初中語文學(xué)習(xí)技巧:1、多閱讀課外書籍,拓寬自己的知識(shí)面,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)良好的文學(xué)素養(yǎng),對(duì)語文學(xué)習(xí)有很大的幫助;2、想要學(xué)好語文,不僅要會(huì)看書,還要會(huì)寫字,一個(gè)人的字體能夠體現(xiàn)這個(gè)人的性格,所以想要學(xué)好語文就要寫好字。
1、熟悉并掌握初中語文基礎(chǔ)知識(shí)
(1)學(xué)習(xí)初中語文和所有系統(tǒng)性學(xué)科一樣,重點(diǎn)都在于要先掌握基礎(chǔ)知識(shí)。想要學(xué)好語文,首先將字、詞、短語、句子等基礎(chǔ)都掌握。
(2)如果只是死記硬背和死做題,這樣的作用并不大,因?yàn)檎Z文知識(shí)既獨(dú)立存在又充滿聯(lián)系,所以在學(xué)習(xí)時(shí)要把握住其知識(shí)的脈絡(luò)。
2、增強(qiáng)語感
(1)“語感”作為語文課的重要部分,當(dāng)判斷一種說法或句子的表達(dá)時(shí),并不是靠語法的分析,主要還是靠語感。
(2)有很多同學(xué)覺得初中語文考試中的概括中心思想這類試題較難,其實(shí)只要學(xué)生在上課時(shí),認(rèn)真聽講、用心感受,也可以幫助對(duì)中心思想做出正確的總結(jié)。
3、培養(yǎng)“聽”“說”“讀”“寫”的能力
(1)聽:保持足夠的耐心和專注度,在聽記敘文時(shí)注重聽人和事,在聽說明文時(shí)學(xué)會(huì)抓住事物的特征,在聽議論文時(shí)注重聽出作者的觀點(diǎn)及理由。
(2)說:學(xué)會(huì)將自身觀念,通過簡潔的語言大膽地說出來,還要連貫得體地表達(dá)出來。
(3)讀:首先掌握默讀、朗讀、精讀及泛讀的不同技巧,然后在讀的同時(shí)可以將分析與欣賞相結(jié)合。
(4)寫:在寫作時(shí)要用通順的文字和豐富的想象力,將主次結(jié)構(gòu)分明;在寫人與事時(shí)要突出其真情的實(shí)感;在寫事物時(shí)要學(xué)會(huì)抓住其特征做到條理清楚;在寫觀點(diǎn)時(shí)要有理有據(jù),使人無法反駁。
1.背語文課文
可能有些初中生覺得這個(gè)沒什么用,要說背,自己也背了,可是你背的火候興許不夠。背語文課文要把所有課后標(biāo)注要求背誦的古詩詞、文言文以及作者簡介全部背下來,并且不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,為默寫奠定基礎(chǔ)。
2.背誦語文常識(shí)
初中生除了要求背誦的課文以外,語文還會(huì)涉及到很多基礎(chǔ)知識(shí)要背,這些也都有無條件地背誦下來,不管考試會(huì)不會(huì)考到,但作為語文常識(shí)也需要會(huì)。比如成語、字音、字形、文學(xué)常識(shí)等等。
3.多閱讀
初中語文的課內(nèi)文章無論是選修還是必修,最好都通讀一遍,課外卷子和資料短文也盡量多閱讀,擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)語感。
4.背作文素材及語段
這也是提高初中生寫作水平的一個(gè)方法,作文提分不光靠平時(shí)多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。
5.多做題多總結(jié)
初中生做多了語文題目就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多類型的題目是有規(guī)律可言的,這些規(guī)律技巧如果直接拿來看可能理解不深刻,自己總結(jié)出來運(yùn)用會(huì)更自如,答題的準(zhǔn)確率也更高。
首先,初中語文學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真分析題目,理解命題意圖。了解命題背景和題目要求,才能針對(duì)題目要求作出正確的反應(yīng)。
其次,初中語文學(xué)生需要做好寫作計(jì)劃,規(guī)劃寫作的思路和內(nèi)容。寫作計(jì)劃包括主題選擇、篇幅把握和結(jié)構(gòu)安排等。
最后,學(xué)生需要學(xué)會(huì)寫作技巧。好的初中語文寫作技巧包括段落分明、語言簡潔明了、邏輯性強(qiáng)、主題鮮明等。學(xué)生需要在課余時(shí)間多花費(fèi)時(shí)間練習(xí)寫作,熟悉寫作技巧,通過大量的練習(xí),逐漸掌握寫作技巧,寫出流暢、清晰、有邏輯性的好文章。
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