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2017阜新市中考生物模擬試題—選擇題部分
1.有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 綠色植物通過(guò)光合作用可調(diào)節(jié)生物圈中的碳--氧平衡
B. 綠色植物光合作用制造的有機(jī)物,為其他生物提供了食物來(lái)源
C. 綠色植物通過(guò)呼吸作用滿足自身生命活動(dòng)的能量需求
D. 綠色植物吸收的水分大部分自身利用,少量通過(guò)蒸騰作用散失
2.下列關(guān)于光合作用意義的敘述不正確的一項(xiàng)是( )
A. 為動(dòng)物和人類提供能量
B. 為植物體自己制造有機(jī)物
C. 吸收氧氣,釋放二氧化碳
D. 吸收二氧化碳,釋放氧氣
3.以下措施不能起到增強(qiáng)大棚中植物光合作用的是( )
A. 通入適量的二氧化碳
B. 合理密植
C. 通入適量的氧氣
D. 間作套種
4.(2017阜新模擬試題)下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是( )
A. 合理密植,使作物的葉片充分接受光照
B. 增加光照強(qiáng)度,提高光合作用的效率
C. 降低夜間溫度,減少有機(jī)物的消耗
D. 大棚作物施農(nóng)家肥,增加原料二氧化碳
二、能力提升
5.在生物圈“二氧化碳一氧氣”平衡過(guò)程中,二氧化碳進(jìn)入植物體是通過(guò)( )
A. 蒸騰作用
B. 光合作用
C. 呼吸作用
D. 分解作用
6.植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是( )
A. 根
B. 莖
C. 葉
D. 所有活細(xì)胞中
7.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 用瓦盆栽花有利于根的呼吸和生長(zhǎng)
B. 氧氣能夠使澄清的石灰石變渾濁
C. 酵母菌在無(wú)氧條件下能夠進(jìn)行發(fā)酵
D. 植物在白天和夜晚都進(jìn)行呼吸作用
三、(2017阜新模擬試題)課外拓展
8.潮濕的谷堆會(huì)發(fā)熱,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞在進(jìn)行( )
A. 蒸騰作用
B. 呼吸作用
C. 光合作用
D. 運(yùn)輸作用
9.下列對(duì)植物體呼吸作用的描述不正確的是( )
A. 任何細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用
B. 是一個(gè)吸收氧氣,放出二氧化碳的過(guò)程
C. 實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量
D. 在有光無(wú)光條件下都能進(jìn)行
10.關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人吸入氧氣,綠色植物吸入二氧化碳
B. 都需要吸入氧氣
C. 人吸入二氧化碳,綠色植物吸入氧氣
D. 都需要吸入二氧化碳
11.播種前,浸種的時(shí)問(wèn)不宜過(guò)長(zhǎng),否則,易引起爛種和爛芽.其主要原因是( )
A. 種子吸水過(guò)度,膨脹裂開(kāi)
B. 細(xì)胞缺氧不能進(jìn)行呼吸作用
C. 細(xì)胞二氧化碳中毒
D. 細(xì)胞乳酸中毒
12(2017阜新模擬試題).下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,不正確的是( )
A. 光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物
B. 白天進(jìn)行光合作用,晚上進(jìn)呼吸作用
C. 光合作用需要光,呼吸作用不需要光
D. 光合作用儲(chǔ)存能量,呼吸作用釋放能量
13.農(nóng)民利用塑料大棚栽種蔬菜時(shí),會(huì)采取適當(dāng)降低夜間溫度措施,這樣做是為了( )
A. 促進(jìn)光合作用
B. 促進(jìn)呼吸作用
C. 促進(jìn)蒸騰作用
D. 抑制呼吸作用
四、中考鏈接
14.如圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的__________中.
(2)物質(zhì)A是一種氣體,它是光合作用的原料之一__________,物質(zhì)A主要通過(guò)葉片表面的__________進(jìn)入葉片內(nèi)部.
(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B__________和有機(jī)物
(4)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件-___________。
2017阜新模擬試題參考答案
1.D 植物通過(guò)根從土壤中吸收水分,吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對(duì)水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。
2.C 綠色植物的光合作用對(duì)生物圈的意義有:一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化:把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了植物生長(zhǎng)的需要,還為其它生物提供能量來(lái)源,同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用. 二是完成了能量轉(zhuǎn)化:把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,是自然界中的能量源泉.三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡.因此綠色植物的光合作用是人類所用能源的主要來(lái)源,保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡,為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來(lái)源。
3.C 氧氣是呼吸作用的原料,增加氧氣促進(jìn)了呼吸作用,促進(jìn)了有機(jī)物的分解,作物就減產(chǎn)。
4.(2017阜新模擬試題)C 晚上降低溫度,可以減弱呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,但與利用光合作用的原理沒(méi)有關(guān)系。
二、能力提升
5.B 綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài),簡(jiǎn)稱碳氧平衡.在生物圈“二氧化碳一氧氣”平衡過(guò)程中,二氧化碳進(jìn)入植物體是通過(guò)光合作用。
6.D 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量,所以只要是活的細(xì)胞都需要能量,就都要進(jìn)行呼吸作用,故D符合題意。
7.B 澄清的石灰水即是氫氧化鈣溶液,其主要成分是氫氧化鈣,它能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
三、課外拓展
8.B 植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.潮濕的谷含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛.因此種子應(yīng)盡快曬干;曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長(zhǎng)了種子的儲(chǔ)存時(shí)間。
9(2017阜新模擬試題).A 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動(dòng)提供能量.只有活的細(xì)胞才能進(jìn)行呼吸作用;呼吸作用消耗氧氣,放出二氧化碳;呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量的過(guò)程;呼吸作用與光無(wú)關(guān),因此呼吸作用在有光無(wú)光條件下都能進(jìn)行。
10.B 人和綠色植物的呼吸都是吸入氧氣,呼出二氧化碳。
11.B 種子的萌發(fā)需要能量,能量是種子的呼吸作用釋放的.種子萌發(fā)時(shí)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水.將將種子泡在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),種子會(huì)由于得不到充足的空氣不能呼吸而不能萌發(fā),最后腐爛。
12. B 白天和夜晚植物都進(jìn)行呼吸作用,只是白天呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用吸收利用,呼吸作用被光合作用掩蓋。
13. D 溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng).夜間,蔬菜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用.根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,以提高蔬菜的產(chǎn)量。
四、(2017阜新模擬試題)中考鏈接
14.解:(1)葉綠體 (2)二氧化碳;氣孔 (3)氧氣 (4)光照
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