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一、積累與運(yùn)用(25分)
1下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(2分)(???? )
A.寧?kù)o(líng)? 可汗 (kè)?? 鏤空(lòu )?? 妄自菲薄(fēi)
B.窸窣(sū)? 桑梓(zǐ)? 比擬(nǐ)?? 重巒疊嶂(luán)
C.細(xì)菌(jùn)? 交卸(xiè) 間隔(jiān)?? 教學(xué)相長(zhǎng)(zhǎng)
D.恣睢(suī)? 角色(jiǎo)?? 應(yīng)和(hé)??? 豁然開(kāi)朗(huò)
2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分)(????? )
A緣分????? 繚亮???? 欣欣然????? 與時(shí)具進(jìn)
B偶象????? 妖嬈???? 座佑銘????? 格物致知
C淘寶????? 編輯???? 沁園春????? 脫穎而出
D風(fēng)采????? 微搏???? 圣涎樹(shù)????? 蕩然無(wú)存
3.(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)依次填人下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)(???? )
①北票翼龍化石創(chuàng)造了多個(gè)“世界之最”,已成為解開(kāi)大自然____的“天窗”和世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
②我市選派的12名武術(shù)健兒在剛剛____的“中國(guó)·遼寧國(guó)際武術(shù)交流大賽”中,斬獲5金、14銀、3銅。
③我們_____要確立好數(shù)字化閱讀的管理機(jī)制,_____要筑牢事后監(jiān)管的紅線,通過(guò)動(dòng)態(tài)管理,凈化數(shù)字化閱讀的環(huán)境。
④構(gòu)建中美新型大國(guó)關(guān)系,秉承大國(guó)擔(dān)當(dāng)、肩負(fù)起應(yīng)有的歷史責(zé)任,中美就一定能夠___兩國(guó)乃至世界的美好未來(lái)。
A奧秘????? 閉幕????? 既……又???????? 開(kāi)辟?????????
B奧妙????? 謝幕????? 既……又???????? 開(kāi)發(fā)
C奧秘????? 謝幕????? 如果……就?????? 開(kāi)辟?????????
D奧妙????? 閉幕????? 如果……就?????? 開(kāi)發(fā)
4下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)(????? )
A隨著蘇寧集團(tuán)成為有著108年歷史的國(guó)際米蘭足球俱樂(lè)部的大股東,使我國(guó)球迷對(duì)中國(guó)足球未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了無(wú)限的聯(lián)想。
B表面上看,創(chuàng)新是科技人員的事情;但從本質(zhì)上講,創(chuàng)新是一個(gè)從基礎(chǔ)科研到應(yīng)用科研,再到產(chǎn)品市場(chǎng)化、技術(shù)產(chǎn)品化的復(fù)雜過(guò)程。
C制作上的硬傷并沒(méi)有影響《歡樂(lè)頌》收視率的原因,更多的是因?yàn)樗N近女性視角、貼近現(xiàn)實(shí)和年輕人的生活。
D真正的幸福不是做驚天動(dòng)地的事,而是懂得發(fā)現(xiàn)生命中的“小美好”,過(guò)自己想要的生活。
5(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)文末小女孩的應(yīng)答符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(2分) (?????? )
現(xiàn)在的小孩贊美人可委婉了。昨天一個(gè)小女孩問(wèn)我:“阿姨,我長(zhǎng)得漂亮嗎?”我看了她一眼,認(rèn)真地回答:“漂亮啊,又漂亮又可愛(ài)!”可是,小女孩說(shuō):“_________”
A阿姨,謝謝您的夸獎(jiǎng)。
B阿姨,您長(zhǎng)得實(shí)在太漂亮了!
C阿姨,怎么辦呢?您長(zhǎng)得居然比我還漂亮!
D阿姨,您長(zhǎng)得也不錯(cuò)。
6.仿照下面句子續(xù)寫(xiě)一句話。(2分)
翻閱經(jīng)典,就像翻閱生命的臺(tái)階,撕走的是歲月,留下的是絢麗;___________________________________。
7.下列作家、作品及文化常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是(????? )(2分)
A《錢(qián)塘湖春行》——白居易——唐——香山居士
B《岳陽(yáng)樓記》——范仲淹——北宋——政治家、文學(xué)家
C《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元——詞
D《湖心亭看雪》——張岱——明末清初——散文
8.(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)閱讀《水滸傳》選段,完成(1)——(2)題。(2分)
蔣門(mén)神大怒,搶將來(lái),被A一飛腳踢起,踢中蔣門(mén)神小腹上,雙后按了,便蹲下去。A一踅,踅將過(guò)來(lái),那只右腳早踢起,直飛在蔣門(mén)神額角上,踢著正中,望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門(mén)神臉上便打。原來(lái)說(shuō)過(guò)的打蔣門(mén)神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉(zhuǎn)身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),再飛起右腳。這一撲,有名喚作“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。
(1)人物A是指 _______(1分)
(2)概括選段故事情節(jié)。(1分)
9.古詩(shī)文名句默寫(xiě)(7分)
(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎? ________ , __________?
(2) 問(wèn)君何能爾? _______。
(3) __________,直掛云帆濟(jì)滄海。
(4) 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),____________。
(5)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?__________。
(6) ___________,化作春泥更護(hù)花。
10.下列對(duì)《相見(jiàn)歡》一詞的賞析,有誤的一項(xiàng)是(???? )(2分)
相見(jiàn)歡
李煜
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
A上片的“鎖”字一語(yǔ)雙關(guān),既寫(xiě)出了清秋時(shí)節(jié)院落寂靜、梧桐凋零的清幽景色,又暗合作者身陷囹圄、失去自由的處境。
B“剪不斷,理還亂,是離愁”一句將“愁”比作“絲與麻”,意含離愁別恨如千絲萬(wàn)縷糾纏一起。
C這首詞上片寫(xiě)景,下片抒情。全詞凄麗清婉,纏綿悱惻。
D古人云“亡國(guó)之音哀以思”。詩(shī)人身為亡國(guó)之君,其哀之痛與思之切都直接體現(xiàn)在這首詞中。
二、(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)閱讀(45分)
(一)閱讀下面課內(nèi)文言文,完成11-14題。(8分)
馬說(shuō)
韓愈
世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。
11.解釋下列氣中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)食馬者不知其能千里而食也 食:
(2)策之不以其道 道:
12.“馬之千里者”的“之”與下列句中加點(diǎn)的“之”用法相同的一項(xiàng)是(??? )(1分)
A學(xué)而時(shí)習(xí)之
B送杜少府之任蜀州
C居廟堂之高則憂其民
D予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染
13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
14. 韓愈認(rèn)為“世有伯樂(lè),然后有千里馬”。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)談?wù)劺碛伞#?分)
(二)(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)閱讀下面課外文言文,完成14?17題。(7分)
元祐①初,山谷②與東坡、錢(qián)穆父同游京師寶梵寺。飯罷,山谷作草書(shū)數(shù)紙,東坡甚稱贊之。穆父從旁觀曰:“魯直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“無(wú)他,但未見(jiàn)懷素真跡爾。”山谷心頗疑之,自后不肯為人作草書(shū)。紹圣③中,謫居涪陵④,始見(jiàn)懷素⑤《自敘》于石楊休家。因借之以歸,摹臨累日,幾廢寢食。自此頓悟草法,下筆飛動(dòng),與元祐已⑥前所書(shū)大異。始信穆父之言不誣⑦,而穆父死已久矣。故山谷嘗自謂得草書(shū)于涪陵,恨穆父不及見(jiàn)也。
(選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》)
【注釋】①元祐:宋哲宗趙煦年號(hào)。②山谷:黃庭堅(jiān),字魯直,號(hào)山谷道人,“宋四大書(shū)法家”之一,下文的“錢(qián)穆父”、“石楊休”都是人名。③紹圣:宋哲宗趙煦年號(hào)。④涪陵:地名。⑤懷素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世書(shū)跡《自敘》對(duì)后世影響很大。⑥已:通“以”。⑦不誣:不假:
15. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)謫居涪陵????????????????????? 謫__________
(2)恨穆父不及見(jiàn)也??????????????? 恨_______
16. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線句子。(2分)
因借之以歸,摹臨累日,幾廢寢食。
17.結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)山谷(黃庭堅(jiān))的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(3分)
(三)閱讀下面選文,完成18?21題。(12分)
二十四節(jié)氣之秋分
余世存
①當(dāng)太陽(yáng)抵達(dá)黃道180度時(shí),陽(yáng)光直射地球赤道;這一天即為每個(gè)太陽(yáng)回歸年的9月23日前后,這天地球上晝夜均分,白天、黑夜各占12小時(shí),人們命名為秋分。《春秋繁露·陰陽(yáng)出入上下篇》中說(shuō):“秋分者,陰陽(yáng)相半也,故晝夜均而寒暑平。”
②秋分日,中國(guó)大部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入涼爽的秋季,南下的冷空氣與逐漸衰減的暖濕空氣相遇,產(chǎn)生一次次隆水,已經(jīng)到了“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”的時(shí)候;但秋分之后的日降水量不會(huì)很大。南、北方的田間耕作各有不同。北方諺語(yǔ)說(shuō),“白露早,寒露遲,秋分種麥正當(dāng)時(shí)”。南方諺語(yǔ)是,“秋分天氣白云來(lái),處處好歌好稻栽”,則反映出江南地區(qū)播種水稻的時(shí)間緊、秋季降溫快的特點(diǎn),使得秋收、秋耕、秋種的“三秋”大忙顯得格外緊張。秋分棉花吐絮,煙葉也由綠變黃,正是收獲的大好時(shí)機(jī)。華北地區(qū)已經(jīng)開(kāi)始播種冬麥,長(zhǎng)江流域及南部廣大地區(qū)正忙著晚稻的收割,搶晴耕翻土地,準(zhǔn)備播種油菜。秋分時(shí)節(jié)的干旱少雨或連綿陰雨是影響“三秋”正常進(jìn)行的主要不利因素,特別是連陰雨會(huì)使即將到手的作物倒伏、霉?fàn)€或發(fā)芽,造成嚴(yán)重?fù)p失。故鄉(xiāng)村經(jīng)驗(yàn)是,“秋分只怕雷電閃,多來(lái)米價(jià)貴如何”。
③秋分之后,降雨量開(kāi)始減少,氣候越來(lái)越干燥,很多人表現(xiàn)出不同程度的皮膚干燥、咽干唇裂、鼻子出血、干咳少痰、心煩、便秘……即使喝一大杯白開(kāi)水,仍然難以解渴。這種現(xiàn)象被稱為“秋燥”,應(yīng)對(duì)秋燥的方法只能是靜心,是韜光養(yǎng)晦。
④無(wú)論是物候顯象,還是人體征兆,都在提醒人們要換一個(gè)活法,即進(jìn)入不同于春夏的另外時(shí)空中去。這個(gè)節(jié)氣的律令既是告別,又是新生。既是告別舊的時(shí)空,又是進(jìn)入新的時(shí)空。宋代詞人柳永曾經(jīng)寫(xiě)江南秋天的美景:“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙。”據(jù)說(shuō),在北方感受秋天蕭索的金國(guó)皇帝完顏亮越看越羨慕,當(dāng)看到后面的“有三秋桂子,十里荷花”時(shí),油然而定“投鞭渡江之志”,生“侵吞南宋之心”。可見(jiàn),秋分在提醒人們要尋找新家園。
⑤從大自然的角度看,無(wú)論如何尋找,伙分的本質(zhì)在于收養(yǎng)。春生春種,秋收秋斂。秋分意味著隱居、避讓,意味著獨(dú)立不懼,遁世無(wú)問(wèn)。有心的農(nóng)民會(huì)在秋忙空閑之際,檢查、修繕?lè)课荩瑲W美國(guó)家那些勤勞的農(nóng)民則會(huì)刷漆、換地板、換門(mén)窗,使房子煥然一新,以迎接冬天。
⑥秋分是二十四節(jié)氣之一,這是一個(gè)重要日子。如果說(shuō)春分時(shí)萬(wàn)物都在生發(fā),都踏上了征程,都有無(wú)限的可能性;那么秋分時(shí)就是收斂,在告別,在隱居。(選自2015年第20期《國(guó)家人文歷史》,有刪改)
18.選文的說(shuō)明對(duì)象是_______。說(shuō)明順序是________(2分)
19.聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)第④段加點(diǎn)詞語(yǔ)具體指什么。(4分)
這個(gè)節(jié)氣的律令既是告別,又是新生。
20.第②段加點(diǎn)詞語(yǔ)“很多”能否刪掉?為什么?(3分)
21.選文多處運(yùn)用引資料的說(shuō)明方法,試舉一例并分析其作用。(3分)
(四)(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)閱讀下面選文,完成22——26題。(18分)
被騙
【俄】米哈依爾·扎多爾諾夫
①?zèng)]有一輛出租車肯停下來(lái),我都快凍僵了。我甚至想,要是有車快點(diǎn)兒把我送回家的話,我愿意付兩倍的車錢(qián) 。突然,有一輛空車像從地下冒出來(lái)似的停在了我面前。我撲了過(guò)去,還沒(méi)等我說(shuō)要付錢(qián),司機(jī)就從車?yán)锍鰜?lái)了。他打開(kāi)車門(mén)后對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)上車吧!您凍壞了吧?”
②“什么?”我沒(méi)明白,身子甚至不自主地向后閃了一下。
③“我說(shuō)您快上車吧,”他微微一笑說(shuō),“我把暖風(fēng)打開(kāi),要是不管用,我再給您一條毯子,您把腿裹上。”
④我掃了一眼這輛車,頂燈、牌照都有,是出租車啊。“我去切爾塔諾沃,那可挺遠(yuǎn)的!”我猶猶豫豫地說(shuō)。
⑤“切爾塔諾沃就切爾塔諾沃!遠(yuǎn)就遠(yuǎn)唄!”司機(jī)又溫柔的一笑,“乘客去哪,我們就去哪,走吧。”我忐忑不安的鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>
⑥“如果您同意的話,我們抄近路吧。”司機(jī)說(shuō)。
⑦“不用,”我一直保持著警惕性,“通常怎么走就怎么走吧。”“好,您別緊張,休息吧,”司機(jī)不好意思地笑了起來(lái),“咱們?cè)撛趺醋呔驮趺醋摺!?/p>
⑧我的腿漸漸暖和了過(guò)來(lái)。后視鏡上方掛著的收音機(jī)里正播放肖邦的樂(lè)曲,但我的心情一點(diǎn)也沒(méi)輕松起來(lái)。“為什么他那么極力地勸我上他的車,現(xiàn)在還要走這條我不熟悉的路?”我把手提包緊緊地抱在胸前想,“我應(yīng)該坐在后座上,那兒能安全點(diǎn)兒。我有老婆,還有一對(duì)雙胞胎,大孩子也才上學(xué)!”
⑨司機(jī)首先打破了沉默:“您喜歡肖邦的哪首曲子?”
⑩“什么?”我正胡思亂想,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),為了不讓他發(fā)現(xiàn)我的窘態(tài),我又趕緊補(bǔ)了一句,“我都喜歡,你呢?”
?“我喜歡那首《寂靜的夜》。”司機(jī)回答。
?“他要把我怎么樣啊?”我一聽(tīng)心里更害怕了,腦子迅速地轉(zhuǎn)著,才想著各種可能,“想跟我多要點(diǎn)兒小費(fèi)?還是要干別的?”
?這時(shí),司機(jī)又給我講起了肖邦。講到興頭上,他還說(shuō)了英語(yǔ),過(guò)一會(huì)兒醒悟過(guò)來(lái)了,又改說(shuō)俄語(yǔ)。
?“他怎么知道這些?”我心里想,“一個(gè)開(kāi)出租車的有那么多時(shí)間讀這些東西嗎?肯定沒(méi)有!誰(shuí)有時(shí)間呢?在那兒讀的?難道是……”我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,“在監(jiān)獄!那兒有的是時(shí)間!就說(shuō)他是逃犯!所以他才這么熱情,就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正的司機(jī)打暈、捆上、藏起來(lái)了,然后自己開(kāi)車出來(lái)打劫了。搶夠了錢(qián)就逃到國(guó)外去。聽(tīng)說(shuō),這種事經(jīng)常發(fā)生。肯定是!還學(xué)了英語(yǔ)。他在監(jiān)獄里呆了肯定不只十年。我認(rèn)倒霉吧!錢(qián)都給他,只要他不殺我就行!”
? “到了!”我正想得入神,司機(jī)突然笑著告訴我。我看了看窗外,又看了看計(jì)價(jià)器。確實(shí)是到我家門(mén)口了,而計(jì)價(jià)器上的車費(fèi)比往次少很多。“他是個(gè)慣犯!就要?jiǎng)邮至耍 蔽蚁氲竭@兒,小心翼翼地把錢(qián)遞了過(guò)去,想盡快從車?yán)锾映鋈ァ?绍囬T(mén)怎么也打不開(kāi)!而這時(shí)街上正好一個(gè)人也沒(méi)有,就我們倆……
?“別開(kāi)車門(mén),”司機(jī)溫柔的說(shuō),“我還沒(méi)……”
?“我身上沒(méi)錢(qián)了!就剩下點(diǎn)兒香腸了!”我喊了一句,準(zhǔn)備用手提包自衛(wèi)。
?“我還沒(méi)給您找錢(qián)呢,”司機(jī)打斷了我的話,把多余的錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。然后他下了車,繞到我這邊,打開(kāi)車門(mén)說(shuō):
?“謝謝您!您到家了。祝您晚安!如有不周之處,請(qǐng)您原諒!”我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了!真的被騙了!可到底怎么被騙了呢?我不知道。
?我正發(fā)呆時(shí),又有一個(gè)行人朝車跑了過(guò)來(lái),急匆匆地問(wèn):“司機(jī),到梅德韋多克去嗎?”
21“您好!請(qǐng)上車吧!”司機(jī)走下車來(lái),給他打開(kāi)了車門(mén)。
22那個(gè)人為難起來(lái),不知如何是好,看了我一眼,但還是鉆進(jìn)了汽車。又有一個(gè)人“落網(wǎng)”了!但我的心情卻隨之輕松了起來(lái)。
(選自2015年8月14日《大河文摘報(bào)》,有刪改)
22、選文以“被騙”為題有何作用?(3分)
23、結(jié)合選文分析出租車司機(jī)的形象。(4分)
24、第?段運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?有何作用?(3分)
25、說(shuō)說(shuō)選文最后一句加點(diǎn)詞語(yǔ)的深刻含義和表達(dá)效果。(4分)
但我的心情卻隨之輕松了起來(lái)。
26、聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀阕x完選文后的感想。(4分)
三、(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)作文(50分)
27、請(qǐng)以“誰(shuí)知我心”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①文體不限。
②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
③不少于600字(詩(shī)歌不少于20行)。
參考答案
1——5: B? C? A? D? C
7.C
8.武松;武松醉打蔣門(mén)神???????? 9.略???????? 10.D
11.(1)通“飼”,喂養(yǎng)?? (2)正確的方法
12.C
13想要和一般的馬一樣尚且辦不到,又怎么能要求它日行千里呢?
14.(2016朝陽(yáng)語(yǔ)文)示例一:我同意這個(gè)觀點(diǎn)。世界上即使有千里馬,但如果沒(méi)有能夠識(shí)別它的人,它存在也沒(méi)有用。一個(gè)人擁有再超人的才華,如果沒(méi)有人賞識(shí),沒(méi)有人舉薦,他也只能在寂寞中歸于常人,即使等到發(fā)光的一天,怕也是廉頗老矣。所以只有能識(shí)別“千里馬”的“伯樂(lè)”,才能做到善待人才,善用人才。
示例二:我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)榇嬖跊Q定意識(shí),伯樂(lè)識(shí)別千里馬的前提條件是千里馬必須是客觀存在,現(xiàn)今的好多事例告訴我們是金子總會(huì)發(fā)光的,一個(gè)人能不能成功并不在于有沒(méi)有能夠識(shí)別他的伯樂(lè),而在于他有沒(méi)有千里馬一樣真正的才能,是不是足夠努力。
15.(1)降職,被貶;(2)遺憾
16.于是把懷素的《自敘帖》借回家,臨摹了很多天,幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步。
17.(1)穆父指出其草書(shū)“近于俗”的時(shí)候,他問(wèn)“何故”,說(shuō)明他虛心好學(xué);(2)“自后不肯為人作草書(shū)”,說(shuō)明他自尊自愛(ài);(3)他借懷素《自敘帖》“摹臨累日,幾廢寢食”,說(shuō)明他勤奮努力;(4)他“自謂得草書(shū)于涪陵”后“恨穆父不及見(jiàn)也”,說(shuō)明他懂得感恩。(任選其三作答即可)
18.秋分;邏輯順序
19.“新生”即進(jìn)入新的時(shí)空,提醒人們要換一個(gè)活法,進(jìn)入不同于春夏的別外時(shí)空中去。
20.不能刪掉。“很多”在數(shù)量上起限定作用,意思是多數(shù)人會(huì)表現(xiàn)出不同程度的皮膚干燥、咽干唇裂等癥狀,并不是所有的人都會(huì)表現(xiàn)出上述癥狀。如果去掉“很多”,就成了所有人都會(huì)表現(xiàn)出上述癥狀了,與事實(shí)不符。“很多”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書(shū)中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書(shū),說(shuō)過(guò)“讀書(shū)人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
自然界產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:光合作用的反應(yīng)式為6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)過(guò)程。需要具備光...
有的高校沒(méi)有條件,只要學(xué)業(yè)水平成績(jī)都合格就可以,比如中國(guó)科學(xué)院大學(xué)。有的需要平常學(xué)習(xí)考試成績(jī),比如北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)要求高三第一學(xué)期期末成績(jī)?cè)谌?..
在四則運(yùn)算中,表示計(jì)算順序,在小括號(hào)之后、大括號(hào)之前;表示兩個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù);表示取未知數(shù)的整數(shù)部分;在函數(shù)中,表示函數(shù)的閉區(qū)間;在線性代...
濟(jì)南開(kāi)設(shè)的最好的職高學(xué)校有:濟(jì)南方信集團(tuán)職業(yè)高中、濟(jì)南公共交通職業(yè)高中。濟(jì)南市公共交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由濟(jì)南市公共交通總公司承辦,業(yè)務(wù)屬濟(jì)南市...
實(shí)然:是說(shuō)事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說(shuō)這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...
地中海氣候一種夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨,雨熱不同期的氣候類型。地中海氣候冬季受西風(fēng)帶控制,鋒面氣旋頻繁活動(dòng),氣候溫和,最冷月的氣溫在4-1...
堿石灰,又稱鈉石灰,堿石灰是白色或米黃色粉末,疏松多孔,是氧化鈣(CaO,大約75%),水(H?O,大約20%),氫氧化鈉(NaOH,大約3...