職高全稱職業(yè)高中,是普高教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)歷相當(dāng)于高中層次。同歸于教育部門主管。招生對象為應(yīng)屆初中生。技校全稱為技工學(xué)校,歸人社部門管轄,學(xué)歷相當(dāng)于高中層次。
其實(shí)每一個(gè)人對自己未來的職業(yè)規(guī)劃都是不一樣的,有的學(xué)生本身已經(jīng)厭倦了待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的生活,覺得那樣的生活十分枯燥,沒有意義。渴望步入社會,工作賺錢,為社會主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣的學(xué)生就可以選擇技校,學(xué)習(xí)一技之長,未來依靠技術(shù)在某一領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
而另一種學(xué)生可能會覺得自己初中學(xué)習(xí)成績不夠理想,分?jǐn)?shù)不夠上普高,那么就可以選擇一所職高進(jìn)行學(xué)習(xí),在繼續(xù)學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),還能夠參加單招和高考,從而進(jìn)入大專甚至本科院校學(xué)習(xí),拿到高等文憑。
教育性質(zhì)與學(xué)歷層次:技校(技工學(xué)校)側(cè)重于技術(shù)的培養(yǎng),多動(dòng)手操作,而職高(職業(yè)高中)則側(cè)重理論知識。技校通常提供中專、高專、本科等一系列的實(shí)用性職業(yè)教育,可以獲得相應(yīng)的中專、高專、本科學(xué)歷;職高則以中等職業(yè)學(xué)校為主,學(xué)生畢業(yè)后可以獲得中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。
教育目標(biāo)與課程設(shè)置:技校的目標(biāo)是通過專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)生具備特定領(lǐng)域的專業(yè)技能,課程設(shè)置更加專業(yè)化,側(cè)重于深度的技術(shù)培訓(xùn)。職高除了提供職業(yè)技能培訓(xùn)外,還注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),課程設(shè)置旨在平衡一般學(xué)科和職業(yè)技能培訓(xùn)。
學(xué)生選拔標(biāo)準(zhǔn)與未來就業(yè)方向:技校的學(xué)生通常是已經(jīng)完成中學(xué)教育的學(xué)生,他們選擇技校是為了更深入地學(xué)習(xí)某一特定領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。職高的招生對象主要是初中畢業(yè)生,學(xué)制一般為3年。技校的學(xué)生通常更直接地準(zhǔn)備進(jìn)入特定的職業(yè)領(lǐng)域,他們在完成技校的培訓(xùn)后,可以更迅速地進(jìn)入相關(guān)行業(yè)就業(yè)。
職高:全稱職業(yè)高級中學(xué),是職業(yè)中學(xué)的一種,普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 ,屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。大部分是上世紀(jì)八十年代在改革中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成,培養(yǎng)目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校類似。
職業(yè)高級中學(xué)是中華人民共和國的一種職業(yè)教育學(xué)校,學(xué)生在校期間完成3年的學(xué)習(xí)之后就會給他們頒發(fā)中職畢業(yè)證,同樣他們也可以參加高考,但必須是對口高考,參加對口高考后學(xué)生們可以根據(jù)成績在招收對口高考的普通高校中自主擇校。
有一部分重點(diǎn)中職學(xué)校也開設(shè)3+2高職教育班,與高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作,招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制總共五年,畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的專科文憑,3+2班前三年按中專標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),后兩年按專科標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。這樣出來的學(xué)生會獲得專科院校辦法的專科文憑以及大專學(xué)歷。
技校,全稱為技工學(xué)校,簡稱“技校”,是一種專門培養(yǎng)中級技術(shù)工人的學(xué)校。它屬于中等職業(yè)學(xué)校的一種,與職業(yè)高中、普通中專和成人中專并列。技工學(xué)校的主要目標(biāo)是培養(yǎng)技術(shù)工人,包括中級技工、高級技工以及技師等層次。技工學(xué)校的教育層次相當(dāng)于高中,而高級技工教育則屬于高等職業(yè)教育,與大學(xué)專科同等層次。技校的畢業(yè)生將獲得由人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和相應(yīng)的職業(yè)技能等級證書。
職高最吃香專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、汽修專業(yè)、交通運(yùn)營管理專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與加工工藝專業(yè)等。
技校和職高不一樣。盡管它們都屬于中等職業(yè)教育范疇,但存在明顯的區(qū)別:職高(職業(yè)高中)更側(cè)重于提供全面的教育,包括文化課和專業(yè)課的結(jié)合,旨在培...
中專不是職高,但兩者都屬于中等職業(yè)教育范疇。中專,全稱中等專業(yè)學(xué)校,重視專業(yè)技能的培訓(xùn),提供與高中同等學(xué)歷的教育。職高,即職業(yè)高級中學(xué),更注...
職高和中專各有其優(yōu)勢,選擇哪個(gè)更好取決于個(gè)人的需求和目標(biāo)。職高(職業(yè)高中)相對于中專,更側(cè)重于為學(xué)生提供升學(xué)途徑,包括參加大學(xué)或大專的升學(xué)考...
孩子上職高是有出路的,并且有前途。職高學(xué)生可以通過努力參加高考,獲得全日制本科文憑,繼續(xù)深造考研或參加公務(wù)員、事業(yè)編單位考試,不會被區(qū)別對待...
實(shí)際上,現(xiàn)在中專和職高的區(qū)別并不大,兩者都屬于中等職業(yè)教育,畢業(yè)后的學(xué)歷層次相同。并且,隨著職業(yè)教育改革的進(jìn)行,它們的升學(xué)渠道也基本相同,都...
選擇技校還是職高,主要取決于個(gè)人的興趣、能力和職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)個(gè)人的興趣和職業(yè)規(guī)劃來選擇。如果你對專業(yè)技能有濃厚興趣,希望早日就業(yè)并擁有實(shí)用的...
職高和技校有顯著區(qū)別。職高(職業(yè)高中)通常是由教育部門管理,旨在提供全面的職業(yè)技能培訓(xùn),要求學(xué)生知識性和技術(shù)性并重,為高中階段的一部分。技校...