初三學(xué)習(xí)方法:可以與孩子一起制定每天的初三學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,分配好各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,要根據(jù)孩子的實際情況,合理安排復(fù)習(xí)和休息的時間,避免過度疲勞和壓力過大。通過合理的初三學(xué)習(xí)計劃,可以幫助孩子更好地掌握知識,提高學(xué)習(xí)效果。
1、堅持初三學(xué)習(xí):要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天安排合理的學(xué)習(xí)時間,堅持每天學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種樂趣,認真記筆記,獨立思考,多動腦筋,多探索。
2、系統(tǒng)初三學(xué)習(xí):要把課本中所有的知識點都消化,系統(tǒng)初三學(xué)習(xí),把所學(xué)知識串聯(lián)起來,形成一個完整的知識體系。
3、多做題:多做題,不斷地練習(xí),及時糾正錯誤,做到見聞一下,知識就掌握了。
4、多思考:要多思考,多探索,把所學(xué)知識運用到實際中去,多練習(xí),多總結(jié),深入理解,運用到生活中去,做到學(xué)以致用。
5、多參加比賽:多參加比賽,比如參加數(shù)學(xué)競賽,英語演講比賽,物理競賽等,參加比賽可以激發(fā)初三學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,同時還能提高自信心。
1、初三學(xué)生做題是不能停的
根據(jù)自己的情況,可以買一些適合自己的習(xí)題,如果不懂的就及時解決,不要拖拉,和同學(xué)交流,向老師請教,把不懂的做到懂,把懂的做到極致。
如果有錯題本是最好了,沒有就去借別人的,或者直接做考試錯過的,或者課本上曾經(jīng)錯過的題目。不要總是拿著答案做題,一定要避開,做好之后再去和答案做對照。不然做多長時間也不會有所提高。語文和英語就抽時間多背吧,文言文、單詞、語法。文科類的就是靠背誦為主,沒有什么投機取巧的方法。
2、初三學(xué)生要提高學(xué)習(xí)效率
一道題做得太久了,就會產(chǎn)生厭煩情緒。此時我們想要提高效率就要分解目標。比如今天必須要做完某件事,明天一定要達到什么樣的程度。這樣按時完成作業(yè),還可以有時間去休息一下。心里滿滿的都是自豪感。
此時可以采取交叉復(fù)習(xí)。學(xué)一會數(shù)學(xué),在學(xué)一會語文,再學(xué)一會英語。間隔時間可以半小時為準則。不要太短,否則一個學(xué)科還沒有進入狀態(tài),就又開始了另一個學(xué)科,效果反而不好。
1、保持良好的心態(tài)。
到了初三切莫急躁,患得患失。你首先要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)。要相信通過努力你是可以考出好成績的。同時在每次成績浮動變化時不是怨天尤人或感謝老天保佑,而是能以良好的心態(tài)分析考差和考好的原因。篩選出適合自己的初三學(xué)習(xí)方法。
2、規(guī)劃初三學(xué)習(xí)時間,認真執(zhí)行。
成績下降或者一直沒有提升都是有原因的,因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進行分析,找出自己在學(xué)科上的薄弱點,然后開始定初三學(xué)習(xí)目標,從小目標到大目標,循序漸進。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標制定學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃好時間,然后認真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績,開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計劃,但是卻三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能長久堅持,如此,再好的初三學(xué)習(xí)計劃也是無用的。因此,要想學(xué)習(xí)計劃生效,制定了就要努力去執(zhí)行。
3、擁有持續(xù)的學(xué)習(xí)耐力。
初三好比一場長跑,起跑時就沖刺最后只能累壞自己。所以應(yīng)該要保持持續(xù)初三學(xué)習(xí)的耐力,確保每天保質(zhì)保量的初三學(xué)習(xí)。同時注意學(xué)科之間的互補,如歷史、物理交錯復(fù)習(xí)等。對于英語是堅持讀背,數(shù)學(xué)則是持續(xù)刷真題。只有堅持到最后的人,才是笑到最后的人!
對于初三學(xué)生來說,每一分每一秒都非常寶貴,學(xué)生應(yīng)該高效利用自己的零碎時間,學(xué)生可以利用這些瑣碎的時間背背英語單詞,隨身隨帶小本公式本等等,利...
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