初二數(shù)學一竅不通有救嗎 數(shù)學學習技巧

初二數(shù)學一竅不通的學生完全有救。學會預習新知識，這有助于調(diào)動學習的積極主動性。同時，做好課后復習工作，尤其是對錯題的復習和鞏固。通過大量的練習來加深對知識點的理解和掌握。這包括完成老師布置的作業(yè)以及額外找一些練習卷后面的難題和附加題進行訓練。

初二數(shù)學一竅不通有救嗎

初二數(shù)學學習的難點和疑點往往一時不容易弄清楚，如果能和老師和同學們在一塊討論。就很容易得到滿意的答案。積極提出問題和同學一起討論，能使思想磨礪深刻，能夠使它豐富起來。

初二數(shù)學學習需要主動地去學習、去探索、去獲取，這樣才能真正地獲得知識。在學習過程中，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑間，追本溯源。對每一個概念、公式定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。

初二數(shù)學學習技巧

初二數(shù)學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規(guī)律。現(xiàn)在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現(xiàn)漏洞。

到了初二年級以后，并非像孩子初一年級時候的數(shù)學那么輕松自如而熟練掌握，這時孩子并沒有及時反思和調(diào)整自己在數(shù)學方面的學習方法，從而導致數(shù)學出現(xiàn)下降，再加上孩子在學習數(shù)學方面的環(huán)節(jié)上的漏洞，因此會導致孩子出現(xiàn)簡單題容易錯，難題做不來，最終使孩子對數(shù)學的學習失去信心。所以，家長要幫助孩子及時調(diào)整學習方法。

初一年級甚至小學后期所遺留的問題，本應該及時復習和鞏固，但孩子并沒有按時做，也會影響到孩子將數(shù)學舊知識和新知識的脫節(jié)，從而影響到孩子的正常課堂效率和作業(yè)效果，到了考試，這些問題就會出現(xiàn)在試卷上，直接影響到考試的正常發(fā)揮。家長要引導孩子及時進行復習總結，讓孩子進行查漏補缺。

初二數(shù)學學習方法

初二數(shù)學是基礎課程中的重要環(huán)節(jié)，因此，在學習過程中要理解和掌握每一個知識點，形成扎實的數(shù)學基礎。如果課程進度過快，需要特別關注基礎知識的掌握，保證學生可以循序漸進地逐漸掌握知識點。

要學好初二數(shù)學，課外的練習也很重要。平時可以多做一些練習題，以便更好的掌握知識，提高自己的能力。另外，可以利用一些網(wǎng)上的學習資源，比如說網(wǎng)上看視頻，在網(wǎng)上查資料，聽一些數(shù)學講座，等等，這樣可以更好的掌握知識，拓展自己的視野。

要學好初二數(shù)學，還需要培養(yǎng)相關的能力，比如說解決問題的能力，聯(lián)想能力，推理能力，和思考能力等。這些能力可以通過多做一些相關的練習題來鞏固，不斷提高，以便更好的掌握數(shù)學知識。

遇到困難時，不要害羞，要主動請教老師和同學。與同學一起討論問題、互相交流解題思路，有助于拓寬視野，發(fā)現(xiàn)問題的不同角度。在互動學習中，可以分享不同的數(shù)學解題經(jīng)驗，從而更全面地理解初二數(shù)學知識。