一年級班主任管理班級小妙招

很多班主任在管理一年級學生時不知道應該怎么辦，小編整理了一些班級管理方法和技巧，大家一起來看看吧。

星星擂臺

希望得到肯定是兒童的天性，比賽能很好調動兒童的積極性。因此，這個星星擂臺的建立，能成為班主任老師的得力小助手，在讓孩子感悟“有付出才有回報”的道理的同時，培養了習慣和能力，為建立良好的班風邁出了堅實的第一步！

六人小組負責制

按照學生學生的座位6個人分成一組，遵循“人人有事做，事事有人做”這個原則，每組設置了“語文組長、數學組長、勞動組長、紀律組長、衛生組長、生活組長”6個職位——語文、數學組長是每天按時收發作業；紀律組長是每節課首先以身作則，約束自己的言行，同時管理好自己組里的紀律；衛生組長是檢查組里同學的個人衛生，并檢查每個同學桌椅下有無紙屑，提醒同學撿起，維護班級環境衛生；勞動組長是值日時分配勞動任務，提醒組里的同學積極做值日，記錄值日情況；生活組長負責監督學生喝水、量體溫等事宜。

培養學生的良好習慣。

一年級學生由于年齡小，表現為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

培養有管理能力的小干部。

班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關重要。一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的能力。

積極地與家長取得聯系

班主任在工作中一定要積極主動地與家長取得聯系，認真了解和掌握每一個學生的家庭情況，包括家庭文化、家庭經濟情況、家長的各方面情況以及學生的身心等方面的情況。班級管理無小事，要求班主任在工作重要有耐心、有愛心的進行細致的工作。

以上就是一些小學班級管理小妙招，希望對大家有所幫助。