初中語(yǔ)文考高分技巧:1、字詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候把語(yǔ)文課本的課后字詞記熟,包括拼音、字形。還有其他課文中標(biāo)有拼音的字詞也要注意。2、文學(xué)常識(shí)。課文的出處、體裁、主題、寫法;重要作家的代表作;古代作家的朝代,外國(guó)作家的國(guó)籍等。
背誦默寫
這部分基本上就是默寫古詩(shī)詞、現(xiàn)代文名句、文言文名言名句。所以務(wù)必把本學(xué)期要求背誦的課文全部抽時(shí)間抽時(shí)間背一遍,邊背邊記下生澀的字詞的字形,避免光會(huì)背不會(huì)寫的尷尬。如果有時(shí)間自己默寫一遍就更保險(xiǎn)了。
綜合實(shí)踐題。主要是將平時(shí)的作業(yè)紙、復(fù)習(xí)期間的作業(yè)紙匯中出現(xiàn)的一些題型再回顧回顧,尤其是將老師講的解題方法再消化消化。
古文填空與閱讀
古文填空與閱讀主要包括古詩(shī)文背默,名著閱讀及文言文閱讀三部分,這些基本是死東西,平時(shí)老師上課都強(qiáng)調(diào)過(guò),除了背誦別無(wú)他法。建議在這一個(gè)多月制定一個(gè)背誦計(jì)劃,如每天背誦一篇要求背誦的文章(現(xiàn)代文,詩(shī)歌,文言文),在背誦文言文的時(shí)候,需明確每一句原文的翻譯。將這個(gè)背誦計(jì)劃實(shí)施兩遍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)版塊的滿分就是為你準(zhǔn)備的。豐盛的午餐永遠(yuǎn)只等待有準(zhǔn)備的人,同學(xué)們,努力的時(shí)刻到了。
詩(shī)歌鑒賞:套用術(shù)語(yǔ),分析詩(shī)句
語(yǔ)言風(fēng)格也可賞,對(duì)比烘托不嫌煩。花鳥蟲魚山水木,人事寓意在里邊;內(nèi)容形式均考慮,意象意境蘊(yùn)主觀。
文后“注釋”要看清,可能就是得分點(diǎn)。時(shí)間背景有交代,思想情感寓其間。生僻字詞有詮釋,疏通文意主旨顯。
現(xiàn)代文閱讀:明確文章主旨,看好題干要求
先看題目再讀文章,然后找到答案就直接填,其實(shí)這是一種做題方式,但不是最好的做題方式。
所以在時(shí)間來(lái)得及的情況下最好還是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)看一下文章,把文章讀懂了在來(lái)做題。這樣就能比較好的做到答題緊扣主旨。
作文:緊扣話題,拒絕硬傷
追求新穎一個(gè)不小心很可能就會(huì)使文章跑偏,文章一旦偏題就會(huì)扣分扣的非常厲害了。
因此在這里勸一些考生,如果你的作文水平還沒有那么扎實(shí)與高深,考試的時(shí)候最好還是不要為了突破高分走小路,畢竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿到手的分?jǐn)?shù)才是真的。
1.表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說(shuō)明、議論。
2.表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。
3.修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)。
4.記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
5.記敘順序:順敘、倒敘、插敘。
6.描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫。
7.描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
8.描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。
9.描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。
10.描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。
11.敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。
12.說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。
13.說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。
14.小說(shuō)情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
15.小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。
16.環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境。
17.議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。
18.論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。
19.論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證。
20.論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重在積累,所謂厚積而薄發(fā),才能顯示真正的實(shí)力與內(nèi)涵。因此,在平時(shí)的生活中同學(xué)們要從主動(dòng)自覺的去分析一個(gè)字形、掌握一個(gè)詞語(yǔ),理解一個(gè)...
對(duì)于初二學(xué)子而言,語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)繁雜,需要有系統(tǒng)性的認(rèn)知。建議學(xué)子們通過(guò)梳理教材,了解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,建立起對(duì)整個(gè)學(xué)科的系統(tǒng)性認(rèn)...
初一語(yǔ)文是否上一對(duì)一,得看孩子具體的情況。語(yǔ)文成績(jī)差,更多的是因?yàn)榉e累不夠,但是積累不夠,一方面是因?yàn)楹⒆討校硪环矫婢褪呛⒆硬粫?huì)學(xué),沒有一...
語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦:學(xué)而思網(wǎng)校在語(yǔ)文輔導(dǎo)領(lǐng)域具有很高的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)普遍認(rèn)為該機(jī)構(gòu)的老師講解細(xì)致,能夠?qū)⒄n本內(nèi)容與課外擴(kuò)展內(nèi)容相結(jié)合,為孩子提供全...
為了有效準(zhǔn)備中考語(yǔ)文,選擇合適的輔導(dǎo)書非常重要。下面是一些推薦:《蝶變名著導(dǎo)讀》《教材劃重點(diǎn)》《紅對(duì)勾》《一本涂書》等等。記得結(jié)合自己的學(xué)習(xí)...
學(xué)語(yǔ)文最基本的四種能力就是聽說(shuō)讀寫,而要想把語(yǔ)文學(xué)好,聽和讀是突破口。語(yǔ)文能力差的同學(xué)可以多讀一些語(yǔ)文相關(guān)材料,比如作文素材、故事、小說(shuō)等,...
首先需要弄清楚孩子在初一語(yǔ)文上遇到了什么問(wèn)題,如詞匯量不足、閱讀理解困難、寫作和語(yǔ)法有困難等。與孩子進(jìn)行坦誠(chéng)的對(duì)話,找出問(wèn)題所在,這是制定解...
如果家庭經(jīng)濟(jì)條件允許,可以請(qǐng)家教老師對(duì)語(yǔ)文語(yǔ)文薄弱的地方進(jìn)行專門的指導(dǎo)和培訓(xùn)。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)文不需要單獨(dú)的家教,因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們從小就要學(xué)的科目...