對于高三的孩子來說,最可怕就是學習沒有目標,不知道自己該向什么方向努力。一旦學習沒有目標,那那就沒有規劃,每天的學習不是為了學習,而是為了過日子,時間久了學習成績自然就會下滑。
1、高三家長要記住一條“潛規則”,那就是“永遠不埋怨孩子”,無論是老師還是家長,只有把教育的責任歸咎于自己而不推脫給孩子的時候,才能真正解決孩子的問題。
2、高三對成績不穩定這個問題的看法做出相應的改變,通過上面的一系列分析,家長應該從多個角度了解一些導致考生成績不穩定的因素,從而幫助孩子找出解決方法。
3、高三如果分析清楚了孩子的失分原因在哪里,但是一時半會兒找不到合適的對策的話,也可以跟孩子的班主任或是任課老師聯系,請教相應的學習方法或對策。不過需要注意的是,家長在跟老師見面以前,應該先做好功課,高中的老師都很忙,沒有多少時間和精力來接待家長,所以家長的提問要盡可能的精簡和準確,要會問到“點子”上,一般情況下,事先跟孩子進行過分析的家長,對于要向老師請教的問題都能做到心中有數,一般也能從老師那里得到有用的答案。
4、高三對于成績一直優秀的考生來說,偶爾一次考不好,家長應該多鼓勵,信任自己的孩子,相信他們能把自己的問題解決好。對于成績上下浮動很大的孩子來講,家長應該引導孩子歸納一下考試中的得失,屬于自己優勢的地方應該保留下去,屬于自己不足的地方及時發現,及時應對。
1、高三調整好心態。高三心態可以影響一個人的做事效率,對高三學生來說,心態越好,學習效率就越高,學習成績也會像自己努力的方向發展。
要想調整好心態,就要正確的看待高考,要明白高考只是人生的轉折點,高考可以改變命運,但絕不是決定命運。
2、高三要會學習。很多高三學生看起來比誰都努力,但是每次考試成績下來以后并沒有比別人高多少,甚至比一些看似不學的學生低。這就是因為不會學習,只是在學習上付出的時間和精力比別人多而已。高三學生學習一定要有高效率的學習方法,要會學習,不然做再多的努力也是獨勞無功的。
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