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初一的生物應該怎樣才能學好

2024-07-06 15:34:08文/董玉瑩

課前預習是上課的基礎和準備,有利于學生主動學好課程和自學能力的提高,特別是有利于學生獨立思考能力的提高,課前預習是不可缺少的環節。閱讀教材,理解教材的含義,對重點內容、名詞概念要畫出來,進行比較、分析。

初一的生物應該怎樣才能學好

初一生物的學習方法

1.掌握基本知識要點

與學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是初中階段的生物學還有著與其它學科不一樣的特點:面對生物學,同學們要思考的對象是陌生的細胞、組織、各種有機物、無機物以及他們之間奇特的邏輯關系。因此只有在記住了這些名詞、術語之后才有可能理解生物學的邏輯規律,既所謂“先記憶,后理解”。

在記住了基本的名詞、術語和概念之后,把主要精力放在學習生物學規律上。這時要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系(因為生物個體或群體都是內部相互聯系,相互統一的整體),也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。

2.做好筆記

1.想收到好的聽課效果,就需要課前做好預習。

2.上課專心聽講是學好生物學知識的`關鍵。“聽講”是有技巧的,上課時要全神貫注,并思考教師提出的相關問題。

3.筆記是簡化了的課文重點。聽課時,將老師講授的重點記錄下來,可加深印象,減輕考試復習的負擔。

3.親自實驗

俗話說:“百聞不如一見,百看不如一驗。”實驗教學是生物學主要特點。初中生物教材中有許多實驗、實習、調查等探究活動,這些探究活動不僅能幫助同學們掌握知識,而且能夠使我們充分體驗到發現的樂趣、成功的愉悅,在科學態度、意志、合作精神、觀察能力、動手能力、分析和解決問題的能力等方面都能得到發展。

初一生物怎么學好

1、學好基礎知識,正確理解基本概念

初中生物課本每個章節有許多概念,每個概念都有他一定的含義,概念之間又有聯系和區別,如果對概念理解不透,對概念間的聯系和區別認識不清,即使把書背的滾瓜爛熟,學習也是靠不住的,也只能紙上談兵,在解決有關生物實際問題時,也將是束手無策。

2、注重觀察與實驗,培養基本技能

知識來源于實踐,科學實驗是人們認識客觀世界的主要實踐活動之一,學習掌握生物學知識,一定要認真觀察每一個演示實驗,努力完成每一個學生實驗。通過觀察與動手實驗,培養自己的基本技能。具體講應注重以下幾個方面: 1、學生使用和熟練使用一些基本實驗儀器工具,特別像顯微境、解剖器、簡單的生理實驗裝置等等。

2、學生親自動手進行生物實驗和實際操作,如制作簡單裝片,進行徒手切片,進行種子萌發的實驗,光合作用的實驗,簡易的人體生理實驗——如血液在血管內流動,唾液消化淀粉,采集,制作一些動植物標本……

3、學會正確地對實驗、實習進行觀察,記錄,繪一些簡單的生物圖,以及簡單地測算等,如顯微鏡下對動植物細胞的觀察和繪圖。種子萌發實驗中對種子萌發的現象和對發芽率的計算和記錄。

4、學會對已進行的生物實驗、實習進行簡易的分析、綜合、歸納、比較、最后完成規定實驗,實習報告或小結、總結,以達到培養自己對科學實驗的分析推導能力。

3、研究聽課方法,提高學習效率

學生在課堂上聽課是主要的學習形式之一,現將聽課方法歸納如下:

1、對照聽課法。通過預習把教材內容初步為”懂”“不太懂”“不懂”幾種類型。然后在聽課時,把自己認為“懂”的部分和教師的講授邊講邊對照,使部這部分更加鞏固;把“不太懂”的部分和教師的講授進行對照補缺,解決存在的問題;把“不懂”的部分和教師的對照領會,解除學習中的難點。這樣,學習就能在課堂上主動地把自己初步掌握的知識信息和教師傳授的知識信息加以篩選,增強了思維的信度,提高了聽課效率。

2、歸納聽課法。在聽課過程中,學習應該善于把教師的講授和教材內容邊講邊歸納,使知識系統化。這樣既掌握了教材的基本內容又培養了善于概括歸納的邏輯思維能力。3、質疑聽課法。在教師講授時,學生應及時思索一些為什么。提出一些質疑性問題,可自問自答,可課堂提問,也可課內質疑,課外研究解決。

初中生物六大萬能解題方法

1、直選法

題型特點:圖表型選擇題一般由圖表和內容兩部分組成。這類選擇題主要是以圖表為載體考查考生從圖表中提取有效信息并進行綜合分析、概括及知識的遷移能力。

2、排除法

根據題干所給出的條件和提出的問題,將供選答案中不合理的答案逐個淘汰排除,達到去偽存真,已獲得正確答案的目的。這種方法適合于多種形式的選擇題。

3、圖示法

圖示法能形象、直觀地展示思維過程,簡便、快捷地選出正確答案。

4、分析推理法

根據題目的已知條件,運用生物學相關的原理和規律,分析出與答案相關的若干要素,再利用這些要素推導出答案。

5、因果推導法

又包括兩種方法,由因導果:根據題目的已知條件直接推斷出答案,然后再與題目中所給定的供選答案相對照,與之相同者即為應選答案。由果導因:從供選答案出發反過來推導,結果與題意相符者即為應選答案。

6、綜合分析法

對于一些不易直接決斷出正確答案的選擇題,常要進行細致的分析、嚴謹的推理、正確的判斷才可能得出正確的答案。解答復雜選擇題常用此方法。

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