保護環(huán)境,從我做起。小編為大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于垃圾分類的手抄報內(nèi)容,請接著往下看吧。
由于我校學生眾多,在日常學習中,勢必會造成生活垃圾。針對這種狀況,學校領(lǐng)導極為重視,并從細處著手,在實處落筆,積極開展垃圾分類活動。
首先,大力宣傳。為了鼓勵學生盡快掌握垃圾分類方法,習慣對生活垃圾進行分類,使孩子們從小養(yǎng)成垃圾分類從我做起的良好習慣,學校利用宣傳及教育平臺,廣泛開展垃圾分類宣傳,普及學生的生活垃圾分類知識,引導學生正確進行生活垃圾源頭分類,培養(yǎng)學生從小自覺形成垃圾分類的良好習慣,帶動學生所在學校、所在家庭、所在社區(qū)共同參與到垃圾分類進行中來,以確保學校在垃圾分類工作中取得新的進展,新的突破。
其次,舍得投入。開學伊始,學校積極購買和使用統(tǒng)一規(guī)范的垃圾分類存儲箱,并配套到樓層,使設(shè)施配備率達到100%。現(xiàn)在顏色對比明顯,標識清晰的分類垃圾箱已全部投入使用。
再次,發(fā)揮班主任作用,從班主任做起,由班主任讓學生知道和認識分類垃圾箱的擺放和設(shè)置,向?qū)W生講解學校及生活中的哪些垃圾是可降解的,哪些是不可降解的,哪些是有害有毒的,并實地指導垃圾分類方法。
最后,發(fā)揮學校保潔員的作用。學校保潔員不僅負責學習的衛(wèi)生保潔,還要承擔垃圾“入戶”監(jiān)督指導及回收利用的責任,以保證垃圾分類及資源化利用工作真正取得實效。
今天,我充當了小小環(huán)保員,讓我來介紹一下垃圾分類吧!
把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個人都直接浪費一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙再供應(yīng)給千千萬萬個人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢想,所以從現(xiàn)在起,一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和會腐爛垃圾。
可回收垃圾有:報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;
有害垃圾有:電池、金屬、廢油漆和溶劑、廢礦物油、廢化妝品、廢膠片、廢熒光燈管、廢血壓計、廢扣子等。
不可回收垃圾有:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
會腐爛垃圾有:剩菜剩飯、菜梗菜葉、果皮果殼、殘枝落葉、茶葉渣等。
我們每個人都有一個屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在藍色垃圾桶,綠色垃圾桶就是會腐爛垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。
垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,一起爭做文明市民吧!
以上內(nèi)容就是小編為大家找來的垃圾分類手抄報相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫助到大家。
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