初一如何提高數(shù)學(xué)成績(jī) 初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

想學(xué)好初一數(shù)學(xué)，必須做大量的題來鞏固。最重要的是培養(yǎng)孩子在數(shù)學(xué)上獨(dú)立思考的能力，這一點(diǎn)尤為重要。任何一門學(xué)科的扎實(shí)掌握和舉一反三的精通程度，沒有獨(dú)立思考達(dá)到精通的目的是達(dá)不到的。

初一如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)

剛上初一的學(xué)生，一般還不存在自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槎际切聳|西，還不知道從哪里開始學(xué)習(xí)，所以此時(shí)緊跟著老師學(xué)習(xí)就很必要了。尤其是剛開始的時(shí)候，跟著老師的講題思路，慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，所以認(rèn)真聽講是提高成績(jī)的必備技巧。

上課聽講就要認(rèn)真，不要和其他同學(xué)交頭接耳，在老師講課的時(shí)候，盡量先不要提出疑問，講完之后思考之后再發(fā)問。如果想要提高成績(jī)，就必須要學(xué)會(huì)思考能力，初一就是培養(yǎng)這個(gè)能力的時(shí)期。

初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)的很重要一點(diǎn)便是，上課之前做好預(yù)習(xí)，把重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)紅，這樣我們才能在聽課的過程中重點(diǎn)聽自己預(yù)習(xí)時(shí)不太懂的知識(shí)點(diǎn)，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是按照書本進(jìn)行的，考試的內(nèi)容也是根據(jù)書本來設(shè)定的，因此在課堂上要注意老師講解的重點(diǎn)及疑難點(diǎn)，并及時(shí)做好筆記。下課要及時(shí)復(fù)習(xí)，畢竟上課時(shí)聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。

初一要想提高數(shù)學(xué)成績(jī)一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個(gè)原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

同學(xué)們學(xué)習(xí)初一數(shù)學(xué)的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，用以記住自己在練習(xí)、作業(yè)、考試中的錯(cuò)題，分析出錯(cuò)的原因記下正確的解題方法。每隔3天左右，再回頭進(jìn)行做一遍，有些錯(cuò)題，當(dāng)時(shí)我們可能會(huì)做了，但過幾天有可能就會(huì)再次忘記。

初一數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)

一、狠抓基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)框架

由于初一數(shù)學(xué)是一門知識(shí)的連貫性和邏輯性都很強(qiáng)的學(xué)科，因此初中生想要學(xué)好數(shù)學(xué)一定要重視基礎(chǔ)概念，加深對(duì)課本上知識(shí)點(diǎn)的理解，然后會(huì)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問題。建議初一的同學(xué)們要正確理解和掌握數(shù)學(xué)的一些基本概念、法則、公式、定理，把握它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是一種主動(dòng)獲取初一數(shù)學(xué)新知識(shí)的過程，有助于調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在老師未講授新課之前，要養(yǎng)成主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)看書，運(yùn)用已有的知識(shí)自己梳理下知識(shí)點(diǎn)，并帶著問題去上新課。

在自己做例題的時(shí)候，要弄清楚例題講的什么內(nèi)容？告訴了哪些條件？要求什么？書上是怎么解答的？還有沒其他的解法等等。一定要抓住這些重點(diǎn)問題，動(dòng)腦思考，步步深入。

三、學(xué)會(huì)主動(dòng)思考

很多同學(xué)在聽課的過程中，只是簡(jiǎn)單地聽，認(rèn)為自己聽懂就行了，不知道主動(dòng)思考，也不會(huì)主動(dòng)提出疑問，對(duì)新學(xué)的知識(shí)不夠熟悉或者沒有完全掌握，這樣在做題的時(shí)候就會(huì)無(wú)從下手。

同學(xué)們?cè)诼犝n過程中，除了跟著老師的講課節(jié)奏和思路，還要多想想為什么這樣定義，這么解題有什么好處，學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，不僅能讓大家更專注地去聽課、吸收新知識(shí)，還能激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，有助于學(xué)習(xí)。