孩子學(xué)編程哪家機(jī)構(gòu)好

熱門少兒編程機(jī)構(gòu)：編程貓、童程童美、小碼王、極客晨星、核桃編程、VIPCODE、編程俠、西瓜編程、碼高編程、編程小天才。

熱門少兒編程機(jī)構(gòu)

(一)編程貓：引領(lǐng)編程教育潮流

編程貓是中國(guó)本土領(lǐng)先的編程教育企業(yè)，面向7-16歲青少兒，專注研發(fā)適合中國(guó)兒童的編程教學(xué)體系。其自研編程工具：新一代國(guó)產(chǎn)自研編程教育軟件KittenN，實(shí)現(xiàn)了PC、移動(dòng)端全面打通，讓孩子隨時(shí)隨地自由創(chuàng)作出屬于自己的作品。

編程貓與眾多學(xué)校合作，提供完善、可定制的人工智能編程教育解決方案，助力區(qū)域及學(xué)校開展高質(zhì)量人工智能編程教育。此外，編程貓還擁有一個(gè)活躍的在線社區(qū)，社區(qū)成員可以分享自己的項(xiàng)目，交流編程技巧，參與各類比賽和活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，編程貓的在線社區(qū)已吸引了大量的青少年編程愛好者，為孩子們打造了優(yōu)質(zhì)的編程學(xué)習(xí)平臺(tái)。

(二)童程童美：專注青少兒編程教育

童程童美專注于中國(guó)3-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過多年研發(fā)，建立了針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。童程童美實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有2000+真人老師，全部全職，為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。

童程童美提供線上線下兩種學(xué)習(xí)模式，滿足不同家庭的需求。在教學(xué)過程中，采用趣味化的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)對(duì)于科技探索的欲望。童程童美的課程設(shè)置涵蓋了人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等學(xué)習(xí)體系，線上線下都能學(xué)，多樣化的教學(xué)模式有利于滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

(三)小碼王：高端編程教育品牌

小碼王作為較早入局少兒編程教育賽道的玩家，引進(jìn)歐美先進(jìn)理念，為青少年提供全面編程教育解決方案。目前已經(jīng)在全國(guó)20個(gè)核心城市設(shè)立50余家小碼王校區(qū)，覆蓋范圍廣。

小碼王注重培養(yǎng)學(xué)生的形象思維、創(chuàng)造思維和工程思維等，通過趣味機(jī)器人項(xiàng)目和軟硬件的組合使用，讓學(xué)生領(lǐng)悟人機(jī)交互的基本原理，加強(qiáng)多感官學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的自信心和求知欲

。小碼王的師資力量雄厚，所聘請(qǐng)的老師都是高學(xué)歷人才，其中不乏有很多海歸人才，并且小碼王有自己的小碼研究院，研究院的成員都是領(lǐng)域內(nèi)的專家。

(四)極客晨星：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力

極客晨星隸屬于北京極客星科技發(fā)展有限公司，成立于2016年8月，是國(guó)內(nèi)少兒編程機(jī)構(gòu)知名品牌之一。依托國(guó)內(nèi)外眾多編程教育領(lǐng)域的專家團(tuán)隊(duì)，專注于研發(fā)與推廣適合5-16歲孩子的少兒編程課程。課程覆蓋線上和線下，其全國(guó)線下校區(qū)已超過300家。

極客晨星開創(chuàng)漸進(jìn)式學(xué)習(xí)法，自主研發(fā)極客星碼系統(tǒng)課程體系，涵蓋可視化編程邏輯概念、Python、C++及國(guó)際高級(jí)信息奧林匹克競(jìng)賽等全體系課程。極客晨星注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)孩子解決實(shí)際問題，提升編程技能。

(五)核桃編程：專注科技促編程教育

核桃編程專注于以科技手段促進(jìn)編程教育，通過人工智能、自適應(yīng)學(xué)習(xí)等技術(shù)、科學(xué)的教育方法，來“啟發(fā)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)力”。核桃編程是一家兒童編程教育服務(wù)提供商，通過入門課程、進(jìn)階課程及思維工坊小班課幫助孩子學(xué)習(xí)編程知識(shí)，并將美國(guó)常青藤名校的理科知識(shí)進(jìn)行改編，從孩子的角度為用戶提供相關(guān)教育課程。

核桃編程的課程設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)，充分結(jié)合游戲化元素，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)力，付費(fèi)學(xué)員突破320萬人，是公認(rèn)的付費(fèi)學(xué)員規(guī)模Top1的少兒編程教育機(jī)構(gòu)。

(六)VIPCODE：專注線上直播互動(dòng)教學(xué)

VIPCODE是國(guó)內(nèi)少兒編程教育領(lǐng)域的佼佼者，課程涵蓋了從Scratch、Python到C++等多種編程語言。專注線上直播互動(dòng)教學(xué)，致力于將編程教育帶到全世界孩子身邊。師資團(tuán)隊(duì)具備豐富的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)椴煌挲g段的孩子提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案。

VIPCODE認(rèn)為少兒人工智能編程教育，不只是少兒時(shí)一段暫時(shí)的經(jīng)歷，而是人工智能時(shí)代助人前行的動(dòng)力;人工智能時(shí)代的到來，編程將成為未來世界的通用語言，是未來的溝通工具。

(七)編程俠：注重實(shí)踐能力培養(yǎng)

編程俠以線下教學(xué)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生編程思維和實(shí)際操作能力。編程俠的課程體系豐富，涵蓋了從編程基礎(chǔ)到高級(jí)應(yīng)用的各個(gè)階段。通過實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)踐，讓學(xué)生在編程中掌握解決問題的方法，提高實(shí)踐能力。編程俠的課程中會(huì)安排學(xué)生參與實(shí)際的軟件開發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)編程知識(shí)，提升編程技能。

(八)西瓜編程：趣味編程與競(jìng)賽結(jié)合

西瓜編程線上線下結(jié)合，以趣味編程課程為核心，開展競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。西瓜編程的課程內(nèi)容豐富實(shí)用，每一門課程都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和對(duì)應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，使得學(xué)員可以在實(shí)踐中不斷提升編程技能。課程結(jié)構(gòu)清晰，適合不同層次的學(xué)員學(xué)習(xí)。通過參與編程比賽，學(xué)生不僅能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，還能鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。

(九)碼高編程：提供編程實(shí)踐平臺(tái)

碼高編程以線下教學(xué)和人工智能課程為核心，提供編程實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生實(shí)踐能力。碼高編程的課程體系注重實(shí)踐操作，通過實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)，讓學(xué)生在編程中掌握實(shí)際應(yīng)用技能。碼高編程的課程中會(huì)安排學(xué)生參與機(jī)器人編程項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)編程知識(shí)，提升編程技能。

(十)編程小天才：游戲化學(xué)習(xí)編程

編程小天才以線上教學(xué)和游戲化學(xué)習(xí)為核心，讓學(xué)生在游戲中掌握編程知識(shí)，吸引學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。編程小天才的課程設(shè)計(jì)充滿趣味性，通過游戲化的教學(xué)方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程。編程小天才的課程中會(huì)設(shè)置各種有趣的游戲關(guān)卡，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)編程知識(shí)，提升編程技能。

選擇少兒編程機(jī)構(gòu)要點(diǎn)

(一)教育理念契合中國(guó)教學(xué)環(huán)境

選擇少兒編程機(jī)構(gòu)一定要看機(jī)構(gòu)的教育理念是否契合中國(guó)教學(xué)環(huán)境。脫軌于中國(guó)教學(xué)環(huán)境的輔導(dǎo)不僅不能讓孩子有所收獲，同時(shí)還會(huì)打亂孩子的思維。有的機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，與中國(guó)當(dāng)前提倡的素質(zhì)教育理念相契合。

像編程貓，以生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容和趣味橫生的教育方式，激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣和創(chuàng)新思維，同時(shí)也符合中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。貼合國(guó)內(nèi)環(huán)境的教學(xué)機(jī)構(gòu)能夠讓孩子自然而然地吸收知識(shí)，更好地適應(yīng)中國(guó)的教育體系。

少兒編程教育應(yīng)讓孩子將編程當(dāng)做感知世界的工具，循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生一層一層突破學(xué)習(xí)難關(guān)，在潛移默化中形成編程思維，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立編寫代碼的能力。課程設(shè)計(jì)應(yīng)是通過游戲化互動(dòng)式教學(xué)的形式，從根源上減少孩子對(duì)編程的陌生感。

(二)教學(xué)方式適合孩子成長(zhǎng)

少兒編程的教學(xué)方式要適合孩子的生理和心理特點(diǎn)。課程教學(xué)方式一定要有趣生動(dòng)，可以讓孩子的好奇心得到充分發(fā)揮。對(duì)于少兒編程學(xué)習(xí)來講，采用游戲式互動(dòng)教學(xué)的方法較為適用。通過故事、游戲等方式，通過一個(gè)個(gè)項(xiàng)目的制作培養(yǎng)孩子分析問題、解決問題的能力，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過程中，逐步掌握編程基礎(chǔ)知識(shí)和技能。學(xué)會(huì)了創(chuàng)建游戲，再去玩游戲，更多的就是在思考怎么把這個(gè)設(shè)計(jì)得更好，而不僅僅在于玩了。

這樣的意義是完全不同的，懂得原理了，就不會(huì)沉迷游戲了。游戲式的互動(dòng)教學(xué)幫助少兒編程學(xué)習(xí)期的孩子們，從“玩中學(xué)”逐步過渡到“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的階段，獲取知識(shí)的同時(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)解決問題的能力。采用游戲化教學(xué)的編程小天才，以線上教學(xué)模式，以游戲化學(xué)習(xí)為核心，讓學(xué)生在游戲中掌握編程知識(shí)。

這種教學(xué)方式能夠吸引孩子的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，像西瓜編程采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，以趣味編程課程為核心，開展各類編程競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣的教學(xué)方式能夠讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

(三)課程難易得當(dāng)

市面上的編程語言有很多，大部分的編程語言都不適合青少兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，枯燥的編程語言不僅理解困難也在操作上增加了很多難度。中國(guó)少兒編程教育處于初期發(fā)展，目前中國(guó)少兒編程課程大多配合孩子不同年齡段和學(xué)習(xí)階段來規(guī)劃，按照由淺入深、由易到難、由趣味到專項(xiàng)的特點(diǎn)進(jìn)行授課。

考慮到孩子的時(shí)間和精力非常有限，選擇一種讓孩子持續(xù)保持好奇但不厭倦的教育方式尤其重要。家長(zhǎng)在選擇少兒編程機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要充分考慮課程的難易程度，選擇適合孩子的編程語言和課程內(nèi)容，避免孩子因?yàn)檎n程難度過大而失去學(xué)習(xí)興趣。