三角形的對(duì)角是什么

很多同學(xué)在剛學(xué)數(shù)學(xué)幾何部分的時(shí)候都會(huì)有很多概念不明白，那么對(duì)角的概念是什么？三角形哪個(gè)角是對(duì)角呢？

對(duì)角簡(jiǎn)介

對(duì)角，是指在三角形中兩邊所夾的內(nèi)角稱為第三邊的對(duì)角。

1、等邊對(duì)等角：等腰三角形中，相等的兩腰的對(duì)角也相等。

2、等角對(duì)等邊：三角形中如果兩個(gè)內(nèi)角相等，則它們的對(duì)邊也相等，故可以根據(jù)三角形內(nèi)角是否相等判斷它是否為等腰三角形。

幾何數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、提高幾何證明能力的化歸法。

在掌握了幾何證明的基本知識(shí)和方法以后，在能夠較順利和準(zhǔn)確地表述證明過(guò)程的基礎(chǔ)上，如何提高幾何證明能力？這就需要積累各種幾何題型的證明思路，需要懂得若干證明技巧。這樣我們可以通過(guò)老師集中講解，或者通過(guò)集中閱讀若干幾何證明題，而達(dá)到上述目的。

化歸法是將未知化歸為已知的方法，當(dāng)我們遇到一個(gè)新的幾何證明題時(shí)，我們需要注意其題型，找到關(guān)鍵步驟，將它化歸為已知題型時(shí)就可結(jié)束。此時(shí)最重要的是記住化歸步驟及證題思路即可，不再重視祥細(xì)的表述過(guò)程。

2、培養(yǎng)空間想象力

為了培養(yǎng)空間想象力，可以在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的模型用以幫助想象。例如：正方體或長(zhǎng)方體。在正方體中尋找線與線、線與面、面與面之間的關(guān)系。通過(guò)模型中的點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系的觀察，逐步培養(yǎng)自己對(duì)空間圖形的想象能力和識(shí)別能力。其次，要培養(yǎng)自己的畫(huà)圖能力。