人教a版:江西,廣東,浙江,福建,陜西,山西,湖北,湖南,東北三省,河北,河南,安徽等;人教b版:北京等地區,如西城區、海淀區、宣武區、石景山區、門頭溝區、房山區、昌平區、懷柔區、延慶區等。
人教a版:江西,廣東,浙江,福建,陜西,山西,湖北,湖南,東北三省,河北,河南,安徽等;
人教b版:北京等地區,如西城區、海淀區、宣武區、石景山區、門頭溝區、房山區、昌平區、懷柔區、延慶區等。
A版和B版是教材的兩個不同版本,教材內容編排上也會有一些差別。整體上來說,B版教材要比A版難一些,使用的范圍也更廣一些。其次,B版中課本中會涉及到空間向量的知識,而A版則沒有。其他方面來說,這兩版教材沒有太大的區別。
1、難易程度不同。
人教版高中數學A版要比B版簡單一些。B版除了內容比A版多而難以外,B版的練習題,尤其是B版的B組練習題,難度非常大。
2、編輯模塊不同。
A版是傳統的運用公理定理做輔助線等幾何方式來解立體幾何題的。B版屬于新設內容,也就是沿襲高一下冊平面向量部分的知識,用空間向量的方法和概念來解立體幾何題,將幾何問題代數化計算求解。
3、實行的地區不同。
A版B版是分“地區”進行區分的,也就是地區相同一般都是用一個版的教材。
4、側重點不同。
B版比A版更全面注重揭示概念的本質,提高數學素養。所以適合對數學有興趣的學生,而A版教材適用于自學者或者對高中數學要求沒有那么高的學生。比如同樣是立體幾何,A版注重空間想象思維考查,B版則著重考查概念的延伸。
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