初中英語(yǔ)課文輔導(dǎo)需要多種方法相互配合,才能幫助學(xué)生全面提升英語(yǔ)水平。預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、英文歌曲輔助教學(xué)以及深入學(xué)習(xí)課文等環(huán)節(jié),缺一不可。
(一)預(yù)習(xí)之關(guān)鍵步驟
預(yù)習(xí)單詞時(shí),要做到讀音準(zhǔn)確、詞義明確、詞性明了,對(duì)于四會(huì)單詞還要求拼寫(xiě)正確。可以通過(guò)查詞典來(lái)豐富對(duì)單詞、詞組、句型用法的理解和把握。預(yù)習(xí)課文時(shí),先聽(tīng)?zhēng)妆殇浺魩В幻靼椎牡胤秸J(rèn)真閱讀課文后再聽(tīng),找出重要知識(shí)點(diǎn),有疑惑的地方做標(biāo)記并查閱資料解決。預(yù)習(xí)課后練習(xí)要心中有數(shù),帶著問(wèn)題聽(tīng)課,提高課堂效率。
(二)聽(tīng)課之高效策略
課堂學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。強(qiáng)化自覺(jué)意識(shí),將注意力集中在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,勤于思考可提高聽(tīng)課效率。做好課堂筆記,眼耳口手并用,對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)極有幫助。突出重點(diǎn)記錄,有助于課后整理復(fù)習(xí)。
(三)復(fù)習(xí)之有效途徑
整理課堂筆記是復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié),回顧上課重點(diǎn)內(nèi)容,加深印象,溫故而知新。使用改錯(cuò)本,將做錯(cuò)的習(xí)題摘錄并分析原因,反復(fù)復(fù)習(xí),避免再次犯錯(cuò),養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣。“點(diǎn)線面”結(jié)合復(fù)習(xí),抓住單詞這個(gè)“點(diǎn)”,帶動(dòng)詞組、句型這根“線”,撐開(kāi)文章閱讀和理解這個(gè)“面”。
重視單詞的拼寫(xiě)和運(yùn)用,care這個(gè)單詞,其詞根可構(gòu)成很多詞,careful、carefully等。復(fù)習(xí)過(guò)程是“滾雪球”,要不斷歸納整理新知識(shí)融入原有知識(shí)體系,使之渾然一體,不易遺忘。初中英語(yǔ)輔導(dǎo)需要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)下功夫,才能幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單詞學(xué)習(xí)方法
初一英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)至關(guān)重要,它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。首先,記憶方法多種多樣。可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天學(xué)習(xí)一定數(shù)量的新單詞,每天記憶 15 個(gè)新單詞,確保有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)新詞匯。使用詞卡也是非常有效的方法,一面寫(xiě)英文單詞,另一面寫(xiě)中文意思,反復(fù)翻看有助于記憶。
還可以創(chuàng)造語(yǔ)境,將新學(xué)單詞放入實(shí)際語(yǔ)境中,寫(xiě)簡(jiǎn)單的句子或段落,提高寫(xiě)作技巧的同時(shí)更好地記住單詞。閱讀英文材料,書(shū)籍、文章或新聞,能在實(shí)際語(yǔ)境中學(xué)習(xí)新單詞,提高閱讀理解能力。學(xué)習(xí)后要定期復(fù)習(xí)和測(cè)試,可以使用在線工具或應(yīng)用進(jìn)行測(cè)試。
掌握單詞的重音位置也很關(guān)鍵。不同的重音位置可能會(huì)導(dǎo)致單詞的意思和詞性發(fā)生變化。'import 和 im'port,重音位置不同,意思分別是“進(jìn)口”和“重要性”。
多復(fù)習(xí)是鞏固單詞記憶的重要手段。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,定期復(fù)習(xí)可以有效防止遺忘。可以制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,每隔一段時(shí)間就對(duì)學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行復(fù)習(xí),每周進(jìn)行一次小復(fù)習(xí),每月進(jìn)行一次大復(fù)習(xí)。這樣可以不斷強(qiáng)化記憶,為英語(yǔ)學(xué)習(xí)筑牢根基。
語(yǔ)法學(xué)習(xí)策略
初一語(yǔ)法學(xué)習(xí)至關(guān)重要,它是構(gòu)建英語(yǔ)語(yǔ)言體系的基礎(chǔ)。首先要認(rèn)識(shí)到掌握基本句型的重要性。初一英語(yǔ)的基本句型包括主謂結(jié)構(gòu)(“I study.”)、主謂賓結(jié)構(gòu)(“I like apples.”)等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基本句型,可以了解英語(yǔ)句子的基本構(gòu)成,為后續(xù)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)也是必不可少的。可以按照教材的順序,逐步學(xué)習(xí)名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等詞類(lèi)的用法,以及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句子成分等語(yǔ)法內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要結(jié)合具體的例句進(jìn)行理解,掌握語(yǔ)法規(guī)則在實(shí)際語(yǔ)境中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí),可以通過(guò)“He plays basketball every day.”這個(gè)例句來(lái)理解一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
要學(xué)會(huì)舉一反三。在掌握了一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)后,可以通過(guò)做練習(xí)題、模仿造句等方式進(jìn)行鞏固和拓展。學(xué)習(xí)了“be going to”結(jié)構(gòu)表示將來(lái)計(jì)劃或打算后,可以自己造句“My mother is going to buy some books tomorrow.”通過(guò)舉一反三,可以加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解和掌握,提高英語(yǔ)運(yùn)用能力。
要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己能夠?qū)W好英語(yǔ)。即使在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難和挫折,也不要輕易放棄,要堅(jiān)持下去。只有建立了信心,我們才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的...
英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,需要長(zhǎng)期積累。初中正是學(xué)生大腦記憶力最發(fā)達(dá)、學(xué)習(xí)能力迅速提升、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)期。在這個(gè)階段打好英語(yǔ)基礎(chǔ),能夠培養(yǎng)良好...
夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基,讓孩子們?cè)诿鎸?duì)各種英語(yǔ)考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)更加從容自信。加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練、提高口語(yǔ)表達(dá)能力、注重閱讀和寫(xiě)作,...
家長(zhǎng)可以與孩子坐下來(lái),心平氣和地探討英語(yǔ)成績(jī)差的原因。可能是孩子對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣,覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)很枯燥;也可能是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),死記硬背單詞卻不會(huì)...
在濟(jì)寧地區(qū),初中英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格的確受到多種因素的影響。一般來(lái)說(shuō),價(jià)格范圍在每小時(shí)100元至500元之間。普通教師的輔導(dǎo)費(fèi)用可能在每小時(shí)1...
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,保持積極的心態(tài)至關(guān)重要。父母的理解和鼓勵(lì)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí),父母要耐心傾聽(tīng)他們的困惑,提供心...
優(yōu)秀的師資力量是選擇初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的關(guān)鍵。輔導(dǎo)班老師應(yīng)具備教師資格證,這是保證教學(xué)質(zhì)量的基本要求。擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師能夠更好地把握教學(xué)重...
在一線城市北京、上海、廣州等地,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,生活成本和人力成本也相對(duì)較高,初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班的價(jià)格通常在200元至500元之間。而在二三...