高中數(shù)學(xué)必修幾最難 要注意什么

必修3最簡(jiǎn)單，有的學(xué)校都直接不學(xué)。必修2對(duì)于空間想象能力不好的來說有難度，但如果是文科的話，必修2在高考很多都是的基礎(chǔ)題。必修5可能是最難一點(diǎn)的必修了，不過只要基礎(chǔ)好就沒問題。

高中數(shù)學(xué)哪一冊(cè)最難

全國(guó)卷涉及的課本都不難，但是用書上的知識(shí)做題難。另一個(gè)回答說立體幾何難，確實(shí)，有時(shí)候作輔助線確實(shí)需要靈感，但是當(dāng)你學(xué)了空間向量之后高考立體幾何也就是算算數(shù)的事。

高考而言，難的是解析幾何和導(dǎo)數(shù)兩個(gè)大題，但是這部分知識(shí)預(yù)習(xí)也沒用，高考和課本不是一個(gè)級(jí)別的，雖然據(jù)說高考題都是源于課本。要是真說難，我感覺統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容（必修加選修一共兩本）是最難的，但是高考考的簡(jiǎn)單。

高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)

高中要重視數(shù)學(xué)概念的理解。高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學(xué)起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學(xué)習(xí)概念時(shí)，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價(jià)的表達(dá)方式。

例如，為什么函數(shù)y=f(x)與y=f－1(x)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱，而y=f(x)與x=f－1(y)卻有相同的圖象；又如，為什么當(dāng)f(x－1)=f(1－x)時(shí)，函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，而y=f(x－1)與y=f(1－x)的圖象卻關(guān)于直線x=1對(duì)稱，不透徹理解一個(gè)圖象的對(duì)稱性與兩個(gè)圖象的對(duì)稱關(guān)系的區(qū)別，兩者很容易混淆。