英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生必看補(bǔ)救攻略

音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，就像漢語(yǔ)拼音對(duì)于中文學(xué)習(xí)的重要性一樣。對(duì)于基礎(chǔ)差的初中生來(lái)說(shuō)，從基本音標(biāo)學(xué)起至關(guān)重要。掌握正確的音標(biāo)發(fā)音，能夠保證單詞發(fā)音的準(zhǔn)確性，從而提升口語(yǔ)表達(dá)的清晰度和流利度。同時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)音也有助于聽(tīng)力水平的提高，因?yàn)樵诼?tīng)力過(guò)程中，能夠更輕松地識(shí)別聽(tīng)到的單詞。

詞匯積累

詞匯積累是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，記單詞要有方法。首先，可以按照主次順序來(lái)記課本單詞。先記課本上的必修部分單詞，每天一單元，逐步增加記憶量。一個(gè)月搞定必修部分的單詞后，再用一個(gè)月掌握選修部分單詞的意思。

之后，通過(guò)閱讀英語(yǔ)讀本、觀看英語(yǔ)電影等方式積累閱讀中遇到的單詞。閃過(guò)英語(yǔ)《中考詞匯閃過(guò)》是一本非常實(shí)用的詞匯書(shū)，它劃了重點(diǎn)單詞，學(xué)生可以直接按照重要程度進(jìn)行背誦，省時(shí)省力，適合考前沖刺，能幫助學(xué)生快速搞定中考詞匯。

口語(yǔ)提升

口語(yǔ)能力的提升關(guān)鍵在于敢于說(shuō)英語(yǔ)。在說(shuō)之前，可以先在腦海中想好要表達(dá)的內(nèi)容，然后再清晰地表達(dá)出來(lái)。這樣不僅可以提高口語(yǔ)能力，還能增強(qiáng)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)力。不要害怕犯錯(cuò)，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò)，只有不斷嘗試，才能逐漸提高口語(yǔ)水平。可以多參加英語(yǔ)角、與外教交流或者模仿英語(yǔ)電影中的對(duì)話，來(lái)鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

閱讀積累

選擇適合自己水平的英語(yǔ)讀本進(jìn)行閱讀是提高英語(yǔ)綜合能力的有效方法。在閱讀過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，不要急于查詞典，可以先根據(jù)上下文揣摩單詞的含義。這樣可以鍛煉自己的猜詞能力，同時(shí)也能更好地理解文章的整體意思。

當(dāng)對(duì)單詞的含義有了一定的猜測(cè)后，再用詞典查出準(zhǔn)確的意思，并記錄在筆記本上。此外，不要盲目刷題，題應(yīng)該經(jīng)常做、適量做。過(guò)多盲目刷題不僅浪費(fèi)時(shí)間，還可能讓學(xué)生產(chǎn)生自我滿足感，而實(shí)際上并沒(méi)有真正提高英語(yǔ)能力。

課文朗讀與聽(tīng)力訓(xùn)練

課文朗讀是增強(qiáng)語(yǔ)感的重要途徑。每周或每隔3天讀一個(gè)單元的課文，多讀課文可以讓學(xué)生更好地感受英語(yǔ)的語(yǔ)言節(jié)奏和韻律，提高對(duì)語(yǔ)言的敏感度。聽(tīng)力訓(xùn)練也不可或缺，每天起碼保證半小時(shí)的聽(tīng)力時(shí)間。

在做聽(tīng)力練習(xí)時(shí)，可以先做一遍，然后對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的部分，有空就讀一讀。先把一套聽(tīng)力材料聽(tīng)懂了，再做下一套。對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始可能會(huì)比較困難，但只要堅(jiān)持下去，成績(jī)上升的幅度會(huì)非常大。

認(rèn)真做各類題型練習(xí)

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，認(rèn)真做各類題型練習(xí)是必不可少的。對(duì)于完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)要多做一些。每次做完后，要認(rèn)真對(duì)照答案，體會(huì)正確選項(xiàng)的合理性，分析出題者的意圖，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

閱讀理解和寫(xiě)作也需要不斷練習(xí)。英語(yǔ)的閱讀理解練習(xí)側(cè)重于語(yǔ)法和時(shí)態(tài)、詞匯的練習(xí)，保證一天一篇的練習(xí)量。寫(xiě)作可以參照當(dāng)?shù)氐臍v年考題，保持一周一練就好，要是能讓老師批改下就更好。