初三學(xué)習(xí)方法有什么 初三學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

有疑必問是提高初三學(xué)習(xí)效率的有效辦法學(xué)習(xí)過程中，遇到疑問，抓緊時間問老師和同學(xué)，把沒有弄懂，沒有學(xué)明白的知識，最短的時間內(nèi)掌握。建立自己的錯題本，經(jīng)常翻閱，提醒自己同樣的錯誤不要犯第二次。從而提高學(xué)習(xí)效率。

初三學(xué)習(xí)方法有什么

1、保持良好的心態(tài)。

到了初三切莫急躁，患得患失。你首先要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)。要相信通過努力你是可以考出好成績的。同時在每次成績浮動變化時不是怨天尤人或感謝老天保佑，而是能以良好的心態(tài)分析考差和考好的原因。篩選出適合自己的初三學(xué)習(xí)方法。

2、規(guī)劃初三學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真執(zhí)行。

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學(xué)生可根據(jù)平時做的試卷進(jìn)行分析，找出自己在學(xué)科上的薄弱點(diǎn)，然后開始定初三學(xué)習(xí)目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，循序漸進(jìn)。再根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好時間，然后認(rèn)真執(zhí)行。很多學(xué)生為了提高學(xué)習(xí)成績，開始很有自信的制定了學(xué)習(xí)計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能長久堅持，如此，再好的初三學(xué)習(xí)計劃也是無用的。因此，要想學(xué)習(xí)計劃生效，制定了就要努力去執(zhí)行。

3、擁有持續(xù)的學(xué)習(xí)耐力。

初三好比一場長跑，起跑時就沖刺最后只能累壞自己。所以應(yīng)該要保持持續(xù)初三學(xué)習(xí)的耐力，確保每天保質(zhì)保量的初三學(xué)習(xí)。同時注意學(xué)科之間的互補(bǔ)，如歷史、物理交錯復(fù)習(xí)等。對于英語是堅持讀背，數(shù)學(xué)則是持續(xù)刷真題。只有堅持到最后的人，才是笑到最后的人!

初三學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，初三學(xué)生需要認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是否正確。如果是因?yàn)椴涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣或者方法不當(dāng)導(dǎo)致成績不佳，那么調(diào)整這些方面是提高成績的關(guān)鍵。例如，戒掉玩游戲等浪費(fèi)時間的行為，專注于學(xué)習(xí)。

制定學(xué)習(xí)計劃：制定明確的學(xué)習(xí)計劃表，初三學(xué)生要合理安排每天的學(xué)習(xí)時間。這包括課余時間的具體安排，如閱讀、午睡、體育鍛煉和課外學(xué)習(xí)等，以確保高效利用每一分每一秒。

重視基礎(chǔ)知識：對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，初三學(xué)生要重視課本知識是提高成績的基礎(chǔ)。需要確保所有考點(diǎn)都牢記在心，熟練掌握并背誦，以確保基礎(chǔ)知識扎實(shí)。

針對重難點(diǎn)進(jìn)行突破：在全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識之后，針對自己的薄弱點(diǎn)和重難點(diǎn)進(jìn)行突破。這包括通過刷題、錯題歸類、考點(diǎn)分析和方法總結(jié)來提高成績。

初三怎樣學(xué)習(xí)比較好

1、鼓勵孩子

初三孩子成績下降，如果家長采取訓(xùn)斥或棍棒式教育，極易使孩子產(chǎn)生消極情緒，自暴自棄，破罐子破摔，進(jìn)而喪失自信心。孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。

家長首先必須走出以單純的分?jǐn)?shù)來衡量孩子學(xué)業(yè)優(yōu)劣的誤區(qū)。重要的讓孩子認(rèn)識到：分?jǐn)?shù)是孤零的數(shù)字，不能全面反映學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平，不能說明一個人的實(shí)際能力的高低。教導(dǎo)孩子不要因?yàn)樽约旱某煽儾睿驼J(rèn)為自己笨，因此消沉下去。這次考試成績不理想，不要緊，只要不斷找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再加把勁，成績一定會有所提高。

2、找到目標(biāo)

最好結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵初三學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險，在老師和家長的雙向肯定和鼓勵下，學(xué)生更容易樹立起對學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來。也可以利用放假的時間帶孩子去有名的大學(xué)去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學(xué)生對理想目標(biāo)的追求。