初三想快速提成績,需多管齊下。先制定科學(xué)計劃,合理分配時間復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。課堂專注聽講,課后高效自學(xué),重視教材,夯實基礎(chǔ)。多做習(xí)題并善用錯題本,總結(jié)解題思路。同時保持良好作息,調(diào)整心態(tài),還可借助輔導(dǎo)資料或請教老師同學(xué),全方位提升自我。
(一)會自學(xué)
初三學(xué)生要充分利用課后時間,提升自主學(xué)習(xí)能力。
控制自己學(xué)習(xí)的時間:初三學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中,對時間的把控是非常重要的,想要在最后一年努力提分,最好的方法就是提前制定學(xué)習(xí)計劃。給自己一個計劃,并且嚴格按照計劃去執(zhí)行,及時對自己進行補充和升華。在最后這一年,還要接受幾次模擬考試,每次考試都是發(fā)現(xiàn)自己失誤和錯誤的時機,也是重新檢視自己的機會,所以要認真對待考試。
學(xué)習(xí)時講究策略:自主學(xué)習(xí)并不是隨心所欲的,而應(yīng)該是有組織有計劃的實施。預(yù)習(xí)的時候,可以先大概預(yù)覽一下學(xué)過的知識,然后挑出不理解的知識去專攻。如果發(fā)現(xiàn)有遺漏,也要及時補充,這樣才能全面提升成績。如果在自主學(xué)習(xí)過程中遇到不會或不理解的內(nèi)容,一定要標(biāo)記下來及時詢問老師或同學(xué),有時候同學(xué)的解題方式可能比老師所用的還會簡單一些。
(二)吃透教材
初三學(xué)生想要提高成績,必須吃透教材。
熟讀課文:達到耳熟能詳?shù)某潭龋靠赐暌黄恼潞仙蠒螅湍軓?fù)述出文章的大致內(nèi)容。
熟悉單詞:特別是重點句中的單詞,做到發(fā)音準(zhǔn)確,拼寫準(zhǔn)確、含義明確。
做課后習(xí)題:通過做題明確知識點的考察方向。具體來說,可以跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,認真聽老師講的每個知識點,每次聽都有新的體會和收獲。深入理解每個知識點,教材上的邊邊角角都要復(fù)習(xí),都要弄明白,因為每個知識點都可能成為考試中的一道題目。
學(xué)會串聯(lián)知識點,可以通過查看教材目錄或者自己畫知識結(jié)構(gòu)圖的方式,因為教材上的知識點都是有關(guān)系的,前面的知識點是后面知識點的基礎(chǔ)。對于不懂的知識點,要問老師或者同學(xué),尤其是中考高頻考點,要深入了解教材上知識點背后的邏輯關(guān)系。
做好查漏補缺工作,串聯(lián)知識點或者反思錯題的時候,會發(fā)現(xiàn)自身薄弱的知識點,要盡早攻克,可以回歸教材,看看教材上的知識點是如何解釋的,相關(guān)的案例是如何推導(dǎo)的,參考答案是如何寫的。
(一)重視復(fù)習(xí)
回歸課本是初三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵,我們可以運用多種技巧進行復(fù)習(xí),其中制作思維導(dǎo)圖就是一個非常有效的方法。在復(fù)習(xí)過程中,尤其要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),因為中考的題目大多是對課本知識的運用與考察。
我們可以結(jié)合課本目錄進行知識梳理,把每一章的重點內(nèi)容和難點內(nèi)容分別標(biāo)出來,以便復(fù)習(xí)時查看。語文的古詩詞,哪一篇是老師說過的考試重點,那就要認真背誦默寫。對于數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,要把每個定理的證明過程都弄明白,做到“知其然”且“知其所以然”。
復(fù)習(xí)時不僅要關(guān)注課本上的知識點,還要留意細節(jié),概念、原理、規(guī)律、專業(yè)術(shù)語、步驟等??梢酝ㄟ^熟讀課文、熟悉單詞、做課后習(xí)題等方式吃透教材,達到對知識的熟練掌握。
(二)做習(xí)題提高成績
做習(xí)題是提高成績的重要途徑,我們要重視解題過程,通過做習(xí)題體會知識的運用。在做題時,不能為了做題而做題,要注重做題的質(zhì)量。每一次做題都要有明確的目標(biāo),那就是提高水平。做題過程中要獨立自主進行,努力培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣。
做題時要注意力集中,不能邊聽音樂邊做題等一心二用。邊做題邊看答案也是不好的習(xí)慣,這樣無法培養(yǎng)獨立的解題能力。同時,要求要嚴謹,不能忽視過程,特別是最后的計算環(huán)節(jié)。
做完習(xí)題后,要及時總結(jié)錯題??梢詫㈠e題分類整理,分清錯誤的原因,如概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類等,并將各題注明屬于某一章某一節(jié)。總結(jié)錯題時,要寫出自己解題時的思維過程,暴露出自己思維障礙產(chǎn)生的原因及根源的分析。對于錯題,要查找資料或課本,找出與之相同或相關(guān)的題型,并作出解答。還可以對錯題進行改編,這是彌補知識漏洞的最佳方法。通過整理錯題,我們可以不斷加強對重點知識的理解掌握。
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