愛玩是孩子的天性,很多孩子面對高強度的學習壓力,常常放學玩得太投入而忘記和父母約定回家的時間,在家等待孩子的父母都會很擔心,卻又不知道如何教育孩子。
1、讓孩子感受到家的溫暖。孩子不愿回家肯定有孩子自己的主張,很難聽進去家長的一些大道理。這個時候家長可以讓孩子感受到家庭的溫暖,對孩子焦躁的心靈進行安撫,這樣也能夠讓孩子才能聽進去家長說的話。
2、規定孩子回家時間。孩子的教育問題要從小抓起,為了避免孩子回家晚,父母可以規定孩子回家的時間,晚上九點前或八點前必須著家。先由父母領孩子回家,然后讓孩子養成自覺回家的習慣。孩子由被動變為了主動,那么優秀的孩子就引導成功了。
3、家長也可以嘗試偶爾去學校接接孩子放學,看看孩子的放學后的活動,偶爾接孩子放學,既可以表達自己對孩子的關心,又可以實地考察下孩子的放學后活動,一舉兩得。
4、重視對孩子的思想教育,提高自我保護意識。在家庭教育中,要增強孩子在家庭中的責任感,子女在家中不只是獲取父母正常的愛,也應該以自己良好的行為習慣、禮儀道德,對父母實施愛的回報。青少年應懂得自我保護,學會自尊、自愛、自強,把精力放在學號文化知識上,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
孩子的想法,做家長的必須要尊重。對于一個不愛回家的人,自然有他不要回家的理由,一旦這些理由不存在了,那孩子夜不歸宿的這種現象也就不會存在了。所以,作為家長的你,若是遇到自己的孩子夜晚不愿回家,請不要憤怒,要從自身上找原因。然后全家齊努力,孩子會讓你們看到他的轉變。
1、規定回家時間,9點前必須回家從孩子打小開始,父母規定孩子回家的時間,晚上九點前或八點前必須著家。先由父母領孩子回家,然后讓孩子養成自覺回家的習慣。孩子由被動變為了主動,那么優秀的孩子就調教成功了!
2、不要嘲諷、謾罵、打擊孩子,同樣是怕黑的問題,有些家長就說,你是不是男子漢,幾歲的人了,連一個人睡覺都不敢,我小時候都不這樣。
這樣的打擊,不但不能解決問題,還容易使孩子對自己失去信心,產生是“自已有問題”的自卑心理,甚至遇到問題時因為害怕家長打擊和嘲笑,把問題憋在心里,不敢和任何人表達,長期以往,孩子容易把自己封閉起來。所以,遇到問題的時候,先不要表達想法,想了解事實,理性看待問題,才能更好的解決問題。
3、跟孩子互動,玩親子游戲孩子需要陪伴,和孩子一起堆積木可以體驗勞動的成果。堆積木是很好的益智游戲,幫助孩子增長動手、動腦的能力。睡前講故事,一般優秀的家長都會干這樣卓越的事情。既規定了孩子回家的時間、睡覺的時間,又可以讓孩子不無聊,同時讓故事中的人物也陪同孩子一起玩耍,大人也輕松,孩子夜里也會往外跑了。
4、不要慣著孩子,讓孩子認清后果,縱容孩子一次,如果孩子每天都不回家睡覺,家長能做的是冷戰?怒吼?打罵?激將法?統統沒用的。孩子自出生以來,就會有同情心、同理心,這就是孩子們的天性,你把事情結果的嚴重性,一條一條地說給孩子,態度溫和一些,他會回心轉意改變自己的行為方式。
1、冷靜面對
對于女孩子很晚回家,先要表達出媽媽對孩子的擔心。家長表達出了對孩子的擔心,孩子采集到了你的擔心,在孩子以后成長的道路上,為了不讓你擔心她,孩子的錯誤行為會越來越少;反之,如果你明明真的擔心孩子,卻表達出憤怒和指責,孩子在采集到你的憤怒和自責后,也學會了憤怒和指責別人,當然也包括憤怒和指責你。
2、要建立良好的親子關系
女孩子在進入青春期后,對她們進行管束是比較難的。因此,父母要用親身經歷來引導孩子,不要過多干涉她們的事情,讓孩子主動向自己傾訴。當她們很晚回家的時候,不要責罵,而是要正面引導,如果一味的責罵她,而女孩子正處于叛逆期,你不讓她去做的事情,她偏要去做,你要先跟她慢慢交流,了解她夜不歸宿的原因,然后例舉一些女孩因為晚回家的,從而發生了人生中不可逆轉的事故。
3、了解原因,然后對應采取措施
青春期的女孩子出現叛逆行為,很晚回家或者夜不歸宿,是在外玩游戲出現厭學,還是早戀啦,夜不歸宿,這樣會影響孩子的學習,影響孩子的身心健康,當家長的應該耐心地教育,給孩子講夜不歸宿的危害性,千萬不要暴力解決問題。
相反,家長可以先理解孩子,再提出你的建議。比如“媽媽知道你考試沒考好心情不好,想要放縱下自己。你可以明天上午自由安排你的時間,下午我陪你一起分析原因怎么樣?”此外,你需要多給予孩子一點陪伴,陪她去做她喜歡做的事情,這可以讓孩子更愿意和你親近。
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