初中生成績不好的解決方法主要包括課前預(yù)習(xí)、?認(rèn)真聽課、?課后復(fù)習(xí)、?制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、?制定學(xué)習(xí)計劃、?結(jié)合課上課下學(xué)習(xí)、?避免盲目學(xué)習(xí)和刷題、?以及總結(jié)錯因。?
第一,逐個科目擊破,從興趣入手,打造優(yōu)勢學(xué)科。
一口吃不成胖子,每個學(xué)科都要齊頭并進(jìn)難度更大。所以學(xué)生想要成績趕上來,最好就是先選擇一個自己感興趣的科目開始深入學(xué)習(xí),讓這個科目的成績盡可能地拔高,成為自己的優(yōu)勢學(xué)科。
有一到兩個優(yōu)勢學(xué)科,可以給自己一個積極的信號:我是可以學(xué)好的,從而建立起信心。同樣可以讓老師家長刮目相看,將以前的差生標(biāo)簽剝掉。
第二,效率第一,尋找適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律。
現(xiàn)在初中學(xué)生接觸到的學(xué)習(xí)資源很豐富,還有很多學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可以參考。但是一味地模仿別人的方法,不一定是最適合自己的。尤其是學(xué)霸已經(jīng)有了前期積累,可是對成績不好的學(xué)生來說,還有更多需要彌補的東西。
這些學(xué)霸沒有總結(jié)出來的規(guī)律,自己也要去總結(jié):對于我來說,效率最高的是什么時候,怎樣才能讓我更專注地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),哪一部分對我來說是難點,該如何突破。分析和解決這些問題,在學(xué)習(xí)過程中就可以更有針對性。
1、督促學(xué)習(xí)
想要初中成績提高,家長就要多我督促,不要讓他們有逆反心理,要讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性,同時幫助他們確立自己的目標(biāo),通過一步步實現(xiàn)小目標(biāo),以達(dá)到成績上升的效果,在學(xué)習(xí)中找到自信,孩子也就不會出現(xiàn)反感,越學(xué)會更有勁頭。
2、制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
注意避免制定不明確的或是超出孩子能力范圍的目標(biāo)。絕不要追求完美,那只會讓孩子和你都遭受挫折。孩子每天取得的點滴成績和進(jìn)步都應(yīng)記在心里,不要只看到孩子的缺點,努力觀察并贊許孩子每一點微小的積極舉動或是進(jìn)步。同樣,目標(biāo)過低,不忍心讓孩子接受挑戰(zhàn),會讓孩子感到無聊,乏味。
3、創(chuàng)造和諧的進(jìn)步氛圍
初中孩子成長是一個特別復(fù)雜的事、也是一個變數(shù)巨大的事。給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境,不是讓孩子整天價學(xué)習(xí),不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,也不是誰也不許打擾他,讓他一心只讀圣賢書。而是讓他實實在在的感受到周圍的人都希望他學(xué)習(xí)好、都相信他能學(xué)習(xí)好、都會給他助一臂之力。和諧進(jìn)步的氛圍是孩子砥礪前行的動力、是孩子改變?nèi)松鷥r值觀念的催化劑。
4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
初中孩子對學(xué)習(xí)不感興趣,有一部分原因可能是因為父母沒有起到對孩子的引導(dǎo)作用。父母是孩子的第一任老師,父母做什么孩子都會跟著模仿,如果父母在玩手機要孩子學(xué)習(xí),孩子怎么可能會學(xué)習(xí)呢?所以父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子,與孩子在一起時和他一起看書,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會到樂趣。
1、初中生成績特別差,首先要改變學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句是這樣的,那就是態(tài)度決定高度。所以想要提高好成績一定要有一個正確的態(tài)度。
2、對上課這個問題。一定要做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽課,課后復(fù)習(xí)這三個步驟。上課的時候遇到不會的問題一定要在下課以后一定要及時解決。
3、初中生成績特別差就要多做練習(xí)。題海戰(zhàn)術(shù)是為了讓我們看到各種不同的題型,看看都有那種解答方法。只要掌握這些東西以后,我們在考試的時候,說不定能用上。
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