請(qǐng)點(diǎn)擊全屏查看

2016年遼寧省阜新市中考物理試卷

一、單項(xiàng)選擇題（共8個(gè)小題，每小題3分，共24分．）

1．下列說(shuō)法最接近實(shí)際情況的是（　　）

A．一節(jié)5號(hào)新干電池的電壓是1.5V

B．普通中學(xué)生使用的課桌高度是1.8m

C．人的正常體溫是42℃

D．按照交通部門規(guī)定，阜錦高速公路的最高限速為300km/h

2．寒冷的冬天，玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”，下面關(guān)于此現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）

A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成

C．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面

D．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面

3．（2016阜新物理）下列事例中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）

A．

手影 B．

漁民叉魚

C．

潛望鏡 D．

探究平面鏡成像

4．下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）

A．

駱駝具有寬大的腳掌 B．

蚊子的口器

C．

推土機(jī)有兩條寬大的履帶 D．

火車軌道鋪在枕木上

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）

A．

由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感 B．

搓手取暖

C．

水蒸氣將塞子沖出 D．

壓縮空氣

6．我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車后門兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕（如圖），每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)．當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮（或揚(yáng)聲器發(fā)聲），提醒司機(jī)有人下車．下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（　　）

A． B． C． D．

7．（2016阜新物理）下列說(shuō)法符合安全用電原則的是（　　）

A．家用電器失火時(shí)，先滅火，后切斷電源

B．用濕布擦拭工作中的電器

C．更換燈泡前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

D．電燈開(kāi)關(guān)可以接在火線上，也可以接在零線上

8．隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，我們已經(jīng)可以很方便的使用Wi﹣Fi、3G或4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無(wú)線手機(jī)上網(wǎng)．下列對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A．使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào) B．使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)

C．使用光纖傳輸數(shù)字信號(hào) D．使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

二、填空題（共8個(gè)小題，每空1分，共22分．）

9．課堂上老師講課的聲音是由聲帶的　　　　產(chǎn)生的，它是通過(guò)　　　傳入我們耳中的．

10．如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是　　　　的；運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有　　　；運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以? 　摩擦．

11．（2016阜新物理）如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由此可知水對(duì)物體的浮力是　　　　　　N，物體的質(zhì)量是　　　kg，物體的體積是　m3，物體的密度是　　　　　　kg/m3．（g取10N/kg）

12．“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)．如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸氣彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度．牽引索與蒸氣活塞連接的兩個(gè)滑輪為　　　（填“定”或“動(dòng)”）滑輪；氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能　　　（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．

13．一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥(niǎo)　　m，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是　　　（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的　　　　　　形成的．

14．如圖所示，用來(lái)觀察墻壁上文字所使用的光學(xué)儀器是　　；圖中的文字“關(guān)燈”表示將開(kāi)關(guān)處于　　　狀態(tài)．

15．家庭電路中的各用電器之間是　　　（填“串”或“并”）聯(lián)的．家庭電路中發(fā)生短路時(shí)，電路中的　　　很大，此時(shí)電路中的　　　會(huì)起到保護(hù)作用，避免發(fā)生火災(zāi)．“十字”路口上安裝著交通指示燈，每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞，每盞燈上都標(biāo)有“220V 100W”字樣，則每組燈正常工作時(shí)每小時(shí)耗電　　　度．

16．如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度．當(dāng)油面上升時(shí)，電流表的示數(shù)　　，定值電阻R0兩端的電壓　．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

三、（2016阜新物理）作圖題（共2個(gè)小題，每小題3分，共6分．）

17．請(qǐng)你畫出圖中乒乓球此時(shí)所受力的示意圖．

18．請(qǐng)你根據(jù)圖中小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N、S極、電流方向和電源的“+”、“﹣”極．

四、計(jì)算題（共2個(gè)小題，每小題9分，共18分．要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值和單位．）

19．如圖所示，小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑．已知小強(qiáng)體重500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2，他用50s的時(shí)間跑完長(zhǎng)為200m、高為10m的斜坡．

求：（1）小強(qiáng)的平均速度是多少？

（2）小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少？

（3）小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

20．某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有60kg初溫為25℃的水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到75℃，[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]

求：（1）水吸收的熱量是多少J？

（2）要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要的時(shí)間是多少min？

（3）電熱水器正常工作時(shí)的電流是多少A？（保留一位小數(shù)）

五、（2016阜新物理）實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括5個(gè)小題，每小題6分，共30分．）

21．在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的　　　　　　性質(zhì)制成的．

（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用　　　　　　（填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是　　　℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了　　min．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度　　，但要繼續(xù)　　　　熱．

22．小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)凇　　「叨壬希?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、　　　　　　的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是　　　　　　．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都　　　（選填“變大”“變小”或“不變”）．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向　　　（填“上”或“下”）移動(dòng)．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是　　．（填符號(hào)）

23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

B、可能跟物體的重力有關(guān)；

C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

D、可能跟液體的密度有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力　　　　　　（選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想　　　　　　是正確的；（選填“A、B、C、D”）

（2）從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變，可以驗(yàn)證猜想　　　　　　是錯(cuò)誤的．（選填“A、B、C、D”）

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想　　　　是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D”）．

（4）分析比較實(shí)驗(yàn)　　　可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（5）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：　　　．

24．（2016阜新物理）小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在　　　　　　位置平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向　　　　　　調(diào)（填“左”或“右”）．

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上　　個(gè)鉤碼．

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△=　　　　　　，☆=　　　　　　；

（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是　　　　　　．

25．小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于　　　　　　端（填“A”或“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是　　　　　　（填符號(hào)）．

A．滑動(dòng)變阻器斷路???? B．R斷路???? C．R短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為　　　　　　A，它的阻值是　　　　　　Ω．

（5）通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值，其目的是為了　　　　　　．

2016年遼寧省阜新市中考物理試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（共8個(gè)小題，每小題3分，共24分．）

1．下列說(shuō)法最接近實(shí)際情況的是（　　）

A．一節(jié)5號(hào)新干電池的電壓是1.5V

B．普通中學(xué)生使用的課桌高度是1.8m

C．人的正常體溫是42℃

D．按照交通部門規(guī)定，阜錦高速公路的最高限速為300km/h

【考點(diǎn)】電壓；溫度；長(zhǎng)度的估測(cè)；速度與物體運(yùn)動(dòng)．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

【解答】解：

A、一節(jié)5號(hào)新干電池的電壓是1.5V，故A符合實(shí)際；

B、普通中學(xué)生使用的課桌高度約為中學(xué)生身高的一半，在0.8m左右，故B不符合實(shí)際；

C、人的正常體溫約37℃左右，變化變大，故C不符合實(shí)際；

D、按照交通部門規(guī)定，高速公路的最高限速為120km/h，故D不符合實(shí)際．

故選A．

2．寒冷的冬天，玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”，下面關(guān)于此現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）

A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣凝華形成

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華形成

C．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的外表面

D．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面

【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象．

【分析】玻璃窗上的“霧”是水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，“冰花”是水蒸氣遇冷凝華而成的小冰粒．可見(jiàn)液化和凝華的發(fā)生條件都需要遇冷，即高溫的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃．冬天室外溫度低，室內(nèi)溫度高，玻璃處于交界處，溫度低于室內(nèi)，高于室外，可見(jiàn)是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，霧或“窗花”都會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)表面．

【解答】解：

A、“霧”是液態(tài)小水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)形成的，屬于液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；

B、冬天，“冰花”是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝華形成的小冰晶，故B錯(cuò)誤；

C、“霧”是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)形成的，附著在玻璃的內(nèi)表面，故C錯(cuò)誤；

D、冬天窗戶上的冰花是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小冰晶，附著在玻璃內(nèi)表面，故D正確．

故選D．

3．（2016阜新物理）下列事例中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）

A．

手影 B．

漁民叉魚

C．

潛望鏡 D．

探究平面鏡成像

【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．

【分析】（1）光沿直線傳播的事例有小孔成像、日食、月食及影子等；

（2）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；

（3）平面鏡成像時(shí)是光的反射現(xiàn)象．

【解答】解：

A、手影是由光沿直線傳播形成的，故A不符合題意；

B、漁民叉魚是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是光從水中傳播到空氣發(fā)生折射引起的，符合題意；

C、因潛望鏡內(nèi)部裝有平面鏡，且平面鏡成等大正立的虛像，成像原理是光的反射現(xiàn)象，不符合題意；

D、探究平面鏡成像時(shí)是光的反射現(xiàn)像，不符合題意．

故選A．

4．下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　　）

A．

駱駝具有寬大的腳掌 B．

蚊子的口器

C．

推土機(jī)有兩條寬大的履帶 D．

火車軌道鋪在枕木上

【考點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．

【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

（2016阜新物理）【解答】解：

A、駱駝具有寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A不合題意；

B、蚊子的口器，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故B符合題意；

C、推土機(jī)有兩條寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不合題意；

D、火車軌道鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故D不合題意．

故選B．

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）

A．

由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感 B．

搓手取暖

C．

水蒸氣將塞子沖出 D．

壓縮空氣

【考點(diǎn)】做功改變物體內(nèi)能．

【分析】解決本題需掌握：對(duì)物體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

【解答】解：

A、由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；

B、搓手取暖，是克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不合題意；

C、水蒸氣將木塞沖出，是氣體對(duì)外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C符合題意；

D、壓縮空氣，氣體的溫度升高內(nèi)能增加，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不合題意．

故選C．

6．我市城區(qū)運(yùn)營(yíng)的公交車后門兩個(gè)扶桿上均裝有一個(gè)有色按鈕（如圖），每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)．當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮（或揚(yáng)聲器發(fā)聲），提醒司機(jī)有人下車．下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（　　）

A． B． C． D．

【考點(diǎn)】電路圖設(shè)計(jì)．

【分析】根據(jù)“當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈亮”結(jié)合串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式，然后分析電路圖答題．

【解答】解：當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光，說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，且指示燈位于干路上，由圖示電路圖可知，B符合題意，ACD不符合題意．

故選B．

7．下列說(shuō)法符合安全用電原則的是（　　）

A．家用電器失火時(shí)，先滅火，后切斷電源

B．用濕布擦拭工作中的電器

C．更換燈泡前應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)

D．電燈開(kāi)關(guān)可以接在火線上，也可以接在零線上

【考點(diǎn)】安全用電原則．

【分析】（1）有人觸電或電失火時(shí)要先切斷電源；

（2）濕物體是導(dǎo)體，接觸帶電體容易發(fā)生觸電；

（3）更換燈泡前首先切斷電源，再維修；

（4）控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間．

【解答】解：

A、家用電器發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要先斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，才能用水滅火，否則會(huì)發(fā)生觸電，故A不符合安全用電的原則；

B、用濕布擦抹插座時(shí)，可能會(huì)因濕抹布導(dǎo)電而發(fā)生觸電事故，故B不符合安全用電的原則；

C、更換燈泡之前必須斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，否則會(huì)觸電，故C符合安全用電的原則；

D、控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在火線與燈之間，故D不符合安全用電的原則；

故選C．

8．隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，我們已經(jīng)可以很方便的使用Wi﹣Fi、3G或4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無(wú)線手機(jī)上網(wǎng)．下列對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A．使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào) B．使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)

C．使用光纖傳輸數(shù)字信號(hào) D．使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)

【考點(diǎn)】電磁波的傳播．

【分析】要解答本題需掌握：網(wǎng)絡(luò)通信是利用電磁波和通信線路將世界各地的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來(lái)，以及3G或4G手機(jī)是怎樣傳遞信息的．

【解答】解：Wi﹣Fi、3G或4G手機(jī)隨時(shí)隨地進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登錄．對(duì)于手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)，主要是使用電磁波傳遞數(shù)字信號(hào)的．

故選D．

二、（2016阜新物理）填空題（共8個(gè)小題，每空1分，共22分．）

9．課堂上老師講課的聲音是由聲帶的　振動(dòng)　產(chǎn)生的，它是通過(guò)　空氣　傳入我們耳中的．

【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件．

【分析】解決此題要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音需要介質(zhì)來(lái)傳播．

【解答】解：老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它是通過(guò)空氣傳入我們耳中的；

故答案為：振動(dòng)，空氣．

10．如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是　運(yùn)動(dòng)　的；運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下，是由于人具有　慣性　；運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，可以　增大　摩擦．

【考點(diǎn)】參照物及其選擇；慣性；增大或減小摩擦的方法．

【分析】（1）判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的；

（2）物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，任何物體都具有慣性；

（3）影響摩擦力大小的因素有壓力的大小和接觸面的粗糙程度．

【解答】解：

百米比賽中，運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面的位置不斷發(fā)生變化，因此以地面為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的；

運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)，不能立即停下，是由于人具有慣性，會(huì)仍然保持繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)；

運(yùn)動(dòng)員的鞋底花紋很深，是采用了增大接觸面粗糙程度的方法增大與地面間的摩擦．

故答案為：運(yùn)動(dòng)；慣性；增大．

11．（2016阜新物理）如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，由此可知水對(duì)物體的浮力是　1　N，物體的質(zhì)量是　0.4　kg，物體的體積是　1×10﹣4　m3，物體的密度是　4×103　kg/m3．（g取10N/kg）

【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算；密度的計(jì)算；重力的計(jì)算；阿基米德原理．

【分析】（1）由“稱重法”可以測(cè)出物體在水中受浮力的大小；

（2）讀出物體重，利用重力公式可以求物體的質(zhì)量；知道物體受浮力可以利用阿基米德原理求排開(kāi)水的體積（物體的體積）；再利用密度公式求解．

【解答】解：（1）由圖知：G=4N，F(xiàn)′=3N，

則水對(duì)物體的浮力：F浮=G﹣F′=4N﹣3N=1N；

（2）物體的質(zhì)量：

m===0.4kg，

物體浸沒(méi)在水中，根據(jù)F浮=ρ水V排g可得物體的體積：

V=V排===1×10﹣4m3，

物體的密度：

ρ===4×103kg/m3．

故答案為：1；0.4；1×10﹣4；4×103．

12．（2016阜新物理）“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)．如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸氣彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度．牽引索與蒸氣活塞連接的兩個(gè)滑輪為　定　（填“定”或“動(dòng)”）滑輪；氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能　減小　（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．

【考點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn)；做功改變物體內(nèi)能．

【分析】（1）知道定滑輪是軸的位置固定不動(dòng)的滑輪，動(dòng)滑輪是軸的位置隨被拉物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪；

（2）物體對(duì)外界做功，物體的內(nèi)能減小，溫度降低．

【解答】解：

定滑輪是軸的位置固定不動(dòng)的滑輪，由圖可知，牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為定滑輪；

氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能減小，同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力．

故答案為：定；減小．

13．一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥(niǎo)　8　m，小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是　虛　（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的　反射　形成的．

【考點(diǎn)】光的反射．

【分析】倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡(jiǎn)記為：正立、等大、對(duì)稱、虛像．

【解答】解：因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，平面鏡的成像原理是光的反射；所以小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”是虛像；

已知小鳥(niǎo)距水面4m，像到水面的距離也是4m，所以“倒影”距小鳥(niǎo)為4m+4m=8m．

故答案為：8；虛；反射．

14．如圖所示，用來(lái)觀察墻壁上文字所使用的光學(xué)儀器是　放大鏡　；圖中的文字“關(guān)燈”表示將開(kāi)關(guān)處于　斷開(kāi)　狀態(tài)．

【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用．

【分析】凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng)u＜f時(shí)，成正立、放大的虛像．放大鏡就是根據(jù)這個(gè)原理制成的．

根據(jù)開(kāi)關(guān)的兩種狀態(tài)回答．

【解答】解：根據(jù)圖示可知，像為正立、放大的虛像，因此使用的透鏡為凸透鏡，其原理與放大鏡的原理相同．

我們平時(shí)在“開(kāi)燈”時(shí)，實(shí)際上就是開(kāi)關(guān)閉合，使電路形成通路，“關(guān)燈”時(shí)，實(shí)際上就是將開(kāi)關(guān) 斷開(kāi)，使電路形成開(kāi)路．

故答案為：放大鏡；斷開(kāi)．

15．家庭電路中的各用電器之間是　并　（填“串”或“并”）聯(lián)的．家庭電路中發(fā)生短路時(shí)，電路中的　電流　很大，此時(shí)電路中的　保險(xiǎn)絲（空氣開(kāi)關(guān)）　會(huì)起到保護(hù)作用，避免發(fā)生火災(zāi)．“十字”路口上安裝著交通指示燈，每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞，每盞燈上都標(biāo)有“220V 100W”字樣，則每組燈正常工作時(shí)每小時(shí)耗電　0.1　度．

【考點(diǎn)】家庭電路的連接；熔斷器的作用及保險(xiǎn)絲的選擇方法；電功率與電能、時(shí)間的關(guān)系．

【分析】（1）串聯(lián)的各用電器相互影響，并聯(lián)的各用電器互不影響；

（2）家庭電路電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：短路或用電器的總功率過(guò)大

（3）由于“紅、黃、綠”三盞電燈不會(huì)同時(shí)工作，由并聯(lián)電路的特點(diǎn)知，三個(gè)電燈是并聯(lián)，已知每盞燈的額定功率和工作時(shí)間，根據(jù)公式W=Pt可求消耗的電能．

【解答】解：由于并聯(lián)電路中的各個(gè)用電器是互不影響的，所以家庭中的各個(gè)用電器都是并聯(lián)在電路中的；

發(fā)生短路時(shí)，電路中的電阻非常小，根據(jù)歐姆定律，此時(shí)電路中的電流很大，溫度升高，容易發(fā)生火災(zāi)，此時(shí)保險(xiǎn)絲熔斷或空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”會(huì)起到保護(hù)作用，避免發(fā)生火災(zāi)．

已知P=100W=0.1kW，t=1h，

由P=可得，消耗的電能為：W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW?h．

故答案為：并；電流；保險(xiǎn)絲（空氣開(kāi)關(guān)）；0.1．

16．如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度．當(dāng)油面上升時(shí)，電流表的示數(shù)　變大　，定值電阻R0兩端的電壓　變大　．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

【考點(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用；電路的動(dòng)態(tài)分析．

【分析】由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)油面的變化可知浮子位置的變化和指針移到的方向，進(jìn)一步可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻R0兩端的電壓變化．

【解答】解：由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，

當(dāng)油面上升時(shí)，浮子上移，指針下移，R的阻值變小，電路中的總電阻變小，

由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，

由U=IR可知，定值電阻R0兩端的電壓變大．

故答案為：變大；變大．

三、（2016阜新物理）作圖題（共2個(gè)小題，每小題3分，共6分．）

17．請(qǐng)你畫出圖中乒乓球此時(shí)所受力的示意圖．

【考點(diǎn)】力的示意圖．

【分析】畫力的示意圖，首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析，看物體受幾個(gè)力，要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn)，再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力．

【解答】解：

小球在圖示位置時(shí)，受到重力和拉力的作用，所受的重力豎直向下，拉力的方向沿繩向上．如圖所示：

18．請(qǐng)你根據(jù)圖中小磁針的指向標(biāo)出螺線管的N、S極、電流方向和電源的“+”、“﹣”極．

【考點(diǎn)】通電螺線管的極性和電流方向的判斷．

【分析】先根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷出通電螺線管的磁極，再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而找到電源的正負(fù)極．

【解答】解：由異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的右端是S極，所以通電螺線管的左端是N極．

根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍噪娏饔陕菥€管的右端流入，即電源的右端為正極，所以電源左端是負(fù)極．

故答案為：

四、計(jì)算題（共2個(gè)小題，每小題9分，共18分．要求寫出必要的文字說(shuō)明、公式、計(jì)算過(guò)程、數(shù)值和單位．）

19．如圖所示，小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑．已知小強(qiáng)體重500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2，他用50s的時(shí)間跑完長(zhǎng)為200m、高為10m的斜坡．

求：（1）小強(qiáng)的平均速度是多少？

（2）小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少？

（3）小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；功率的計(jì)算．

【分析】（1）已知路程和時(shí)間利用v=計(jì)算小強(qiáng)的平均速度；

（2）已知體重和高，利用W=Gh計(jì)算小強(qiáng)克服重力做功，利用P=計(jì)算小強(qiáng)克服重力做功的功率．

（3）小強(qiáng)對(duì)地面的壓力等于其自身重力，利用p=計(jì)算對(duì)地面的壓強(qiáng)．

【解答】解：（1）小強(qiáng)的平均速度：

v===4m/s；

（2）小強(qiáng)克服重力做功：

W=Gh=500N×10m=5000J，

克服重力做功的功率：

P===100W；

（3）對(duì)地面的壓力F=G=500N，

雙腳站立在水平地路面上，則

S=2×125cm2=250cm2=2.5×10﹣2m2，

小強(qiáng)對(duì)地面的壓強(qiáng)：

p===2×104Pa．

答：（1）小強(qiáng)的平均速度是4m/s；

（2）小強(qiáng)克服重力做功的功率是100W；

（3）小強(qiáng)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa．

20．某太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有60kg初溫為25℃的水，經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)照射，水溫升高到75℃，[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]

求：（1）水吸收的熱量是多少J？

（2）要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V 2000W”的電熱水器正常工作需要的時(shí)間是多少min？

（3）電熱水器正常工作時(shí)的電流是多少A？（保留一位小數(shù)）

【考點(diǎn)】太陽(yáng)能熱水器中的熱量計(jì)算；電功計(jì)算公式的應(yīng)用；電功率與電壓、電流的關(guān)系．

【分析】（1）知道水的比熱容、水的質(zhì)量、初溫和末溫，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；

（2）根據(jù)題意可知電熱水器產(chǎn)生的熱量與水吸收的熱量相等，根據(jù)Q=W=Pt的變形公式t=求出電熱水器正常工作的時(shí)間．

（3）根據(jù)P=UI的變形公式I=求出電熱水器正常工作時(shí)的電流．

【解答】解：（1）水吸收的熱量為：

Q吸=cm（t﹣t0）

=4.2×103J/（kg?℃）×60kg×（75℃﹣25℃）

=1.26×107J．

（2）由題意可知，電熱水器產(chǎn)生的熱量：

Q放=Q吸=2.1×107J，

由Q放=W=Pt得，電熱水器正常工作的時(shí)間：

t====6300s=105min．

（3）由P=UI得，電熱水器正常工作時(shí)的電流：

I==≈9.1A．

答：（1）水吸收的熱量是1.26×107J；

（2）電熱水器正常工作需要的時(shí)間是105min；

（3）電熱水器正常工作時(shí)的電流是9.1A．

五、（2016阜新物理）實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括5個(gè)小題，每小題6分，共30分．）

21．在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的　熱脹冷縮　性質(zhì)制成的．

（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用　乙　（填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是　0　℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了　6　min．

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度　不變　，但要繼續(xù)　吸　熱．

【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）常用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；

（2）可從加熱時(shí)是否容易使冰均勻受熱角度進(jìn)行比較；

（3）根據(jù)圖象可判斷冰的熔點(diǎn)以有讀出熔化所用的時(shí)間；

（4）根據(jù)圖象的特點(diǎn)可得出冰熔化時(shí)溫度的變化與吸熱情況．

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

（2）利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置．

（3）分析圖象可知，在0℃時(shí)，圖線呈水平，此時(shí)的溫度就是冰的熔點(diǎn)，

熔化經(jīng)歷的時(shí)間為10min﹣4min=6min；

（4）讀圖丙可知，BC段為冰的熔化過(guò)程；冰在熔化過(guò)程中溫度不變，但要繼續(xù)吸熱．

故答案為：（1）熱脹冷縮；（2）乙；（3）0； 6；（4）不變； 吸．

22．（2016阜新物理）小麗同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)凇⊥弧「叨壬希?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、　縮小　的實(shí)像，生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是　照相機(jī)　．

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小麗發(fā)現(xiàn)當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距與像都　變大　（選填“變大”“變小”或“不變”）．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向　上　（填“上”或“下”）移動(dòng)．

（5）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過(guò)凸透鏡不可能形成的像是　B　．（填符號(hào)）

【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心；

（2）凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng)u＞2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理制成的；

（3）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小；相反，物距減小，像距增大，像變大；

（4）根據(jù)光線過(guò)光心不改變方向判斷像的移動(dòng)情況．

（5）根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進(jìn)行判斷．u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像．u=2f，成倒立、等大的實(shí)像．2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像．u＜f，成正立、放大的虛像．

【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使完整的像成在光屏的中央．

（2）圖中把燭焰放在距凸透鏡50cm處時(shí)，即u＞2f時(shí)，由凸透鏡成像規(guī)律可知，光屏上可得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理制成的；

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭成實(shí)像時(shí)，物距減小，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，像距與像都變大．

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭燃燒變短，根據(jù)“過(guò)光心的光線其傳播方向不變”可知，像會(huì)向光屏的上方移動(dòng)．

（5）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，凸透鏡能成倒立、縮小的實(shí)像，能成倒立、放大的實(shí)像，能成正立、放大的虛像；不能成正立、縮小的實(shí)像，故B符合題意．

故答案為：（1）同一；（2）縮小；? 照相機(jī)；（3）變大；（4）上；（5）B．

23．（2016阜新物理）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；

B、可能跟物體的重力有關(guān)；

C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；

D、可能跟液體的密度有關(guān)．

為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：

（1）鐵塊從位置③→④的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小，說(shuō)明鐵塊受到浮力　變大　（選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗(yàn)證猜想　C　是正確的；（選填“A、B、C、D”）

（2）從位置④→⑤的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變，可以驗(yàn)證猜想　A　是錯(cuò)誤的．（選填“A、B、C、D”）

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥，可以驗(yàn)證猜想　B　是錯(cuò)誤的（選填“A、B、C、D”）．

（4）分析比較實(shí)驗(yàn)　⑥⑦　可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（5）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是：　控制變量法　．

【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力作用，根據(jù)F=G﹣F浮可知，受到的浮越大，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小；．

（2）根據(jù)④→⑤過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)指針位置的變化來(lái)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化；再根據(jù)稱重法即可判斷鐵塊受到的浮力的變化；進(jìn)一步判斷以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證的猜想．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①⑤與②⑥過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)指針位置的變化來(lái)判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化；再根據(jù)稱重法即可判斷鐵塊受到的浮力的變化；進(jìn)一步判斷以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證的猜想．

（4）根據(jù)⑥⑦中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分析即可得出結(jié)論；

（5）控制變量法就是每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決

【解答】解：（1）鐵快從位置③→④的過(guò)程中，浸入液體中的體積變大，測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明鐵塊受到的浮力變大；通過(guò)①→③→④的過(guò)程可知，浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，故可驗(yàn)證上述猜想C是正確的；

（2）從位置④→⑤的過(guò)程中，鐵塊都是完全浸沒(méi)，排開(kāi)的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變．即浮力的大小與浸入液體的深度無(wú)關(guān)，故A猜想錯(cuò)誤；

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)①⑤可知，鐵塊受到的浮力為3.0N﹣1.0N=2.0N，

分析比較實(shí)驗(yàn)②⑥可知，鐵塊受到的浮力為4.0N﹣2.0N=2.0N，則浮力的大小跟物體的重力無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

（4）根據(jù)⑥⑦中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，同一物體銅塊在鹽水中受到的浮力大于在水中受到的浮力，由此可得，浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)；

（5）該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法，例如，探究浮力的大小跟浸入液體的深度是否有關(guān)時(shí)，

控制液體的密度不變，在探究浮力的大小跟液體的密度是否有關(guān)時(shí)，控制排開(kāi)水的體積不變．

故答案為：（1）變大；C；（2）A；（3）B；（4）⑥⑦；（5）控制變量法．

24．小明同學(xué)在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在　水平　位置平衡．若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向　左　調(diào)（填“左”或“右”）．

（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個(gè)鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)應(yīng)在B位置掛上　4　個(gè)鉤碼．

（3）下表是該組某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄杠桿平衡的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

上表中空格處所缺的數(shù)據(jù)是：△=　1　，☆=　20　；

（4）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是　F1l1=F2l2　．

【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中，為了便于測(cè)量力臂，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；

在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，平衡螺母總向較高的一端調(diào)節(jié)；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2可求出鉤碼的個(gè)數(shù)；

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出杠桿的平衡條件，F(xiàn)1L1=F2L2可求表中空格處所缺的數(shù)據(jù)；

（4）利用杠桿的平衡條件分析三組數(shù)據(jù)，動(dòng)力×動(dòng)力臂是否等于阻力×阻力臂．

【解答】解：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)首先調(diào)節(jié)杠桿使其在水平位置平衡的好處是便于測(cè)量力臂；

由圖甲知，右端較高，所以應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)；

（2）設(shè)一格為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼重G，則有2G×2L=nG×L，n=4，故應(yīng)在B處掛4個(gè)鉤碼；

（3）根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得：

2N×5cm=F2×10cm，解得F2=1N；

2N×30cm=3N×L2，解得L2=20cm；

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2（動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂）．

故答案為：（1）水平；左；（2）4；（3）1；20；（4）F1L1=F2L2．

25．（2016阜新物理）小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整．

（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于　B　端（填“A”或“B”）．

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是　C　（填符號(hào)）．

A．滑動(dòng)變阻器斷路???? B．R斷路???? C．R短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為　0.3　A，它的阻值是　9　Ω．

（5）通常情況下要進(jìn)行多次測(cè)量并取平均值，其目的是為了　減小誤差　．

【考點(diǎn)】伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)．

【分析】（1）滑動(dòng)變阻器接入電路要一上一下連接；

（2）為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處；

（3）電路有電流，說(shuō)明是通路，電壓表沒(méi)示數(shù)說(shuō)明電壓表被短路及R被短路；

（4）正確讀數(shù)利用歐姆定律求值；

（5）定值電阻多次測(cè)量求平均值是為了減小誤差．

【解答】解：（1）滑動(dòng)變阻器接入電路時(shí)要用“一上一下”的接法，如圖所示：

（2）實(shí)驗(yàn)前，為保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大處，結(jié)合實(shí)物圖可知，滑片應(yīng)滑到B端；

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，電流表有示數(shù)說(shuō)明電路是通路，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù)，即R兩端無(wú)電壓，說(shuō)明R被短路，故選C；

（4）電流表量程為0～0.6A，指針指在0.3A，故電流為0.3A，

電壓表量程為0～3V，分度值為0.1V，則電壓表的示數(shù)：2+0.1×7=2.7V，

則定值電阻的阻值：R===9Ω；

（5）要多次測(cè)量定值電阻的阻值并取平均值，其目的是為了減小誤差．

故答案為：（1）如上圖所示；（2）B；（3）C；（4）0.3，9；（5）減小誤差．

第1頁(yè)（共24頁(yè)）