(1)學(xué)習(xí)語文和所有系統(tǒng)性學(xué)科一樣,重點(diǎn)都在于要先掌握基礎(chǔ)知識。想要學(xué)好語文,首先將字、詞、短語、句子等基礎(chǔ)都掌握。(2)如果只是死記硬背和死做題,這樣的作用并不大,因?yàn)檎Z文知識既獨(dú)立存在又充滿聯(lián)系,所以在學(xué)習(xí)時(shí)要把握住其知識的脈絡(luò)。
1、認(rèn)真進(jìn)行語言積累
語言積累,不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦,也包括詞語的積累,名言警句、俗語、諺語的積累。復(fù)習(xí)中,要背會(huì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落,要做到默寫時(shí)不增、刪、錯(cuò)字詞,不用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號。會(huì)寫出詩文的篇目和作者姓名,還要認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的課外讀物,并有意識地進(jìn)行資料卡片的制作和名言名句以及詞語的收集。
除此之外,在日常的閱讀中,對課外一些常見的詩文名句也要注意積累和摘抄。需要指出的是,對名句的積累學(xué)習(xí),要能夠理解其意思,并準(zhǔn)確得體地符合語境的運(yùn)用。還能運(yùn)用歸類的方法,將積累的名句進(jìn)行梳理,進(jìn)行比較式的學(xué)習(xí)記憶。
2、加強(qiáng)語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)
語言運(yùn)用的考查,范圍涉及很廣,包括語音、漢字、語法、修辭、課外閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語音的考查,一般是結(jié)合語境要求給易讀錯(cuò)的字準(zhǔn)確地注音,包括一些多音字、形近字、在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字,常用字是考查的范圍;漢字的考查涉及兩個(gè)方面,一是修改錯(cuò)別字,二是規(guī)范、端正、整潔地書寫;語法和修辭從運(yùn)用的角度考查,如修改病句;修辭的考查更為普遍,如句子的仿寫、續(xù)寫和填寫,一般考查的修辭格為排比、對偶、比喻等,還有消極修辭中的簡明、連貫、得體。
3、根據(jù)課標(biāo)精神,提升閱讀素養(yǎng)
教育部中考文件對現(xiàn)代文閱讀要求是以課外材料為主,很明顯,現(xiàn)代文閱讀應(yīng)該主要考查知識的遷移和運(yùn)用能力。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)該做好如下幾個(gè)方面:
一要選擇好閱讀材料。即既有三大實(shí)用文體——記敘文、說明文和議論文,還要有文學(xué)作品中的散文和小說(詩歌和戲劇在試題中出現(xiàn)不多),內(nèi)容自然要選好的,語言文字好,思想內(nèi)容好,文化內(nèi)涵深,說明文要具有科學(xué)性和時(shí)代性。篇幅也要一般在1000字到1500字之間、內(nèi)容和語言俱佳的名篇,字?jǐn)?shù)也可以突破,不能任意進(jìn)行刪改。
二要注重整體理解感知。對文章的主要內(nèi)容、重要觀點(diǎn)和思想要能夠準(zhǔn)確的把握,要理解其形象的意義,這是閱讀文章的要點(diǎn)。因?yàn)橹挥凶龅搅诉@一點(diǎn),才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。
三是明確文章的寫作思路。也就是理清文章的篇章結(jié)構(gòu),把握作者藻篇布局的匠心。這是對文章的藝術(shù)特色進(jìn)行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重點(diǎn)的不可或缺的環(huán)節(jié)。
四是能夠根據(jù)語言環(huán)境準(zhǔn)確理解關(guān)鍵詞語和句子的含義。關(guān)鍵的詞語和句子,有時(shí)候,看起來很普通,很平實(shí),但只要認(rèn)真思考,卻發(fā)現(xiàn)其有十分深刻的內(nèi)涵。要探討文章的中心和主題,常常在我們理解了一個(gè)詞語或一個(gè)重要句子之后。因此,復(fù)習(xí)中,要努力鍛煉我們發(fā)現(xiàn)和理解這類詞語和句子的能力。
一、正確書寫、正確認(rèn)讀漢字,這是最基本的要求
中高考都會(huì)考這方面的知識。同時(shí)一篇作文中如果出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,老師對整篇文章的閱讀體驗(yàn)好感就大大降低,分?jǐn)?shù)自然也就低了。所以要養(yǎng)成隨時(shí)正確寫漢字、運(yùn)用漢字的好習(xí)慣。
二、重視日常積累
許多人認(rèn)為語文不用怎么學(xué),也不像數(shù)理化英一樣找個(gè)老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)就能提高。這恰恰說明了語文學(xué)習(xí)重在積累。積累老師講課時(shí)告訴學(xué)生的答題時(shí)的方法、邏輯,積累考試時(shí)的答題經(jīng)驗(yàn),積累對國內(nèi)外大事的思考和對日常身邊小事體會(huì)出的大道理。
三、做好課堂筆記
語文課堂上,記筆記是學(xué)習(xí)的好方法,老師的重難點(diǎn)都在學(xué)習(xí)筆記中,記筆記,也可以避免上課開小差,語文課堂上的語法,字詞的應(yīng)用,課文釋義都在課堂上,如果能把老師講的做成筆記,課后繼續(xù)復(fù)習(xí),就能不斷地提高語文成績。
1、語言的基礎(chǔ)
(1)語文是一門重要的工具學(xué)科,也是人類語言的基礎(chǔ),語文成績的好壞也會(huì)影響孩子能否可以進(jìn)人更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。
(2)對于初中生來說,語文學(xué)好了,不僅有利于人際間的交流,還有利于提高對其他學(xué)科的理解能力和分析能力,因此學(xué)好語文是非常重要的。
2、有利于表達(dá)情感
語文是人們表達(dá)正確思想感情的重要工具,如果沒有良好的語文基礎(chǔ),就無法準(zhǔn)確地表達(dá)出思想感情的。對于孩子來說,學(xué)好語文是很重要的,家長不要抱著“學(xué)好數(shù)理化就夠了”的心態(tài),不可以忽視學(xué)好語文的重要性,更不可以對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)冷冷相待。
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