太陽(yáng)回歸年的9月23日前后，這天地球上晝夜均分，白天、黑夜各占12小時(shí)，人們命名為秋分。《春秋繁露·陰陽(yáng)出入上下篇》中說(shuō)：“秋分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平。”

②秋分日，中國(guó)大部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入涼爽的秋季，南下的冷空氣與逐漸衰減的暖濕空氣相遇，產(chǎn)生一次次隆水，已經(jīng)到了“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的時(shí)候；但秋分之后的日降水量不會(huì)很大。南、北方的田間耕作各有不同。北方諺語(yǔ)說(shuō)，“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)”。南方諺語(yǔ)是，“秋分天氣白云來(lái)，處處好歌好稻栽”，則反映出江南地區(qū)播種水稻的時(shí)間緊、秋季降溫快的特點(diǎn)，使得秋收、秋耕、秋種的“三秋”大忙顯得格外緊張。秋分棉花吐絮，煙葉也由綠變黃，正是收獲的大好時(shí)機(jī)。華北地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始播種冬麥，長(zhǎng)江流域及南部廣大地區(qū)正忙著晚稻的收割，搶晴耕翻土地，準(zhǔn)備播種油菜。秋分時(shí)節(jié)的干旱少雨或連綿陰雨是影響“三秋”正常進(jìn)行的主要不利因素，特別是連陰雨會(huì)使即將到手的作物倒伏、霉?fàn)€或發(fā)芽，造成嚴(yán)重?fù)p失。故鄉(xiāng)村經(jīng)驗(yàn)是，“秋分只怕雷電閃，多來(lái)米價(jià)貴如何”。

③秋分之后，降雨量開(kāi)始減少，氣候越來(lái)越干燥，很多人表現(xiàn)出不同程度的皮膚干燥、咽干唇裂、鼻子出血、干咳少痰、心煩、便秘……即使喝一大杯白開(kāi)水，仍然難以解渴。這種現(xiàn)象被稱為“秋燥”，應(yīng)對(duì)秋燥的方法只能是靜心，是韜光養(yǎng)晦。

④無(wú)論是物候顯象，還是人體征兆，都在提醒人們要換一個(gè)活法，即進(jìn)入不同于春夏的另外時(shí)空中去。這個(gè)節(jié)氣的律令既是告別，又是新生。既是告別舊的時(shí)空，又是進(jìn)入新的時(shí)空。宋代詞人柳永曾經(jīng)寫(xiě)江南秋天的美景：“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙。”據(jù)說(shuō)，在北方感受秋天蕭索的金國(guó)皇帝完顏亮越看越羨慕，當(dāng)看到后面的“有三秋桂子，十里荷花”時(shí)，油然而定“投鞭渡江之志”，生“侵吞南宋之心”。可見(jiàn)，秋分在提醒人們要尋找新家園。

⑤從大自然的角度看，無(wú)論如何尋找，伙分的本質(zhì)在于收養(yǎng)。春生春種，秋收秋斂。秋分意味著隱居、避讓，意味著獨(dú)立不懼，遁世無(wú)問(wèn)。有心的農(nóng)民會(huì)在秋忙空閑之際，檢查、修繕?lè)课荩瑲W美國(guó)家那些勤勞的農(nóng)民則會(huì)刷漆、換地板、換門(mén)窗，使房子煥然一新，以迎接冬天。

⑥秋分是二十四節(jié)氣之一，這是一個(gè)重要日子。如果說(shuō)春分時(shí)萬(wàn)物都在生發(fā)，都踏上了征程，都有無(wú)限的可能性；那么秋分時(shí)就是收斂，在告別，在隱居。（選自2015年第20期《國(guó)家人文歷史》，有刪改）

18．選文的說(shuō)明對(duì)象是_______。說(shuō)明順序是________（2分）

19．聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)具體指什么。（4分）

這個(gè)節(jié)氣的律令既是告別，又是新生。

20．第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“很多”能否刪掉？為什么？（3分）

21．選文多處運(yùn)用引資料的說(shuō)明方法，試舉一例并分析其作用。（3分）

（四）（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）閱讀下面選文，完成22——26題。（18分）

被騙

【俄】米哈依爾·扎多爾諾夫

①?zèng)]有一輛出租車肯停下來(lái)，我都快凍僵了。我甚至想，要是有車快點(diǎn)兒把我送回家的話，我愿意付兩倍的車錢(qián) 。突然，有一輛空車像從地下冒出來(lái)似的停在了我面前。我撲了過(guò)去，還沒(méi)等我說(shuō)要付錢(qián)，司機(jī)就從車?yán)锍鰜?lái)了。他打開(kāi)車門(mén)后對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)上車吧！您凍壞了吧？”

②“什么？”我沒(méi)明白，身子甚至不自主地向后閃了一下。

③“我說(shuō)您快上車吧，”他微微一笑說(shuō)，“我把暖風(fēng)打開(kāi)，要是不管用，我再給您一條毯子，您把腿裹上。”

④我掃了一眼這輛車，頂燈、牌照都有，是出租車啊。“我去切爾塔諾沃，那可挺遠(yuǎn)的！”我猶猶豫豫地說(shuō)。

⑤“切爾塔諾沃就切爾塔諾沃！遠(yuǎn)就遠(yuǎn)唄！”司機(jī)又溫柔的一笑，“乘客去哪，我們就去哪，走吧。”我忐忑不安的鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>

⑥“如果您同意的話，我們抄近路吧。”司機(jī)說(shuō)。

⑦“不用，”我一直保持著警惕性，“通常怎么走就怎么走吧。”“好，您別緊張，休息吧，”司機(jī)不好意思地笑了起來(lái)，“咱們?cè)撛趺醋呔驮趺醋摺！?/p>

⑧我的腿漸漸暖和了過(guò)來(lái)。后視鏡上方掛著的收音機(jī)里正播放肖邦的樂(lè)曲，但我的心情一點(diǎn)也沒(méi)輕松起來(lái)。“為什么他那么極力地勸我上他的車，現(xiàn)在還要走這條我不熟悉的路？”我把手提包緊緊地抱在胸前想，“我應(yīng)該坐在后座上，那兒能安全點(diǎn)兒。我有老婆，還有一對(duì)雙胞胎，大孩子也才上學(xué)！”

⑨司機(jī)首先打破了沉默：“您喜歡肖邦的哪首曲子？”

⑩“什么？”我正胡思亂想，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，為了不讓他發(fā)現(xiàn)我的窘態(tài)，我又趕緊補(bǔ)了一句，“我都喜歡，你呢？”

?“我喜歡那首《寂靜的夜》。”司機(jī)回答。

?“他要把我怎么樣啊？”我一聽(tīng)心里更害怕了，腦子迅速地轉(zhuǎn)著，才想著各種可能，“想跟我多要點(diǎn)兒小費(fèi)？還是要干別的？”

?這時(shí)，司機(jī)又給我講起了肖邦。講到興頭上，他還說(shuō)了英語(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒醒悟過(guò)來(lái)了，又改說(shuō)俄語(yǔ)。

?“他怎么知道這些？”我心里想，“一個(gè)開(kāi)出租車的有那么多時(shí)間讀這些東西嗎？肯定沒(méi)有！誰(shuí)有時(shí)間呢？在那兒讀的？難道是……”我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，“在監(jiān)獄！那兒有的是時(shí)間！就說(shuō)他是逃犯！所以他才這么熱情，就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正的司機(jī)打暈、捆上、藏起來(lái)了，然后自己開(kāi)車出來(lái)打劫了。搶夠了錢(qián)就逃到國(guó)外去。聽(tīng)說(shuō)，這種事經(jīng)常發(fā)生。肯定是！還學(xué)了英語(yǔ)。他在監(jiān)獄里呆了肯定不只十年。我認(rèn)倒霉吧！錢(qián)都給他，只要他不殺我就行！”

? “到了！”我正想得入神，司機(jī)突然笑著告訴我。我看了看窗外，又看了看計(jì)價(jià)器。確實(shí)是到我家門(mén)口了，而計(jì)價(jià)器上的車費(fèi)比往次少很多。“他是個(gè)慣犯！就要?jiǎng)邮至耍　蔽蚁氲竭@兒，小心翼翼地把錢(qián)遞了過(guò)去，想盡快從車?yán)锾映鋈ァ？绍囬T(mén)怎么也打不開(kāi)！而這時(shí)街上正好一個(gè)人也沒(méi)有，就我們倆……

?“別開(kāi)車門(mén)，”司機(jī)溫柔的說(shuō)，“我還沒(méi)……”

?“我身上沒(méi)錢(qián)了！就剩下點(diǎn)兒香腸了！”我喊了一句，準(zhǔn)備用手提包自衛(wèi)。

?“我還沒(méi)給您找錢(qián)呢，”司機(jī)打斷了我的話，把多余的錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。然后他下了車，繞到我這邊，打開(kāi)車門(mén)說(shuō)：

?“謝謝您！您到家了。祝您晚安！如有不周之處，請(qǐng)您原諒！”我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了！真的被騙了！可到底怎么被騙了呢？我不知道。

?我正發(fā)呆時(shí)，又有一個(gè)行人朝車跑了過(guò)來(lái)，急匆匆地問(wèn)：“司機(jī)，到梅德韋多克去嗎？”

21“您好！請(qǐng)上車吧！”司機(jī)走下車來(lái)，給他打開(kāi)了車門(mén)。

22那個(gè)人為難起來(lái)，不知如何是好，看了我一眼，但還是鉆進(jìn)了汽車。又有一個(gè)人“落網(wǎng)”了！但我的心情卻隨之輕松了起來(lái)。

（選自2015年8月14日《大河文摘報(bào)》，有刪改）

22、選文以“被騙”為題有何作用？（3分）

23、結(jié)合選文分析出租車司機(jī)的形象。（4分）

24、第?段運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有何作用？（3分）

25、說(shuō)說(shuō)選文最后一句加點(diǎn)詞語(yǔ)的深刻含義和表達(dá)效果。（4分）

但我的心情卻隨之輕松了起來(lái)。

26、聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀阕x完選文后的感想。（4分）

三、（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）作文（50分）

27、請(qǐng)以“誰(shuí)知我心”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體不限。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

③不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）。

參考答案

1——5： B? C? A? D? C

6.      示例：拜訪名山，就像拜訪歷史的年輪，經(jīng)歷的是滄桑，積淀的是輝煌。

7.C

8.武松；武松醉打蔣門(mén)神???????? 9.略???????? 10.D

11.（1）通“飼”，喂養(yǎng)?? （2）正確的方法

12.C

13想要和一般的馬一樣尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？

14.（2016朝陽(yáng)語(yǔ)文）示例一：我同意這個(gè)觀點(diǎn)。世界上即使有千里馬，但如果沒(méi)有能夠識(shí)別它的人，它存在也沒(méi)有用。一個(gè)人擁有再超人的才華，如果沒(méi)有人賞識(shí)，沒(méi)有人舉薦，他也只能在寂寞中歸于常人，即使等到發(fā)光的一天，怕也是廉頗老矣。所以只有能識(shí)別“千里馬”的“伯樂(lè)”，才能做到善待人才，善用人才。

示例二：我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)榇嬖跊Q定意識(shí)，伯樂(lè)識(shí)別千里馬的前提條件是千里馬必須是客觀存在，現(xiàn)今的好多事例告訴我們是金子總會(huì)發(fā)光的，一個(gè)人能不能成功并不在于有沒(méi)有能夠識(shí)別他的伯樂(lè)，而在于他有沒(méi)有千里馬一樣真正的才能，是不是足夠努力。

15.（1）降職，被貶；（2）遺憾

16.于是把懷素的《自敘帖》借回家，臨摹了很多天，幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步。

17.（1）穆父指出其草書(shū)“近于俗”的時(shí)候，他問(wèn)“何故”，說(shuō)明他虛心好學(xué)；（2）“自后不肯為人作草書(shū)”，說(shuō)明他自尊自愛(ài)；（3）他借懷素《自敘帖》“摹臨累日，幾廢寢食”，說(shuō)明他勤奮努力；（4）他“自謂得草書(shū)于涪陵”后“恨穆父不及見(jiàn)也”，說(shuō)明他懂得感恩。（任選其三作答即可）

18.秋分；邏輯順序

19.“新生”即進(jìn)入新的時(shí)空，提醒人們要換一個(gè)活法，進(jìn)入不同于春夏的別外時(shí)空中去。

20.不能刪掉。“很多”在數(shù)量上起限定作用，意思是多數(shù)人會(huì)表現(xiàn)出不同程度的皮膚干燥、咽干唇裂等癥狀，并不是所有的人都會(huì)表現(xiàn)出上述癥狀。如果去掉“很多”，就成了所有人都會(huì)表現(xiàn)出上述癥狀了，與事實(shí)不符。“很多”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。