劉備(161年~223年6月10日),字玄德,涿郡涿縣人,西漢中山靖王劉勝之后,三國時期蜀漢開國皇帝、政治家。史家多稱其為先主。劉備弘毅寬厚,知人待士,百折不撓。
禮賢下士?:劉備在“?桃園三結(jié)義”中與?張飛、?關(guān)羽結(jié)為兄弟,誓要同生共死;在“三顧茅廬”中,他幾次到隆中去請?諸葛亮出山,體現(xiàn)了他的禮賢下士和對人才的重視。
?仁德與寬厚?:在當(dāng)陽戰(zhàn)敗時,他選擇與人民一起撤退,而不是獨自逃生,體現(xiàn)了他的仁政愛民。
?忠誠與義氣?:他與關(guān)羽、張飛的桃園結(jié)義,展現(xiàn)了他對兄弟的深厚情誼;他對部下的關(guān)心和信任,使得許多人才愿意為他效力。
?政治智慧與謀略?:他能夠在亂世中審時度勢,善于利用各種資源和人才來實現(xiàn)自己的目標。例如,通過“三顧茅廬”得到諸葛亮的輔佐,顯示了他的誠意和智慧。
劉備少年時拜盧植為師,而后參與鎮(zhèn)壓黃巾起義。因為自身實力有限,劉備在東漢末年諸侯混戰(zhàn)的過程中創(chuàng)業(yè)屢遭失敗,先后依附公孫瓚、陶謙、曹操、袁紹、劉表等多個諸侯。但因其始終堅持以德服人的行為準則,受到了四方名士的尊敬,陶謙、劉表表態(tài)放棄讓自己的兒子繼承基業(yè),而是選擇將自己的領(lǐng)地徐州、荊州讓給劉備統(tǒng)領(lǐng)。
通過堅持不懈的努力,劉備于赤壁之戰(zhàn)后,先后拿下荊州、益州,建立了蜀漢政權(quán)。而后因為關(guān)羽被東吳所害,劉備不聽群臣勸阻,執(zhí)意發(fā)動對吳國的戰(zhàn)爭。結(jié)果兵敗夷陵,最終于章武三年(223年)病逝于白帝城,終年六十三歲,謚號昭烈皇帝,安葬于惠陵。蜀漢未給劉備奉上廟號,漢國皇帝劉淵稱其廟號為烈祖。
劉備弘毅寬厚,知人待士,百折不撓,其臨死前舉國托付給諸葛亮的行為被陳壽稱贊為“古今之盛軌”,后世眾多文藝作品以劉備為主角。成都有漢昭烈廟為之紀念。
《觀滄?!肥菛|漢末年詩人曹操創(chuàng)作的一首四言詩,《步出夏門行》的第一章。這首詩是曹操在碣石山登山望海時,用飽蘸浪漫主義激情的大筆,所勾勒出的大...
孩子叛逆說明已經(jīng)走向獨立,覺得自己已經(jīng)長大不需要什么事都要依順父母的安排,或者因為家庭不和家長過于嚴厲等導(dǎo)致的。
?初中英語最好的做題資料書包括《蝶變英語閱讀理解與完型》、《小題狂做》系列、《一遍過》和《全品學(xué)練考》等等。?這些書籍各有特色,適合不同的學(xué)...
少兒編程課程主要針對6-18歲的少年兒童開展,分為圖形化編程教學(xué)或搭建機器人以及基于計算機高級編程語言教學(xué)兩類。少兒編程課程不僅能讓孩子提前...
技校和中專的區(qū)別:中專學(xué)生在校主要學(xué)習(xí)中等專業(yè)知識,同時也進行文化課的學(xué)習(xí)。技工院校教學(xué)更重視勞動技能的培訓(xùn),畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的勞...
中考學(xué)習(xí)技巧:了解自己在中考各學(xué)科上的不足,針對性地加強難點知識的學(xué)習(xí),可以通過請教老師、同學(xué)或利用互聯(lián)網(wǎng)資源來加強理解和掌握。通過做中考模...
少兒編程講師的薪資水平因地區(qū)、學(xué)歷和經(jīng)驗的不同而有所差異。從搜索結(jié)果來看,77.3%的崗位拿¥6-15K/月,年薪¥7-18W,2023年較...
對于初一學(xué)生來說,選擇合適的數(shù)學(xué)教輔書非常重要,它可以幫助鞏固基礎(chǔ)知識,提高解題能力,并為將來的中考做好準備。以下是一些推薦的教輔書:?《蝶...