如果孩子初二的時候,就產生了厭學情緒,不想上學,這個時候家長一定要引起重視,不要過于擔心,初二的孩子產生厭學情緒也是情有可原的,身為家長要好好引導孩子,讓孩子愛上學習。
1、家長要教育孩子端正學習態度,激發孩子的學習興趣。作為一名學生,必須端正自己的學習態度,明確學習目的,這是提高學習成績的關鍵。家長可以和孩子聊天,了解孩子對學習的態度,知道孩子的內心想法,如果孩子有厭學的情緒,可以給孩子講一講人生的道理,樹立遠大的理想。
興趣是最好的老師,家長要激發孩子的學習興趣,可以引導孩子向同學學習,用榜樣的力量感染學生,孩子有了學習興趣,就會逐步走上學習的軌道。
2、讓孩子體驗到成功的快樂。孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子,家長最好讓他先做幾道容易的習題,讓他能輕而易舉地完成,再調整作業的難度。
3、鼓勵孩子自我激勵。如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。
其次要讓孩子學會自我暗示,經常對自己說激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。
1、理解孩子的壓力
家長應該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
2、帶孩子多做運動
比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結合,恢復精力,而且有更大的動力去學習。多陪伴也能讓孩子的心情好轉,同時與父母之間的關系更加和諧,最終緩解因為焦慮、煩躁、叛逆而引起來的厭學情緒問題。
3、正確引導孩子樹立自信心
自信是成功的關鍵。厭學孩子的顯著特點是喪失了自信心,如果家長適當降低對子女的學習要求,創設情境,讓孩子成功,體驗到成功的喜悅,就會逐步讓孩子樹立起自信心。
1、對于上學熱度開始下降
如果發現男孩子對于新環境不是很興奮,也不跟家長討論新的老師新的同學的時候,那么孩子就是有了厭學的前兆,對于學習不是很 在意了,家長要及時的去跟孩子溝通,了解孩子的最近學習狀態以及學習情況,從而更好的正確引導孩子,幫助孩子脫離低迷的狀 態。
2、回到家后絕口不談學習
如果男孩子突然間不跟家長討論學習了,或者說,家長問孩子最近在學校的學習情況的時候,孩子不愿意交談,甚至強硬的決絕交談 的時候,家長們要注意,孩子已經有了厭學的情緒了。
這個時候,不要再去一味的抓著男孩子了解情況,多跟孩子溝通,引導孩子跟自己進行深層次的交流,從而幫助孩子緩解情緒,解決 孩子的厭學情緒。
3、做作業拖拉甚至不寫作業
雖然因為政策的原因,現在有很多男孩子晚上是沒有作業的,但是還是有很多老師會給學生布置一點作業,如果孩子連一點作業都要 拖拖拉拉或者不寫的話,那么就是有了一定程度的厭學情緒了,建議家長提前做好準備,正確引導解決孩子。
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