只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。
一、學(xué)習(xí)要主動(dòng)
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
二、集中注意,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)時(shí)集中注意,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意指學(xué)習(xí)時(shí)專心致志。提高學(xué)習(xí)過程中注意高度集中時(shí),學(xué)習(xí)者對(duì)周圍其他事情可以視而不見、充耳不聞。
高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進(jìn)行的思維活動(dòng),使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài),從而使人腦能夠高效地進(jìn)行信息加工和問題解決。
1、整體與部分學(xué)習(xí)法
整體提高學(xué)習(xí)法是指將學(xué)習(xí)材料作為一個(gè)整體來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,將材料從頭至尾反復(fù)學(xué)習(xí),以獲得對(duì)材料的總體印象和了解,并進(jìn)而了解一些較為具體的內(nèi)容。
部分提高學(xué)習(xí)法是指將學(xué)習(xí)材料分成幾個(gè)部分或幾個(gè)具體的概念,每次集中學(xué)習(xí)其中一部分或一個(gè)具體概念。對(duì)每個(gè)具體的部分或概念要根據(jù)其難易程度的不同,具體安排學(xué)習(xí)時(shí)間或次數(shù)。
2、集中與分散學(xué)習(xí)法
集中提高學(xué)習(xí)法是指較長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)的次數(shù)相對(duì)少一些。一次學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短則取決于所學(xué)習(xí)的材料的性質(zhì)及其他因素。
一般來講,比較復(fù)雜難懂的材料,用集中法較為合適,這樣可以保證提高學(xué)習(xí)者在一定時(shí)間內(nèi)集中注意力,有利于理解并掌握那些抽象難懂的材料。但集中學(xué)習(xí)的時(shí)間不宜過長(zhǎng),否則容易引起學(xué)習(xí)者的疲勞,使學(xué)習(xí)效率下降。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:在開始提高學(xué)習(xí)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)等,可以幫助你更加有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、做好時(shí)間管理:合理規(guī)劃時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。可以利用時(shí)間管理工具,如番茄工作法、時(shí)間表等,提高時(shí)間利用效率。
3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:提高學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)效率有很大的影響。保持安靜、整潔、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,可以幫助你更加專注地學(xué)習(xí)。
4、避免干擾:在提高學(xué)習(xí)期間,避免干擾和打擾。可以關(guān)閉手機(jī)、電視等干擾源,保持專注。
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