可以,但很難。我們需要首先面對(duì)一個(gè)事實(shí):從400分到一本,在絕大多數(shù)省份難度都非常大。你的努力最后完全有可能付諸東流,你能接受這一點(diǎn)嗎?如果能接受,我們才能繼續(xù)努力。
一個(gè)只想著成功不去面對(duì)失敗可能的人,很可能會(huì)因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)期待過(guò)高而常常覺(jué)得挫敗,從而堅(jiān)持一兩個(gè)星期就放棄了。這一點(diǎn),無(wú)論是從專(zhuān)科到本科,還是從二本到一本,道理都是一樣的。每一年悟空問(wèn)答上都有很多咨詢(xún)?nèi)绻殉煽?jī)提高一百分兩百分的人,但這些人最終大部分也就僅止于提問(wèn)階段,再也沒(méi)有繼續(xù)努力過(guò)了。他們的問(wèn)題基本上是白提了。
然后我們來(lái)說(shuō)說(shuō)那百分之一的可能性。“百分之一”是不是覺(jué)得很低?但這是正常的,現(xiàn)在絕大多數(shù)省份的一本錄取率都在百分之七到百分之十五之間(北京上海什么的除外)。而你又是分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到這個(gè)區(qū)間的人,說(shuō)百分之一的可能性甚至有可能都高估了。把兩百個(gè)平時(shí)分?jǐn)?shù)四百分的同學(xué)集中到一個(gè)班級(jí),未必能有一個(gè)最終去到一本,這才是現(xiàn)實(shí)。
但是作為老師,我每屆都能教到那么一兩個(gè)“百分之一”。他們的特點(diǎn)是,到了高三忽然變得特別踏實(shí),不再好高騖遠(yuǎn),也不再半途而廢,甚至連書(shū)寫(xiě)都變得優(yōu)美工整了許多。
1、熟悉課本知識(shí)
在高三第一學(xué)期,老師通常都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第一輪總復(fù)習(xí),從頭幫助學(xué)生整理和復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。這是考生實(shí)現(xiàn)逆襲的最好機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了就會(huì)和其他學(xué)生形成巨大差距,從而導(dǎo)致高考失利。因此,考生需要借助一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)熟悉課本知識(shí),將課本知識(shí)吃透,不斷鞏固基礎(chǔ)。只有具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),考生才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的高考題目,從而取得更好的成績(jī)。不僅如此,高考大部分題目都是基礎(chǔ)題,只要考生能夠拿下這些基礎(chǔ)題,基本上就可以取得好成績(jī)。
2、掌握題型變化
高考的考點(diǎn)是固定的,盡管題型再怎么靈活變化,但都跑不出基本的出題思路。只要考生能夠掌握題型變化,就可以掌握高考題目的考點(diǎn),從而更好地實(shí)現(xiàn)解題。在這種情況下,考生需要學(xué)會(huì)有效做題,拒絕低效的題海戰(zhàn)術(shù),提高學(xué)習(xí)效率。考生在做題的時(shí)候需要整合分析,了解不同知識(shí)點(diǎn)和題型的出題思路,掌握正確的解題思路和解題方法。掌握題型變化,考生沒(méi)看到一個(gè)題目就能知道所考察的知識(shí)點(diǎn)和解題思路,這樣就能實(shí)現(xiàn)成績(jī)逆襲了。
高一成績(jī)不好對(duì)高二成績(jī)還是有一定影響的,但是想要在高二趕上來(lái)也不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。高一要學(xué)習(xí)9科主要科目,對(duì)于有些學(xué)生來(lái)說(shuō),不是努力就能學(xué)好的。高...
圓錐曲線(xiàn)(18課時(shí),7個(gè))1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程;2.橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì);3.橢圓的參數(shù)方程;4.雙曲線(xiàn)及其標(biāo)準(zhǔn)方程;5.雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì);...
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