初三的父母應(yīng)該做些什么 初三家長要做好的事

家長在孩子初三時(shí)可以采取以下行動(dòng)：與孩子溝通，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供支持，督促復(fù)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)氛圍，保持身心健康，鼓勵(lì)興趣愛好。家長應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和身心健康，與孩子合作制定計(jì)劃和目標(biāo)，提供支持和資源。

初三的父母應(yīng)該做些什么

1.與孩子溝通：與孩子溝通他們?cè)趯W(xué)校的感受和期望，了解他們對(duì)即將到來的初三有什么擔(dān)憂和疑惑，與他們共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并鼓勵(lì)他們努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保他們有足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和完成作業(yè)。這可以幫助他們合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

3.提供支持：為孩子提供必要的學(xué)習(xí)資源，如參考書籍、輔導(dǎo)材料等。同時(shí)，家長也可以陪伴孩子一同學(xué)習(xí)，幫助他們解決遇到的困難。

4.督促復(fù)習(xí)：家長應(yīng)當(dāng)定期關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，督促他們按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。可以通過問詢、查看課程表和作業(yè)完成情況等方式了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

5.調(diào)整學(xué)習(xí)氛圍：創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)工具。還可以鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校或社區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他同學(xué)互相學(xué)習(xí)交流。

孩子初三了家長要怎么做

1. 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況

初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們?cè)诟鱾€(gè)科目上的掌握程度。可以定期與孩子溝通，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難，幫助他們解決問題。同時(shí)，要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

2. 建立良好的學(xué)習(xí)氛圍

家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，家長要營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。可以在家里設(shè)立一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓孩子能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。此外，家長還要關(guān)注自己的言行舉止，樹立良好的榜樣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性。

3. 鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)

課外活動(dòng)不僅能夠豐富孩子的生活，還能培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合素質(zhì)。家長要鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)，如社團(tuán)、興趣班等，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也能夠放松身心，調(diào)整狀態(tài)。

初三家長要做好的事

一、收集中考信息

在初三這一年，孩子平時(shí)忙于各科學(xué)習(xí)，家長們要多關(guān)注、了解最新的中考形勢(shì)，并向有關(guān)學(xué)校和相關(guān)部門咨詢中考政策信息。每年都有一些家長，因?yàn)閷?duì)學(xué)校了解不夠，導(dǎo)致孩子上學(xué)后，又覺得學(xué)校不適合，只得轉(zhuǎn)學(xué)。

每年四五月份的時(shí)候，許多學(xué)校都會(huì)舉辦招生咨詢會(huì)，家長要留意參加，會(huì)上可以搜集一些學(xué)校相關(guān)資料，實(shí)地了解高中學(xué)校的情況，并分析是否適合自己的孩子報(bào)考。

家長還要及時(shí)關(guān)注考試排名信息，準(zhǔn)確了解孩子學(xué)習(xí)情況，以便選擇志愿時(shí)正確定位。

此外，孩子學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，沒有太多時(shí)間看課外讀物，家長平時(shí)可幫孩子多搜集作文素材。

二、找出薄弱環(huán)節(jié)

每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，既要有總體計(jì)劃，又要有各個(gè)階段的小計(jì)劃。

計(jì)劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過高，也不能過低，而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。家長還要花時(shí)間幫孩子找出薄弱科目。中考9科中，孩子哪門最弱，家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對(duì)于孩子的薄弱科目，家長還要及時(shí)與老師溝通，共同想辦法幫孩子補(bǔ)上。

三、培養(yǎng)良好習(xí)慣

初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時(shí)練習(xí)的習(xí)慣，監(jiān)督他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時(shí)就把練習(xí)當(dāng)作考試，會(huì)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣，有利于中考時(shí)正常發(fā)揮。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時(shí)間的實(shí)踐和鞏固，家長要不斷督促、檢查。

家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法，比如在閱讀的時(shí)候，教給他們讀、想、查、摘、記的方法。平時(shí)還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時(shí)完成，老師講過的試卷是否能及時(shí)訂正并整理錯(cuò)題。此外，每過一個(gè)階段，家長最好抽時(shí)間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識(shí)，在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。