如果孩子對學習英語沒有起碼的興趣,那么學習英語的過程會極其痛苦,學習效果也會很差。因此,培養和激發孩子學習英語的興趣應該是第一位的,讓孩子感受到英語作為語言的魅力,在學習英語的過程中找到快樂。
1、鼓勵孩子大膽說英語,不怕說錯
鼓勵孩子大膽說英語,不怕說錯大多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說,有人是因為怕說英語時犯錯,讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。
2、聽英語音樂/歌
英語基礎太差,要多聽聽英語音樂。/歌聽英語音樂,/歌也是一個非常有效的學習方法。事實上,在英語教學過程中,聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。
3、嘗試一些跟讀的練習
網上現在有一個很流行的學習英語方法,就是跟讀。這個也不難,你的材料可以是電視劇,可以是英語新聞。你先聽一下老外說的幾句英語,聆聽以后再嘗試去跟讀。跟讀的時候你要嘗試模仿老外的一些語調和讀音、高低起伏,大概練習兩三次。
1、要學好音標,多記單詞。英語學不好首先要熟悉音標,是學英語的基礎。只有準確掌握了音標才能對每個單詞進行準確發音。只有掌握了足夠的詞匯量,英語水平才能夠真正提高。
興趣是最好的老師,要培養學習英語的興趣,有了興趣才會有求知欲,才會把被動學習轉化為主動。學英語沒有捷徑可走,還是要平時多聽多練,沒事的時候就把錄音打開,比如早上起床刷牙洗臉加早飯時間,久而久之總會有點感覺。孩子學不好還是在于興趣的問題,到底有沒有把心思花在上面。
2、作為家長,要多鼓勵孩子開口說英語,也可以讓他多參加些英語活動,讓他真正發現英語的魅力,自然而然就會想要去學好英語了。我們從被動地學英語到發現它的魅力,主動去學好它也是有個過程的。凡事也都要循序漸進,不能太心急,孩子只要有一點點進步就應該給他鼓勵,告訴他可以做得更好。
3、讓孩子掌握正確的學習方法。不要強迫孩子“死記硬背”。英語學習本身是有客觀規律可循的,讓孩子掌握英語學習的一般規律。
4、幫孩子制定學習計劃。家長可以幫助孩子制定符合自己學習情況的學習計劃,讓孩子參與英語學習計劃的制定,建立孩子學習英語的信心和決心,將孩子的英語學習計劃細化為具體的日常安排,幫助孩子更好地實施每一個英語學習計劃。在英語學習計劃中,家長要起到有效的督促和幫助作用,成為孩子英語學習的小伙伴。
5、家長可以通過孩子的興趣愛好,進行英語的轉換,在發展興趣愛好的同時,提升自身的英語基礎知識。孩子在玩鬧的過程中,家長可以將英語穿插在日常的活動中,孩子只要想到玩耍,就能想起英語。
1、結合情境記單詞
英語單詞和短語需要結合情景記憶,所以家長可以使用視頻、音頻、繪本等與教材配套或孩子喜歡的讀物,讓孩子在接觸的過程中自然而然地習得語言。而且這個過程孩子不僅要學習單詞,還要學習更多固定的短語、句型等。
2、和孩子一起學
學英語不是孤立的,孩子自己學也會很無聊,如果能幾個人在一起學會非常有趣。孩子在家里時,家長可以和孩子一起用交流,如果家長也不會說,那么可以讓孩子教自己學英語,這樣孩子就會很有成就感,能給父母當老師是一件很棒的事情,孩子在課堂上也會很愿意去學這門語言的。
3、練好音標,狠抓單詞的記憶
孩子要掌握一定量的英語單詞要結合多種方法,單詞最好放在句子和范文中,把課文上不會的單詞都標記好,然后讀課文。當然,孩子也可以放在閱讀中去記憶,這也是不錯的。
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