要懂得多問,問老師,問同學。同伴之間的互學是很有用的,不僅能互相督促學習,提高學習積極性,還能增進友誼。與同學一起與討論或給同學講題都能讓我對知識有了更深一層次的認識,這是自學所達不到的。
1、高三能背誦的知識一定要背,背是最簡單的。高三沒有知識儲備就沒有答題基礎。且基礎又是最重要的。
2、高三要有錯題本。高三復習時,做題不在做多在做精。
3、高三研究出題答題的邏輯思維。
4、高三復習要學會專項練習,不斷調整學習方向。哪里不會補哪里。
5、高三學會猜考點,有自己的學習框架與側重點。除了掌握不會的知識也要學會掌握所謂重點知識。
6、高三學會不要把高三的時間花在不需要再花時間的地方。如果做一件事不能給你帶來多大的效益就不要再做了。
7、高三需要掌握合理的復習節奏。如果能做到所有科目所有書都在每一次考試前復習完那自然是....不太可能的。因此我們需要在每次考試前列好復習清單,哪些內容需要重點復習。
8、考試其實都是考心態。其實大家復習的高三知識點和程度差不了多少,但考出來的結果可能天差地別。我高中曾經因為心理壓力導致只要是英語考試就會出現抗拒思考做題,腦子不想運轉的癥狀。
1、高三聽課過程中要聚精會神、全神貫注,不能開小差。精力高度集中,課堂所學的一切重要內容便會在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽課過程中能全神貫注,不開小差。上課前必須注意課間十分鐘的休息,不應做過于激烈的體育運動或激烈爭論或看小說或做作業等,以免上課后還氣喘噓噓,想入非非,而不能平靜下來。
2、高三補齊弱勢科目,強化優勢科目。高三時要明確自己的各科學習狀況,需要在接下來的時間內對自己的薄弱科目進行一些針對練習,系統復習,以提高成績。學生對自己的優勢科目要每天都要進行一定量習題的練習,不要把知識點遺忘,把自己的經驗進行總結,把自己錯的題都放在一塊,定時進行復習。
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