初中物理知識點總結(jié):1、電流有兩條及以上的路徑,有分支點和匯合點,即有干路和支路之分;2、各支路的用電器獨立工作,互不影響;3、干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只控制本支路用電器。
第一章聲現(xiàn)象知識歸納
1、聲音的發(fā)生:由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止,發(fā)聲也停止。
2、聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
3、聲速:在空氣中傳播速度是:340米/秒。聲音在固體傳播比液體快,而在液體傳播又比空氣體快。
4、利用回聲可測距離:
5、樂音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。
6.減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。
7.可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。
8.超聲波特點:方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有:聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。
9.次聲波的特點:可以傳播很遠,很容易繞過障礙物,而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害,甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等,另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。
第二章光現(xiàn)象知識歸納
1.光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源。
2.太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫組成的。
3.光的三原色是:紅、綠、藍;顏料的三原色是:紅、黃、藍。
4.不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點:紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌。
5.光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。
6.光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。
7.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。
8.光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
9.漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。
10.平面鏡成像特點:(1)平面鏡成的是虛像;(2)像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。
(1)內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。
(2)物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。
(3)熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。
(4)改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。
(5)物體對外做功,物體的內(nèi)能減小;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大。
(6)物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減小。
(7)所有能量的單位都是:焦耳。
(8)熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)
(9)比熱(c):單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱。
(10)比熱是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質(zhì)相同,比熱就相同。
(11)比熱的單位是:焦耳/(千克·℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。
(12)水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克·℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。
(13)熱量的計算:
①Q(mào)吸==cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克·℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。)
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降
(14)能量守恒定律:能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變。
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