初一學(xué)習(xí)技巧:要認(rèn)真思考,預(yù)習(xí)時(shí)要運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及有關(guān)參考材料,進(jìn)行積極的思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么,弄清舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和新內(nèi)容中的每一個(gè)概念、定律、公式等。若有初步的體會(huì)和感受,也可適當(dāng)?shù)刈鼽c(diǎn)批注。學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教,必要時(shí)要向老師、家長(zhǎng)或其他人請(qǐng)教。
1、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
初一成績(jī)不好,一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,加上小學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀,首先要引導(dǎo)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)花時(shí)間和精力,幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課之前先預(yù)習(xí),上課集中精力認(rèn)真,遇到不會(huì)的問(wèn)題,課后及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),不留問(wèn)題。課后整理筆記復(fù)習(xí)鞏固。
2、給孩子補(bǔ)習(xí)弱科
初一成績(jī)不好,有救,完全不用太擔(dān)心,如果孩子努力,幾個(gè)月就追上來(lái),可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,把薄弱的科目提高一下,孩子自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要肯努力,成績(jī)一定會(huì)提高的,家長(zhǎng)不要太焦慮,給孩子造成無(wú)形的壓力就不好了。
1、聽(tīng)課時(shí)要眼耳手并用
進(jìn)入初中以后初一學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣,上課只靠認(rèn)真的聽(tīng)講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽(tīng)講的時(shí)候要眼耳手并用,認(rèn)真聽(tīng)老師上課所講的內(nèi)容,準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本,要勤動(dòng)手,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,單純靠聽(tīng)是不行的,隨時(shí)記下老師講的重點(diǎn),下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無(wú)掌握。
2、課后要寫作業(yè)
初一做作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)寫作業(yè)能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,并加以運(yùn)用,在運(yùn)用的過(guò)程中形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)不在速度的快慢,重要的是你在寫作業(yè)時(shí)的獨(dú)立思考和運(yùn)用,只有經(jīng)過(guò)自己的大腦的思考才能真正的理解內(nèi)容,才能記得牢固。
3、要溫故知新
對(duì)于初一的學(xué)習(xí)最忌諱的便是學(xué)完便丟,只重開(kāi)頭,不善結(jié)尾的學(xué)習(xí)方法是萬(wàn)萬(wàn)使不得的,這時(shí)你的錯(cuò)題本便派上了大用場(chǎng),所以復(fù)習(xí)便顯得尤為重要。課后提升得靠復(fù)習(xí)。當(dāng)天功課的復(fù)習(xí)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)。
1.初一學(xué)生不應(yīng)該疲憊的學(xué)習(xí)。
有些同學(xué)會(huì)在考試前夕熬夜復(fù)習(xí),這是不可取的。這不僅對(duì)我們的身體不好,對(duì)第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有影響。而且對(duì)復(fù)習(xí)效果也不是很有幫助。
2.初一學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
如果我們?cè)诟改讣摇T诶蠋煹膲毫ο拢词鼓闳〉昧撕贸煽?jī),也沒(méi)有讓你感到快樂(lè)。所以一定要培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)的熱情,一種學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓學(xué)習(xí)成為一種輕松的活動(dòng),達(dá)到意想不到的效果。
3.數(shù)學(xué)主要是總結(jié)一些比較新穎或者沒(méi)有成功做出來(lái)的題目,然后把知識(shí)點(diǎn)列在后面,這樣復(fù)習(xí)后會(huì)覺(jué)得離課本更近了。
4.英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)看似零散,但實(shí)際上彼此聯(lián)系緊密。初一學(xué)生聽(tīng)到老師講某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),會(huì)立刻回憶起之前講過(guò)的類似語(yǔ)法,比如提前帶否定詞的倒裝句,要有意識(shí)地補(bǔ)充到之前的語(yǔ)法中去。有時(shí)候遇到新單詞,也要及時(shí)總結(jié)是否是之前詞匯的衍生。一邊聽(tīng)老師的新課,一邊復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)點(diǎn),做到承上啟下。
想成為學(xué)霸,一定要對(duì)自己有要求,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí)會(huì)讓你感到盲目和無(wú)所適從。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能給你很大的幫助,讓你學(xué)習(xí)更有目的性,讓你更有方向。
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