初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)模式,大家應(yīng)該注意學(xué)習(xí)方法的改變,應(yīng)該上課認真聽講,培養(yǎng)對數(shù)學(xué)這個科目的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣還有記筆記的習(xí)慣。
上課認真聽講。
一般剛上初一的學(xué)生都不具備自主學(xué)習(xí)的能力。因為都是新事物,而我們又不知道從哪里開始學(xué)習(xí),這時候跟著老師學(xué)就很有必要了。尤其是剛開始的時候,跟著老師的講課思路慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法,所以認真聽講是提高成績的必備技能。
上課認真聽講,不要和其他同學(xué)交頭接耳。老師在講課的時候,盡量不要先提問,思考后再提問。如果你想提高成績,你必須學(xué)會思考。初一是培養(yǎng)這種能力的時候。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
對于剛進入初一的新生來說,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣很重要,因為興趣的培養(yǎng)對他們以后的學(xué)習(xí)有著重要的作用。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng),可以從答題的技巧或方式,也可以從課堂知識或計算應(yīng)用等方面,或者從老師上課演示的案例中逐步培養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,難免有些題會出錯。但是學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)備一個筆記本,并在這個筆記本上記錄這些錯過的或典型的主題。保持這個習(xí)慣并做好記錄,經(jīng)常回頭看看這個本子上寫錯的地方,總結(jié)易錯點,避免以后再次陷入易錯點。這些資源將是學(xué)生沖刺和復(fù)習(xí)中考的最好良藥。
適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
想學(xué)好數(shù)學(xué),做題多是必然的,要熟悉各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外習(xí)題幫助開闊思路,提高分析和解決問題的能力,掌握解題的一般規(guī)律。對于一些容易出錯的題目,可以準(zhǔn)備一套錯題,寫出自己的解題思路和正確的解題過程,放在一起對比,找出自己的錯誤在哪里,以便及時改正。
在平時,我們應(yīng)該養(yǎng)成解決問題的好習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,讓大腦興奮,思維敏捷,進入最佳狀態(tài),在考試中運用自如。實踐證明,到時候,你的解題習(xí)慣和你平時的做法沒什么區(qū)別。如果你漫不經(jīng)心,漫不經(jīng)心,粗心大意等。在平時解題中,往往會在大考中充分暴露出來,所以平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣非常重要。
1、做好預(yù)習(xí)
單元預(yù)習(xí)時粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時預(yù)習(xí)時細讀,注重知識的形成過程,對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽課。
2、認真聽課
聽課應(yīng)包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求。思,一是要善于聯(lián)想、類比和歸納,二是要敢于質(zhì)疑,提出問題。記,指課堂筆記——記方法,記疑點,記要求,記注意點。
3、認真解題
課堂練習(xí)是及時直接的反饋,一定不能錯過。不要急于完成作業(yè),要先看看你的筆記本,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深理解,強化記憶。
4、及時糾錯
課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測,反饋后要及時查閱,分析錯題的原因,必要時強化相關(guān)計算的訓(xùn)練。不明白的問題要及時向同學(xué)和老師請教了,不能將問題處于懸而未解的狀態(tài),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
1.學(xué)好初一數(shù)學(xué)要抓住三個“基本”:基本的概念要清楚,基本的規(guī)律要熟悉,基本的方法要熟練。
2.做完題目后一定要認真總結(jié),做到舉一反三,這樣,以后遇到同一類的問題是就不會花費太多的時間和精力了。
3.一定要全面了解數(shù)學(xué)概念,不能以偏概全。
4.學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題,因此,要主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析,解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。
5.要掌握各種題型的解題方法,在練習(xí)中有意識的地去總結(jié),慢慢地培養(yǎng)適合自己的分析習(xí)慣。
6.要主動提高綜合分析問題的能力,借助文字閱讀去分析理解。
7.在學(xué)習(xí)中,要有意識地注意知識的遷移,培養(yǎng)解決問題的能力。
8.要將所學(xué)知識貫穿在一起形成系統(tǒng),我們可以運用類比聯(lián)系法。
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