上初中成績一直下降的原因 初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

初中成績一直下降的原因：相比于小學(xué)階段而言，進入到初中后，學(xué)習(xí)的知識難度和體系，會有不同程度的提升，更為關(guān)鍵的是，作業(yè)數(shù)量也會直線攀升。老師布置的作業(yè)，如果初中生沒有用心有效地完成，也會影響他們對知識的掌握情況，使他們的成績處于下滑的狀態(tài)。

上初中成績一直下降的原因

1、學(xué)習(xí)的難度提升

在小學(xué)的時候，大家的學(xué)習(xí)局限于識記。進入初中階段同學(xué)將要提升的，不僅僅是記憶力，還需要掌握空間思維能力、邏輯思維能力，甚至更多的動手能力等。各種思維的需求，直接說明一個事實，各門學(xué)科的難度提升了。如果孩子保持之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很容易面臨淘汰的結(jié)果。

2、處于叛逆期

眾所周知，處于初中階段的學(xué)生，大多都正處于叛逆期。家長和老師，在學(xué)習(xí)上督促和監(jiān)督得越嚴(yán)格，他們的逆反心，也會越強。他們的精力放在與父母和老師作對這件事情上，在學(xué)習(xí)上，勢必會出現(xiàn)下滑，這也是造成初中生成績下滑的原因。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好

小學(xué)的時候，孩子課業(yè)壓力小，語文、數(shù)學(xué)外加英語不外乎三門主科。然而這個時候就有孩子雖然學(xué)習(xí)成績尚可，但是寫作業(yè)就居然要寫到8-9點多。寫作業(yè)不專心、開始寫作業(yè)前拖拉、不懂得在學(xué)校課間休息的零碎時間學(xué)習(xí)，是很多小學(xué)生的問題。

到了初中，原來的兩、三門主科一下變成五、六門主科，許多從未學(xué)過的新學(xué)科同時出現(xiàn)，一旦不能及時消化，就會引發(fā)雪崩式的崩塌。很多中學(xué)生寫作業(yè)到半夜一兩點，出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，就是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好，沒有合理的時間管理分配。

初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

專心聽課：初中生在上課時，不僅要認真聽講，還要動手做筆記，這樣可以加深對知識點的理解和記憶。

做筆記和總結(jié)：做筆記時應(yīng)全面具體，記錄關(guān)鍵知識點，這樣復(fù)習(xí)時可以快速回顧多個知識點。同時，學(xué)會總結(jié)考試知識點，分析題目所考的知識點，有助于更好地應(yīng)對考試。

課外閱讀和寫作：初中生要堅持課外閱讀，這不僅有助于提高語文能力，還能拓寬知識面。日常寫作練習(xí)也是提高語文水平的有效方法。

時間管理和計劃：初中生要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，分配好每天的學(xué)習(xí)時間，確保每個科目都能得到適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。使用番茄鐘等時間管理工具，幫助保持專注并適當(dāng)休息。

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)：初中生可以課前進行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，可以幫助在課堂上更好地理解和吸收新知識。課后及時復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容，特別是對于難點和重點進行反復(fù)練習(xí)。

初中學(xué)習(xí)方法總結(jié)

1.多角度學(xué)習(xí)：初中生應(yīng)該嘗試從多個角度學(xué)習(xí)同一門學(xué)科，例如從教材、網(wǎng)課、電視節(jié)目、圖書館等不同方面了解所學(xué)知識。這有助于他們更加全面地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。

2.精讀教材：初中生應(yīng)該精讀教材，掌握重點、難點，深入理解知識。同時可以使用輔助教材和練習(xí)冊來加深理解和記憶。

3.擴寬閱讀：初中生應(yīng)該擴展閱讀，閱讀豐富的課外書籍、報刊雜志和各種經(jīng)典作品。這有助于他們拓寬眼界、豐富知識和提高語言表達能力。

4.互幫互助：初中生可以進行互幫互助，例如在學(xué)習(xí)小組中相互討論、互相提供幫助和解答問題等。這可以促進他們之間的相互學(xué)習(xí)和進步。

5.積極參加活動：初中生可以積極參加學(xué)校的各種活動，例如科技競賽、讀書活動、文藝比賽等。這不僅有助于培養(yǎng)他們的多種能力，還可以促進他們與人溝通和交流的能力。